語文園地七

俗話說，好記性不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。交流平臺

你的課堂筆記里記錄了哪些方面的內(nèi)容呢？小組內(nèi)展示、交流筆記。

默讀“交流平臺”，說說課堂筆記里可以記錄哪些方面的內(nèi)容。7開國大典群眾入場—典禮開始—宣布新中國成立—升國旗—宣讀公告—閱兵盛況—群眾游行

我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容。23月光曲1.傳說是這樣譜成的?！皞髡f”？看來這首曲子的創(chuàng)作過程不一定是這樣。查資料了解一下。有了疑問，需要繼續(xù)思考，或者查找資料，我會認真記下來。23月光曲1.傳說是這樣譜成的。2.您就是貝多芬先生吧？“傳說”？看來這首曲子的創(chuàng)作過程不一定是這樣。查資料了解一下。盲姑娘聽琴聲猜出了貝多芬，這是說貝多芬遇到了知音吧？我會把聽課過程中產(chǎn)生的想法記錄下來。老師講的重要內(nèi)容有了疑問，需要繼續(xù)思考，或者查找資料的聽課過程中產(chǎn)生的想法你做課堂筆記還有哪些內(nèi)容和方法？自己的理解、感悟容易遺忘的地方老師講述的新知識文章的寫法及表達效果課堂中其他同學(xué)的不同想法……文學(xué)常識六年級語文學(xué)習(xí)任務(wù)四：優(yōu)化課堂筆記以下是常見的課堂筆記問題及對應(yīng)解決方法（可根據(jù)自身情況補充）：課堂筆記的問題解決問題的方法筆記太雜亂，重點不突出用不同顏色標(biāo)注重點，用符號（如★）標(biāo)記核心內(nèi)容跟不上老師節(jié)奏，遺漏內(nèi)容先記關(guān)鍵詞，課后結(jié)合教材/同學(xué)筆記補充細節(jié)只抄板書，沒有自己的理解用簡潔語言概括知識點，添加個人疑問或聯(lián)想標(biāo)注筆記沒有結(jié)構(gòu)，不方便復(fù)習(xí)用層級標(biāo)題（如“一、二、三”）、思維導(dǎo)圖梳理邏輯六年級語文你喜歡把課堂筆記記在課本上還是筆記本上呢？一一對應(yīng)省時方便容量大更清晰六年級語文【學(xué)習(xí)任務(wù)五】回看一下自己今天記的課堂筆記，能不能嘗試運用今天學(xué)到的方法把筆記簡單整理一下六年級語文今日課堂筆記內(nèi)容相同形式各異重點突出清晰明了六年級語文今日課堂筆記重點突出一目了然有規(guī)劃生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)。讀一讀這些詞語，把詞語讀準確。亮相行當(dāng)壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲粉墨登場字正腔圓有板有眼科班出身六年級語文壓軸請你根據(jù)詞典中的釋義來確定一下它的讀音生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)。讀一讀這些詞語，把詞語讀準確。亮相行當(dāng)壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲粉墨登場字正腔圓有板有眼科班出身hángzhòuxíngtou行頭看圖猜詞語。

:指戲曲演員演出時使用的服裝。行當(dāng)

:戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分。唱白臉:在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色。跑龍?zhí)?/p>

:在戲曲中扮演隨從或兵卒。對臺戲兩個戲班為了互相競爭，同時演出同樣的戲。唱對臺戲：比喻采取與對方相對的行動,來與對方競爭或反對、搞垮對方。壓軸：本意是指倒數(shù)第二個節(jié)目，而不是人們常說的倒數(shù)第一個；但有時也指排在最后一個出場的最重要的節(jié)目。有板有眼:本意是唱曲中規(guī)定的節(jié)拍?，F(xiàn)指言語、行動有條理，有章法。字正腔圓:形容字音準確，腔調(diào)圓潤。科班出身:舊時招收兒童，培養(yǎng)成為戲曲演員的教學(xué)組織?，F(xiàn)也泛指經(jīng)過正規(guī)的教育或訓(xùn)練?！胺勰菆觥保涸秆輪T化妝上臺演戲?，F(xiàn)在比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。用時多是貶義，不能隨便使用。選擇合適的詞語填空。（1）我們班的節(jié)目是這場演出的_________大戲，雖然時間已經(jīng)很晚了，但捧場的觀眾還是相當(dāng)多。（2）媽媽讓弟弟做作業(yè)，弟弟偏要看電視，擺明了就是要跟媽媽唱_________。（3）這位小演員唱起京劇來_________，_______，非常專業(yè)。壓軸對臺戲字正腔圓有板有眼

比一比，選一選。（1）伴隨著手機和網(wǎng)絡(luò)的普及，形形色色的電信詐騙_________。（2）玉兔號登月車剛剛正式_________，就獲得了全國人們的關(guān)注。粉墨登場亮相粉墨登場亮相六年級語文正直奸邪唱白臉救場如救火你還知道哪些與戲曲有關(guān)的詞語？幫腔捧場不搭調(diào)插科打諢……一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了，跟說明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來，再改一改。仔細觀察圖片，再認真閱讀說明書，說一說這位同學(xué)哪里做錯了。

把“燈泡”（紅橡皮泥球）裝在了“燈罩”（半個乒乓球）的外邊。1.在半個乒乓球中間鉆個小洞，當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個小洞，從洞中穿進鉛絲，鉛絲一端彎一點兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個小燈泡。再讀說明書，對照圖片，找出說明書錯在哪兒？說法不夠嚴密，沒有說清楚把橡皮泥做的小燈泡放在“燈罩”里邊還是外邊。應(yīng)該怎么改呢？3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個小燈泡。應(yīng)該怎么改呢？改成：在乒乓球內(nèi)靠近底部的地方思考交流：如何把話寫清楚，讓人看明白呢？不能遺漏重要的步驟把順序?qū)懬宄迷~要準確……六年級語文在生活中有使用說明書的經(jīng)歷嗎？日積月累高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生讀成語，讀準字音。你發(fā)現(xiàn)了什么？和藝術(shù)有關(guān)的成語讀詞語，理解詞語，不能理解的試著猜一猜。小組交流，理解詞語，再給詞語分分類。交流難理解的詞語。黃鐘大呂：黃鐘，我國古代音樂把聲音分為十二律，陰陽各六，黃鐘是陽律的第一律。大呂，陰律中的第四律。形容正大、莊嚴的音樂或文辭。筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健灑脫。高山流水指知音難遇或樂曲高妙。天籟之音形容聲音好聽。余音繞梁歌唱停止后,余音好像還在繞著屋梁回旋,形容歌聲或音樂優(yōu)美,耐人回味。形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。輕歌曼舞輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。行云流水飄浮的云，流動的水，形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。巧奪天工精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。惟妙惟肖指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。畫龍點睛比喻作文或說話時在關(guān)鍵地方加上精辟的語句，使內(nèi)容更加生動傳神。筆走龍蛇形容書法筆勢雄健活潑。妙筆生花形容文筆好，善于寫作。栩栩如生高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行