個(gè)人職務(wù)晉升工作總結(jié)

個(gè)人職務(wù)晉升工作總結(jié)「篇一」

為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升為民服務(wù)能力。近期,咸寧市衛(wèi)生計(jì)生委組織加強(qiáng)

履職盡責(zé)督查專班，采取不發(fā)通知、不打招呼，隨機(jī)突訪、直奔現(xiàn)場的方式，對(duì)市

直、各縣市區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生計(jì)生單位履職盡責(zé)情況進(jìn)行突擊檢查。暗訪過程中采

取攝影、錄相、錄音等形式，檢查單位職能是否落實(shí)、干部職工是否堅(jiān)守崗位、工

作服務(wù)質(zhì)量如何等方面情況，將發(fā)現(xiàn)的問題第一時(shí)間反饋給單位，要求落實(shí)“兩個(gè)

責(zé)任”，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力，嚴(yán)明工作紀(jì)律，強(qiáng)化作風(fēng)保障。

同時(shí)，該委通過設(shè)置征求意見箱、開通專線投訴電話、下發(fā)督查通報(bào)等形式，

對(duì)發(fā)現(xiàn)的履職不力、作風(fēng)不正、行為不廉等問題堅(jiān)決不留情面予以通報(bào)，實(shí)行掛號(hào)

跟蹤督辦，要求限期整改到位，切實(shí)提高了履職盡責(zé)工作實(shí)效。

“現(xiàn)在紀(jì)律抓得很嚴(yán)，我們工作絲毫不敢馬虎?！苯?，咸寧市第一人民醫(yī)院

門診部一名護(hù)士為患者上好藥后如是說。這是該委自6月份以來開展加強(qiáng)履職盡責(zé)

工作喑訪常態(tài)化后收到的良好效果。

前不久，在該委開展的履職盡責(zé)暗訪過程中，咸寧市第一人民醫(yī)院一名副科長

上班時(shí)間吸煙，一名護(hù)士上班用手機(jī)看電影，被市衛(wèi)生計(jì)生委暗訪組發(fā)現(xiàn)，在全系

統(tǒng)通報(bào)批評(píng)，分別給予500元、20xx元罰款。

截止目前，已暗訪問40個(gè)重要窗口單位、112個(gè)業(yè)務(wù)科室，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)問題29

個(gè)，給予通報(bào)批評(píng)37人、行政處罰42人和行政警告處分2人。

個(gè)人職務(wù)晉升工作總結(jié)「篇二」

做為一名洗浴部浴區(qū)的領(lǐng)班，也讓我進(jìn)入了一個(gè)全新的工作環(huán)境，在新的環(huán)境

中。各項(xiàng)工作都將從頭開始，許多事都是邊干邊摸索，以便在工作中游刃有余。我

深知自己扮演的是一個(gè)承上啟下，協(xié)調(diào)左右的角色。每天做的也都是些瑣碎的工

作，盡快的理順關(guān)系投入到工作中去是我重要的任務(wù)，全力配合好主管日常工作是

我的職責(zé)，這就要求我們工作意識(shí)要強(qiáng)，工作態(tài)度要端正，工作效率要快，力求周

全。我每天的職責(zé)是：

1、落實(shí)主管下達(dá)的各項(xiàng)指示，管理好所屬員工。

2、監(jiān)督員工為客人服務(wù)，組織員工現(xiàn)場調(diào)配，確保服務(wù)質(zhì)量。

3、檢查下屬員工的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、工作態(tài)度，并帶領(lǐng)下屬員工做好衛(wèi)

