2025夏六年級語文專項訓練卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用1.根據(jù)拼音寫詞語。wēiwēixiàoxiàoyínyuèbēifēng（）（）（）（）2.在下列詞語中，劃去不正確的讀音。踱步（chuòduó）粗獷（guǎngkuàng）糾正（jiūjiū）氣氛（fēnfèn）3.用“然”字組成不同的詞語，填在括號里。（）不同意見（）大臉上露出（）的表情4.選詞填空。（寧靜安靜悄悄）的夜晚，月光（）地灑在大地上。他（）地走到窗邊，生怕吵醒睡著的媽媽。5.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。（）（2）《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書籍，是儒家學派的經(jīng)典著作。（）（3）“學而時習之，不亦說乎”中的“說”讀作shuō。（）6.默寫古詩《靜夜思》。二、閱讀理解閱讀下面的短文，完成后面的問題。《小草》春天的風是輕柔的，它喚醒了沉睡的小草。小草從濕潤的泥土里探出嫩綠的腦袋，好奇地打量著這個世界。它雖然很小，卻有著頑強的生命力。不管是在石縫里，還是在陽光下，它都努力地向上生長。一陣風吹過，小草們就輕輕搖擺，像是在向人們問好。它們雖然沒有花朵那么艷麗，卻給大地鋪上了一層美麗的綠毯。7.這篇短文主要寫了什么？請用簡潔的話概括。8.從文中找出描寫小草樣子的詞語。9.“小草們就輕輕搖擺，像是在向人們問好”這句話用了什么修辭手法？請再寫一個運用了這種修辭手法的句子。10.你認為小草具有怎樣的精神？請聯(lián)系生活實際簡單談談。三、語言運用11.修改下面句子中的語病。學校開展了豐富多彩的文娛活動，讓同學們的課余生活增加了樂趣。12.將下面的句子重新排列，使其語意連貫。（）首先，需要將信件的主要內容寫在信紙上。（）其次，要檢查一遍是否有錯別字或語句不通順的地方。（）最后，寫上自己的地址和收信人的地址。13.用“居然”、“仍然”造句。四、寫作14.題目：一件令我難忘的事要求：寫一篇作文，內容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整。不少于400字。試卷答案一、基礎知識積累與運用1.威威笑笑音樂悲風*解析：考查根據(jù)拼音寫詞語。需準確拼讀聲母、韻母及聲調，并熟練掌握相應漢字的書寫。2.踱（chuò）步粗獷（guǎng）糾正（jiū）氣氛（fēn）*解析：考查多音字辨析。踱步讀chuò；粗獷讀guǎng；糾正讀jiū；氣氛讀fēn。3.截然不同意見顯著大臉上露出驚喜的表情*解析：考查同音字組詞。截然（jiérán）、不同（bùtóng）、意見（yìjiàn）、顯著（xiǎnzhù）、大（dà）、臉上露出（liǎnshànglùchū）、驚喜（jīngxǐ）。4.寧靜悄悄*解析：考查詞語在具體語境中的運用。形容夜晚用“寧靜”；形容行動輕手輕腳用“悄悄”。5.（1）√（2）√（3）×*解析：（1）考查古詩背誦積累?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”確為龔自珍《己亥雜詩》中的名句。（2）考查文學常識。《論語》是記錄孔子及其弟子言行的儒家經(jīng)典。（3）考查字音?！皩W而時習之，不亦說乎”中的“說”應讀作yuè（喜悅的悅）。6.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。*解析：考查古詩默寫。要求背誦準確，無錯字。二、閱讀理解7.這篇短文主要寫了春天小草的生長過程和頑強的生命力。*解析：考查概括文章主要內容。通讀全文，抓住“喚醒”、“探出腦袋”、“向上生長”、“輕輕搖擺”等關鍵詞，提煉中心思想。8.嫩綠好奇探出腦袋濕潤頑強*解析：考查根據(jù)文章內容找詞語。在文中找到描寫小草顏色、形態(tài)、神態(tài)的詞語。9.比喻。例如：彎彎的月亮像小船。*解析：考查修辭手法判斷與運用。文中將“小草們輕輕搖擺”比作“向人們問好”，是比喻的修辭手法。要求仿寫時，注意選擇合適的本體和喻體，構成比喻關系。10.小草具有頑強的生命力和積極向上的精神。它雖然弱小，但努力生長，給世界帶來生機和美麗。例如，在生活中，我們也應該像小草一樣，不怕困難，努力向上。*解析：考查對文章內容的理解和感悟。根據(jù)文中小草“從泥土里探出”、“努力向上生長”、“頑強生命力”等信息概括其精神。結合生活實際談體會，使回答更具體。三、語言運用11.學校開展了豐富多彩的文娛活動，讓同學們的課余生活更加豐富多彩。*解析：考查修改病句。原句中“增加了樂趣”與前面的“豐富多彩”語意重復，屬于成分贅余，去掉“增加了樂趣”或將其改為“更加豐富多彩”即可。12.首先，需要將信件的主要內容寫在信紙上。其次，要檢查一遍是否有錯別字或語句不通順的地方。最后，寫上自己的地址和收信人的地址。*解析：考查句子排序。通讀各句，確定敘述對象是“寫信”，按照寫信的一般步驟（先寫內容，再檢查，最后寫地址）進行排序。13.他平時成績很好