第十五章電與電路

第一節(jié)靜電現(xiàn)象建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。知識(shí)點(diǎn)一摩擦起電把塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下，然后去吸引小紙屑，觀察現(xiàn)象。學(xué)生實(shí)驗(yàn)①用絲綢摩擦玻璃棒，將摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑；②用毛皮摩擦橡膠棒，將摩擦過的橡膠棒靠近碎紙屑。演示實(shí)驗(yàn)建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。歸納總結(jié)一些物體摩擦后，能夠吸引輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了電，或者說帶了電荷。你迷實(shí)驗(yàn)室有趣的氣球?qū)蓚€(gè)充氣后的氣球懸掛起來，讓它們碰在一起。用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分(如圖)。放開氣球后，你觀察到什么現(xiàn)象?這個(gè)現(xiàn)象給我們什么啟示?實(shí)驗(yàn)可知，摩擦后的兩個(gè)氣球會(huì)相互排斥，這是為什么呢?下面，我們通過實(shí)驗(yàn)來揭開謎底。建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。知識(shí)點(diǎn)二兩種電荷及相互作用1．兩種電荷及相互作用提出問題我們已經(jīng)知道了什么叫帶電現(xiàn)象，知道了被毛皮摩擦過的橡膠棒和被絲綢摩擦過的玻璃棒都帶了電荷，那么它們帶的電荷是否相同呢？演示實(shí)驗(yàn)①將被毛皮摩擦過的橡膠棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近它，觀察現(xiàn)象；探究電荷的種類及相互作用規(guī)律做中學(xué)建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。②將被絲綢摩擦過的玻璃棒放在支架上，用另一根被絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近它，觀察現(xiàn)象；③將被毛皮摩擦過的橡膠棒放在支架上，用被絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近它，觀察現(xiàn)象。交流討論上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)中各自觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。實(shí)驗(yàn)表明，用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們所帶電荷是不一樣的。自然界存在著兩種電荷，人們把用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷，把用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷。歸納總結(jié)

電荷的多少叫電荷量，用符號(hào)Q表示。在國(guó)際單位制中，電荷量的單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，用符號(hào)C表示。研究發(fā)現(xiàn):電荷間相互作用的規(guī)律是:同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。歸納總結(jié)建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。2．驗(yàn)電器我們無法用眼睛直接看出物體是否帶電，那么如何檢驗(yàn)物體是否帶了電呢？金屬球絕緣塞金屬桿金屬箔驗(yàn)電器演示實(shí)驗(yàn)用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，觀察驗(yàn)電器金屬箔片張角的變化。用力多摩擦幾下玻璃棒，再去接觸驗(yàn)電器的金屬球，觀察驗(yàn)電器金屬箔片張角的變化。換用毛皮摩擦過的橡膠棒，重做上面的實(shí)驗(yàn)。橡膠棒玻璃棒建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。交流討論驗(yàn)電器的金屬箔片張角大小不同說明了什么問題？?jī)善饘俨瑤щ姷碾娦允欠裣嗤?？?yàn)電器金屬箔片張開的角度不同，反映了帶電體傳給驗(yàn)電器的電荷的多少不同。驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥。摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。3．靜電感應(yīng)如圖所示，當(dāng)帶電的物體與導(dǎo)體(容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如各種金屬材料等)相互靠近時(shí)，由于電荷間的相互作用，導(dǎo)體內(nèi)部的電荷會(huì)重新分布。導(dǎo)體內(nèi)與帶電體電荷性質(zhì)相反的電荷會(huì)被吸引到帶電體附近，電荷性質(zhì)相同的電荷則被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體另一端。這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng)。建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。知識(shí)點(diǎn)三靜電的利用與防止提出問題什么是靜電現(xiàn)象呢？我們要怎么去利用和防止呢？

空氣干燥時(shí)，人們?cè)诖┟摶w類衣物時(shí)會(huì)產(chǎn)生火花，這是由于衣物摩擦后聚集了大量的電荷，電荷間發(fā)生劇烈的作用，這是一種靜電現(xiàn)象。建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。

靜電現(xiàn)象的防護(hù)汽車接地條工作臺(tái)接地扣

消除靜電危害最簡(jiǎn)單的方法就是把產(chǎn)生的靜電及時(shí)導(dǎo)走，避免越積越多，形成火花放電。靜電現(xiàn)象摩擦起電兩種電荷兩種電荷的相互作用兩種電荷的相互作用驗(yàn)電器靜電感應(yīng)靜電的利用與防止建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。

1.如圖所示，在科技節(jié)表演中，小林用PVC塑料管隔空

推起塑料細(xì)絲，使它不下落，已知塑料細(xì)絲帶負(fù)電荷，則PVC塑料管

（

B

）A.帶正電荷B.帶負(fù)電荷C.不帶電D.無法判斷第1題B1234567891011121314152.如圖所示，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小

鋼針上，用與布摩擦過的吸管靠近，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動(dòng)，此過程中

（

D

）A.摩擦創(chuàng)造了電荷B.布和吸管帶上同種電荷C.吸管和小星星帶上同種電荷D.吸管帶電后能吸引輕小物體第2題D123456789101112131415建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。3.四個(gè)輕小物體，甲、乙?guī)д姡麕ж?fù)電，丁不帶電，下列圖中它

們之間的作用情況正確的是（

D

）

A

B

C

D4.下列措施中不屬于利用靜電的是（

D

）A.靜電除塵B.靜電噴涂C.靜電復(fù)印D.安裝避雷針DD1234567891011121314156.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因?yàn)椴ＡО?/p>

（選填“得到”

或“失去”）電子。如圖所示，將帶電的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，

金屬箔由于帶

（選填“同種”或“異種”）電荷而張開一定的

角度。第6題失去同種123456789101112131415建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。

7.摩擦起電現(xiàn)象中，在物體間轉(zhuǎn)移的粒子是（

B

）A.原子B.電子C.中子D.質(zhì)子8.壁畫所處的環(huán)境相對(duì)封閉、

幽暗、潮濕，易滋生微生物，導(dǎo)致壁畫受損。為此，中國(guó)航天科技集團(tuán)

研制出機(jī)器人，機(jī)器人高速噴射帶負(fù)電的粒子殺滅微生物，從而保護(hù)壁

畫。該粒子可能是（

A

）A.電子B.原子核C.質(zhì)子D.中子BA1234567891011121314159.

A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，分別用絕緣細(xì)線懸掛起來，它們之間的相互

作用情況如圖所示，已知A球帶正電，則下列判斷正確的是（

D

）A.

B球一定帶負(fù)電B.

C球一定帶正電C.

B球可能帶負(fù)電D.

C球可能不帶電第9題D123456789101112131415建立物理直覺需要反復(fù)練習(xí)。通過測(cè)量實(shí)踐掌握儀器使用，注意區(qū)分相似概念的區(qū)別。訂閱物理科普雜志拓展視野。特別是摩擦力的影響因素。包括電磁感應(yīng)現(xiàn)象分析?？梢灾谱鞴绞謨?cè)隨身攜帶。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)批判性思維有助于深入理解。物理競(jìng)賽的解題策略，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。建立錯(cuò)題本分析常見錯(cuò)誤，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是串并聯(lián)電路特點(diǎn)。包括溫度計(jì)的工作原理。11.如圖所示，當(dāng)一個(gè)帶負(fù)電的物體甲靠近置于

絕緣支架上不帶電的金屬導(dǎo)體乙時(shí)，乙的a端帶