生清潔，嚴(yán)格記錄本班員工考勤。

4、負(fù)責(zé)本班組的物品領(lǐng)用，填寫領(lǐng)用單交主管審核后，領(lǐng)取保管。

5、每H開好班前例會(huì)，傳達(dá)本店及各部門的指示及通知，總結(jié)上個(gè)班次工作

情況及注意事項(xiàng)，提出各崗位的服務(wù)要求。

6、對(duì)所屬區(qū)域的設(shè)備設(shè)施經(jīng)常檢查，確保經(jīng)營區(qū)的設(shè)施、設(shè)備保證良好的狀

態(tài)。我們的服務(wù)就是體現(xiàn)在人性化服務(wù)，要精益求精，為客人營造出一種在家的

感覺。我現(xiàn)所擁有的經(jīng)驗(yàn)還較少，前面還有很多的東西要等著我學(xué)習(xí)。工作中有時(shí)

也難免會(huì)出現(xiàn)失誤之處，出現(xiàn)的問題我會(huì)引以為戒，要想取得好的成績就要靠自己

腳踏實(shí)地的去做，就要加倍的努力與付出，我始終堅(jiān)信靠運(yùn)氣不如靠實(shí)力說話。平

時(shí)工作的順利開展與酒店領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持是分不開的，酒店就是個(gè)大的

家庭，成績是靠大家共同努力的而得來的。

下半年新起點(diǎn)，過去的成績以成歷史，在今后的工作中要再接再厲，要為自己

定下新的奮斗目標(biāo)而努力，具體將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

第一、我們將致力于維護(hù)酒店賓客關(guān)系，積極推進(jìn)建立客戶關(guān)系管理，通過我

們的努力積極建立有效的客史檔案，使對(duì)賓客的管理真正實(shí)現(xiàn)有效科學(xué)的管理。

笫一、樹立n以客戶為中心口，的思想，并將這一思想通過與客戶富有意義的

交流溝通、理解并影響客戶行為，最終達(dá)到提高客戶獲取、客戶保留、客戶忠誠、

客戶創(chuàng)利的目的，是一個(gè)將客戶信息轉(zhuǎn)化成積極的客戶關(guān)系的反復(fù)循環(huán)過程。

第三、在酒店必須以身作則，敬業(yè)樂業(yè)，作風(fēng)正派，儀容優(yōu)雅大方。自信、果

斷、沉著、睿智、活潑、細(xì)膩、真誠、高效是浴區(qū)領(lǐng)班崗位的性格描述，也是領(lǐng)班

的自我要求。作為今天的報(bào)告結(jié)尾也用以與各位共勉，請(qǐng)各位審議！

篇三：晉升領(lǐng)班個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間如流水，咱們的火鍋店正式開業(yè)已有半年了；在這半年來，我從一個(gè)普通

的服務(wù)員通過自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，變成了領(lǐng)班。雖然有時(shí)候，自己很辛

苦，但我覺得生活得很充實(shí)。這對(duì)我來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，尤其是在工作中

遇到很多的第一次有點(diǎn)理心怕處理不妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候。

第一次和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谝黄痖_碰頭會(huì)的時(shí)候，自己小心翼翼的看著每一個(gè)人，仔細(xì)

地細(xì)聽每一位的談話。心怦怦亂跳，怕自己一時(shí)間說錯(cuò)話，或做出不雅的動(dòng)作；

第一次開班前例會(huì)的時(shí)候，怕自己的語氣傷害到大家，可我還是傷害了大家；

第一次分配工作的時(shí)候，生怕自己會(huì)分配得不夠合理；

第一次給員工開罰單的時(shí)候，我的里七上八下，生怕自己會(huì)傷害到員工；

第一次招聘給別人面試，心里還是有些悸動(dòng)，不知道來應(yīng)聘的人是什么樣的

人，是多大，我應(yīng)該怎樣做顯得不生疏，我需要更多的自信，要對(duì)工作有足夠的了

解，要問在以后實(shí)際工作中有幫助的問題，還要最多的抓住第一面的細(xì)節(jié)問題，等

等好在對(duì)業(yè)務(wù)崗位有足夠了解后，知道我們需要什么樣新生力量來加入我們的團(tuán)

