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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)高一(上)期中物理試卷一、單選題:本大題共10小題,共40分。1.2025年江蘇省城市足球聯(lián)賽(簡稱“蘇超”)決賽于11月1日19時35分在南京奧體中心體育場舉行,泰州隊在點球大戰(zhàn)中以4:3戰(zhàn)勝南通隊奪冠。賽后數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,某運動員全場跑動距離約9公里。下列說法正確的是(
)A.“19時35分”指的是時刻
B.“90分鐘”指的是時刻
C.“9公里”指的是位移大小
D.研究點球大戰(zhàn)中守門員的撲球動作時,可把守門員看作質(zhì)點2.如圖所示,一個物體靜止地放在臺式彈簧秤上。關(guān)于物體對臺秤的壓力,下列說法正確的是(
)A.是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.是由于臺秤發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.與物體所受重力是一對平衡力
D.與物體所受重力是一對相互作用力3.如圖所示是物體甲、乙運動的v?t圖像。t=0時刻,兩物體處于同一位置。甲、乙兩物體的加速度分別為a甲、a乙;經(jīng)5s通過的位移分別為x甲、x乙。由圖可知A.x甲=x乙
B.x甲>4.做“探究彈簧彈力F與形變量x關(guān)系”的實驗時,某同學(xué)在同一坐標(biāo)系中描繪出兩根不同彈簧A、B的F?x圖像如圖所示,與A彈簧相比,B彈簧(
)A.原長一定更長
B.原長一定更短
C.勁度系數(shù)更大
D.勁度系數(shù)更小5.下列說法正確的是(
)A.物體的重心一定在物體上
B.合力的大小可能小于分力
C.物體加速度的方向一定與其速度方向相同
D.物體的平均速度一定等于其初、末速度之和的一半6.如圖所示,接水過程中,手與杯子均保持靜止。隨著豎直放置的杯子中水越來越多,下列說法正確的是(
)A.手對杯子的摩擦力方向豎直向下
B.杯子對手的摩擦力方向豎直向上
C.手與杯子間的摩擦力大小不斷增大
D.手與杯子間的摩擦力大小保持不變7.如圖為探究二力合成規(guī)律實驗示意圖,下列說法正確的是(
)A.圖乙中θ角越大越好 B.圖乙、圖丙中的O點應(yīng)為同一位置
C.圖丙中,只需記錄F的大小 D.圖丁中,F(xiàn)、F1和F8.如圖所示是某物體運動的x?t圖像,由圖像可知,該物體在0~1s內(nèi)(
)A.速度不斷增大 B.速度方向不變 C.通過的位移是1cm D.通過的路程為1cm9.如圖所示,一臺空調(diào)外機用兩個三角形支架固定在外墻上,空調(diào)外機的重心恰好在支架橫梁和斜梁的連接點O的上方,水平橫梁AO對O點的拉力為FA,斜梁BO對O點的彈力為FB。如果把斜梁加長一點,仍保持連接點O的位置不變,橫梁仍然水平,與加長前相比(
)A.FA增大、FB減小
B.FA減小、FB增大
C.FA、FB均減小10.A同學(xué)用兩個手指捏住直尺的頂端,B同學(xué)用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的準(zhǔn)備,但手不碰到直尺。在A同學(xué)放開手指讓直尺下落時,B同學(xué)立刻捏住直尺,發(fā)現(xiàn)手指捏住圖中M位置。B同學(xué)的反應(yīng)時間約為(
)A.0.1s
B.0.2s
C.1s
D.2s二、實驗題:本大題共1小題,共15分。11.某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示裝置研究自由落體運動的規(guī)律。
(1)他們先固定好打點計時器,將紙帶一端系在重物上,另一端穿過計時器。隨后先______?(選填“打開電源”或“釋放重物”,下同),后______,打出一條紙帶;
(2)多次實驗后,學(xué)習(xí)小組選取一條合適的紙帶,用刻度尺測量A、C間距離x1如圖乙所示,則x1=______?cm,打出B點時,重物的速度vB=______?m/s(已知打點時間間隔為T=0.02s,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)他們按上述辦法測出多點速度v,并以v為縱軸、運動時間t為橫軸建立坐標(biāo)系,利用電腦中的WPS軟件,生成了如圖丙所示的v?t圖像,根據(jù)圖像可計算出自由落體加速度g=______?m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(4)該學(xué)習(xí)小組多次實驗,發(fā)現(xiàn)測量的自由落體加速度數(shù)值總比當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)值偏小。有小組成員提出了以下猜想來解釋這一現(xiàn)象,你認為合理的是______。
A.打點計時器實際打點周期大于0.02s
B.三、計算題:本大題共4小題,共45分。12.某艦載機起飛時,通過彈射裝置獲得10m/s的速度后,再以25m/s2的加速度在航母跑道上做勻加速直線運動,經(jīng)2.4s離艦升空。求飛機:
(1)離艦升空時的速度v;
(2)勻加速滑行的距離x。13.如圖所示,質(zhì)量為m的小朋友在滑梯上勻速滑下,已知重力加速度為g,滑梯的滑板斜面與水平方向間的傾角為θ。求:
(1)滑板對小朋友的支持力大小FN;
(2)滑板和小朋友褲料之間的動摩擦因數(shù)μ。
14.如圖所示,長l=7.5m、寬d=2.4m的卡車在馬路上以v1=20m/s的速度勻速前進,在車頭正前方x=50m處A、B間有一斑馬線,斑馬線上有一行人(可視為質(zhì)點)正在以v2=2m/s的速度橫穿馬路,此時行人到A點的距離s=9.6m。已知卡車剎車的加速度大小a=5m/s2,卡車和行人均做直線運動。
(1)若卡車、行人均未觀察到對方而保持勻速運動,請通過計算判斷卡車是否會撞到行人;
(2)若卡車從圖示位置開始剎車,當(dāng)行人走到A點時,求卡車的位移x0;
15.如圖甲所示,一只蜘蛛靜止在蛛絲MPN上的P點,蛛絲MP與豎直方向的夾角為45°,NP水平。忽然,一只小昆蟲自遠處飛來,恰被蛛絲MP粘住,待昆蟲靜止后,記昆蟲的位置為Q,蜘蛛仍在P點不動,如圖乙所示,此時蛛絲MQ與豎直方向的夾角為30°,NP仍水平。已知蜘蛛與昆蟲的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,不計一切摩擦力作用。求:
(1)昆蟲未被蛛絲粘住時,蛛絲NP對蜘蛛的拉力大小F1;
(2)昆蟲被蛛絲粘住并靜止后,蛛絲MQ、PQ分別對昆蟲的拉力大小F2、F3。
參考答案1.A
2.A
3.C
4.D
5.B
6.C
7.B
8.D
9.C
10.B
11.打開電源;釋放重物
4.70;1.2
9.6
C
12.(1)離艦升空時的速度v為70m/s
(2)勻加速滑行的距離x為96m
13.(1)滑板對小朋友的支持力大小FN為
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