隊(duì)，接下來面試成功的人經(jīng)過考核基本都符合要求，雖然都是憑直覺做的決定，但

還是讓我很欣慰；

第一次，站在上面給大家做工作總結(jié)匯報(bào)，如有什么欠缺或不足的地方，望領(lǐng)

導(dǎo)同事能給我?guī)椭?/p>

現(xiàn)將20xx年度工作情況作總結(jié)匯報(bào)，并就20>:x年的工作打算作簡要概述。

廳面現(xiàn)場管理：

1、禮節(jié)禮貌要求每天例會(huì)反復(fù)練習(xí)，員工見到客人要禮貌用語，特別是前臺(tái)

收銀和區(qū)域看位服務(wù)人員要求做到一呼便應(yīng)，要求把禮節(jié)禮貌應(yīng)用到工作中的每一

點(diǎn)滴，員工之間相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。

2、班前堅(jiān)持對(duì)儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上

崗，崗上發(fā)現(xiàn)儀容問題立即指正，監(jiān)督對(duì)客禮儀禮貌的運(yùn)用，員工養(yǎng)成一種良好的

態(tài)度。

3、嚴(yán)抓定崗定位和服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，針對(duì)服務(wù)人員在用餐高峰期的

時(shí)候進(jìn)行合理的調(diào)配，以領(lǐng)班或助長為中心隨時(shí)支援忙檔的區(qū)域，其他人員各負(fù)其

責(zé)，明確各自的工作內(nèi)容，進(jìn)行分工合作。

4、提倡效率服務(wù)，要求員工只要有客人需要服務(wù)的立即進(jìn)行為客人服務(wù)。

5、物品管理從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞，凡事都要求做

到有章可循、有據(jù)可查、有人執(zhí)行、有人臨督、跟單到人、有所總結(jié)。

6、衛(wèi)生管理公共區(qū)域，要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各

區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放整齊、無傾斜。

7、用餐時(shí)段由于客人到店比較集中，往往會(huì)出現(xiàn)客人排隊(duì)的現(xiàn)象，客人會(huì)表

現(xiàn)出不耐煩。這時(shí)就需要領(lǐng)班組長人員作好接待高峰前的接待準(zhǔn)備，以減少客人等

候時(shí)間，同時(shí)也應(yīng)注意桌位，確保無誤。做好解釋工作，縮短等候時(shí)間，認(rèn)真接待

好每一桌客人，做到忙而不亂。

8、自助餐是餐廳廳新開項(xiàng)目，為了進(jìn)一部的提升自助餐服務(wù)的質(zhì)量，制定

了，進(jìn)一步規(guī)范了自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

9、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率，收集餐廳顧客對(duì)服務(wù)質(zhì)量、

品質(zhì)等方面的投訴，作為改善H常管理及服務(wù)提供重要依據(jù)，餐廳所有人員對(duì)收集

的案例進(jìn)行分析總結(jié)，針對(duì)問題拿出解決方案，使日常服務(wù)更具針對(duì)性，減少了顧

客的投訴幾率。

個(gè)人職務(wù)晉升工作總結(jié)「篇三」

新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師

的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐

富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)

工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展V立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得

更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及

學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安

排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課

前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課

作出總結(jié)，寫好教學(xué)后汜，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作

中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)亥似

《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確

化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深

入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主

作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得

盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)

生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上

英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)

習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊

聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他

們的意見，改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到

這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)

都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情

況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情

況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)

的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他

們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事

情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查

漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳

石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)叱工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)

斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增

加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，

為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知

識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，

發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保

持高漲的學(xué)習(xí)情緒》，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)：10月28日

我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》在教育廳主管的《閱讀》期

刊第xx期上發(fā)表。5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高一一英語校本教研

促我成長》經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為“全國教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》

雜志第5期，并聘為中國教育學(xué)會(huì)成長研究會(huì)研究員。6月12日我的繪畫作品，

在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；6月18

日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng).9月27日被王

家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。

成績微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績屬于過去，明天任重而

道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的

歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了

不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)

翻身仗，讓教學(xué)成績更上一層樓！

個(gè)人職務(wù)晉升工作總結(jié)「篇四」

4月26日下午，20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員會(huì)后，

我校立即行動(dòng)，積極投入到接受履職盡責(zé)督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如

下：

—*、成立專班，制定方案

我校成立了以校長胡發(fā)平為組長，所有學(xué)校班子成員為副組長，全校教職員工

接受履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)精兵強(qiáng)將組建工作專班，成立了專門

的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并結(jié)合教育實(shí)際，我校制定了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履

職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》。

并且有條不紊抓落實(shí)。

二、大力宣傳，營造氛圍

5月5H下午我校召開全體教職工大會(huì)，校長胡發(fā)平同志作了《20xx年全市教

育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作》的動(dòng)員報(bào)告。

認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神。

結(jié)合我校實(shí)際情況作了專項(xiàng)布置。

學(xué)校校園張貼標(biāo)語“履職盡責(zé)當(dāng)好標(biāo)桿，務(wù)實(shí)清廉向我看齊”的宣傳標(biāo)語，宣

傳履職盡責(zé)督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責(zé)督促檢查工作奠

定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、突出特色，務(wù)求實(shí)效

學(xué)校本著“以人為本，一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)理念，突出我校教育教學(xué)特

色，務(wù)求履職盡責(zé)實(shí)效。

圍繞履職盡責(zé)工作主動(dòng)“挑刺”，列出八重點(diǎn)整治項(xiàng)目清單，細(xì)化責(zé)任到分

管領(lǐng)導(dǎo)，要求限期整改到位°

四、搶抓機(jī)遇，迅速行動(dòng)。

動(dòng)員會(huì)后，我校專班立即開展行動(dòng)，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責(zé)

承諾責(zé)任書》。

開展了“我的崗位職責(zé)是什么？履行的怎樣？”、“我在崗位職責(zé)履行上有哪些

問題和不足？”“為更好履職盡責(zé)我準(zhǔn)備怎么做？”的“履職盡責(zé)大討論”活動(dòng)。

教師踴躍發(fā)言，借此東風(fēng)，提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變工作作

風(fēng)和教學(xué)理念。

五、查找不足，認(rèn)真整改

對(duì)照《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的有關(guān)要

求，每位教師認(rèn)真查找工作存在的不足，制定切實(shí)可行的整改方案，開展批評(píng)與自

我批評(píng)，不護(hù)短，不相互恭維。

個(gè)人職務(wù)晉升工作總結(jié)「篇五」

伏案回眸，總結(jié)一學(xué)年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對(duì)自己所做

的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中

謀求新的發(fā)展。自新一屆中心校校長上任以來，以其清晰的辦學(xué)思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?/p>

作風(fēng)聞名全鎮(zhèn)。我感悟最深的是兩點(diǎn)：i是“反思”，二是“實(shí)效”。我想，這既

是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，同行交流的極

好機(jī)會(huì)。

一、以師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高為重點(diǎn)滲透學(xué)生思想品德教育，緊

抓安全，毫不松懈。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立高尚風(fēng)范。

組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德十不準(zhǔn)等，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自身品

德，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律己、

愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍，為提高學(xué)校教育教學(xué)而積蓄力量。

2、緊抓教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。

一方面在中心校創(chuàng)女的平臺(tái)上走出去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，堅(jiān)

決做到：在時(shí)間上保證，在內(nèi)容上落實(shí)，在質(zhì)量上求高。明確任務(wù)：培訓(xùn)后的教師

回校后的“四個(gè)一”活動(dòng)，即培訓(xùn)后的一個(gè)筆記、一次回校后的經(jīng)驗(yàn)介紹、一次展

示課和一篇心得、給沒有出去教師的一次培訓(xùn)。

另一方面，認(rèn)真組織開展本校的教研活動(dòng)，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，

積極推進(jìn)新課程改革。學(xué)校召開專門會(huì)議研究、討論教研室張潤柱主任提出的三步

導(dǎo)學(xué)模式，積極開展新課改的交流、觀摩和示范課?，F(xiàn)在我校全體教師（包括老教

師）都在三步導(dǎo)學(xué)模式中探索、前進(jìn)并取得了不錯(cuò)的效果。本學(xué)年度，我校緊抓中

心校與其他學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)、連片教研的東風(fēng)，積極參與其中聽

課、學(xué)習(xí)，并結(jié)合三優(yōu)活動(dòng)認(rèn)真組織，積極參與學(xué)校、學(xué)區(qū)的說講評(píng)活動(dòng)，使教師

自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高，在思想上重新認(rèn)識(shí)了新課改的重要意義。

3、強(qiáng)化學(xué)生道德教育，提升行為品質(zhì)。

在少先大隊(duì)的具體實(shí)施下，開展抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩

子、在社會(huì)做好少年）教育；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、

行為習(xí)慣）教育；學(xué)生交好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；合格小公民意識(shí)培養(yǎng)教育，讓

學(xué)生在教育中經(jīng)受洗禮。

現(xiàn)如今，我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀，逐步形成了團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的'校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)

求實(shí)的教風(fēng)和刻苦向上的學(xué)風(fēng)。

4、加強(qiáng)安全工作，確保平安穩(wěn)定。

安全工作是學(xué)校的重中之重，我們時(shí)刻繃緊安全工作這根弦。

首先，學(xué)年初成立了以我為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立護(hù)校隊(duì)，配合保安

上下學(xué)期間在校門口接送學(xué)生，完善各種安全預(yù)案和制度。并專門召開安全工作會(huì)

議、采用教師培訓(xùn)的方式加強(qiáng)教師安全意識(shí)。例如，我們將中心校下發(fā)的《學(xué)校安

全讀本》《交通安全常設(shè)》等作為教材給全體教職工開展安全培訓(xùn)，班主任人手一

本，并和教師簽訂安全工作責(zé)任書。使老師們清楚那些是自己的責(zé)任，那些是家長

的責(zé)任，做到心中有法，依法辦事。

其次，學(xué)校在每學(xué)期初都根據(jù)學(xué)生的年齡特征、季節(jié)特征精心組織學(xué)生學(xué)習(xí)

“安全手冊(cè)”，班主任在班上利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的安全講座，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

利用升旗、課間操或?qū)ｉT在雙休日、寒暑假放假前夕進(jìn)行安全教育，做到了安全工

作天天講，安全知識(shí)時(shí)時(shí)記的良好效果。本年度學(xué)校搞了四次大型的安全教育活

動(dòng)，組織學(xué)生觀看了防地震、防火災(zāi)、防甲流、如何面對(duì)突發(fā)事件等安全知識(shí)方面

的光碟，并舉行了防地震、火災(zāi)和防甲流及突發(fā)暴力事件的安全演練。

再次，北要學(xué)校為80年代所建，房屋老化、設(shè)備陳舊，安全隱患頗多。學(xué)校

專門制定了《安全隱患排查制度》《安全日志》等，派專人負(fù)責(zé)，每天檢查、登

記，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上我告、及時(shí)處理，把隱患消除于萌芽狀態(tài)，得到了家長、學(xué)

生的一致好評(píng)，贏得了社會(huì)的贊同。

二、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注過程管理，注重精細(xì)化，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，我校近幾年來教學(xué)質(zhì)量一直處于中等，要想使學(xué)

校辦學(xué)質(zhì)量得到提高，必須狠抓常規(guī)教學(xué)。要想出成績，必須重過程管理，因此；

1、為了明確教師的工作職責(zé)和任務(wù)，使本學(xué)年的工作能夠順利圓滿的完成，

學(xué)校與教師在開學(xué)初簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》、《科任教師目標(biāo)責(zé)任書》、

《班主任工作目標(biāo)責(zé)任書》，《一崗雙責(zé)責(zé)任書》，并細(xì)化《績效工資考核方案》

將職業(yè)道德的遵守、班級(jí)管理，安全問題、教學(xué)質(zhì)量的完成情況納入教師工作考

核，使大家明確了職責(zé)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。在對(duì)教師的考核上，增加透明度，實(shí)行

“陽光”操作，以“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)教師”，“教師評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)”，“教師評(píng)價(jià)教師”，

“學(xué)生評(píng)價(jià)教師”“家長評(píng)價(jià)教師'等多種方式結(jié)合，按一定的程序，全員參與考

核，規(guī)范操作，減少了隔閡，消除了誤會(huì)，增強(qiáng)了同志間的信任，教師明確了自己

的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。教師分工協(xié)

作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模

式。

2、學(xué)校根據(jù)中心校重結(jié)果更重過程的管理模式加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管

理，教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、課后反思。制定了提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)

習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，落實(shí)三步導(dǎo)學(xué)的教

學(xué)模式，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。

最近一屆學(xué)生入學(xué)25人、畢業(yè)30人、轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出2人、留級(jí)1人、無輟

學(xué)人數(shù)X人。

三、抓好體衛(wèi)藝，藝術(shù)教育釀特色

由于師資力量、學(xué)生素質(zhì)等方面的差異，學(xué)校的教學(xué)成績和一些學(xué)校是無法比

擬的，而藝術(shù)教育是學(xué)校的第二生命，學(xué)校要想有特色，就必須避強(qiáng)就弱，因此我

把學(xué)校特色工作放在了體、衛(wèi)藝上，制定了五落實(shí)計(jì)劃：

1、落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格訓(xùn)練制度。

學(xué)校開全開足音體美課，不允許語數(shù)等大課占藝術(shù)課，兼職教師盡量按專職教

師的標(biāo)準(zhǔn)來上課?，F(xiàn)在學(xué)生多嬌氣，身體素質(zhì)逐步下降，因此學(xué)校借陽光體育運(yùn)動(dòng)

東風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)《兩操兩活動(dòng)制度》，使學(xué)生素質(zhì)穩(wěn)步提升，爭取明年運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)

佳績。

2、貫徹中心校藝術(shù)教育思想，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)暫露頭角。

去年中心校把尤學(xué)榮老師和康樂老師分到了北要，為學(xué)校藝術(shù)教育注入了專業(yè)

的新鮮血液，學(xué)校本著人盡其才的原則和兩位老師進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的商討，制定了嚴(yán)

格的藝術(shù)教育計(jì)劃和二課堂計(jì)劃，經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)行，現(xiàn)在學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)初露端

倪，學(xué)校藝術(shù)初結(jié)碩果（本學(xué)期和郭村學(xué)校合作，在榆次區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得不錯(cuò)成

績，并是代表榆次區(qū)參加晉中市比賽的唯一合唱隊(duì)），在本年度力爭藝術(shù)教育更近

一步，期待學(xué)校藝術(shù)工作更有特色。

3、落實(shí)校園環(huán)境責(zé)任制，六創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

鳥語花香，書聲瑯瑯，團(tuán)結(jié)向上是北要學(xué)校的形象；綠色校園、書香校園、文

明校園是北要學(xué)校的方向。為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的文化氛圍，學(xué)校結(jié)合中

心校的六創(chuàng)建工作，采取了以下措施：

（1）多次和村兩委協(xié)商對(duì)學(xué)校廁所、幼兒園進(jìn)行了二次粉刷，舊貌換新顏。

（2）通過學(xué)校少先隊(duì)組織，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”。

（3）根據(jù)氣候因素，學(xué)校在校園內(nèi)栽花植樹，在“形”上美化校園；教育學(xué)

生樹立環(huán)保意識(shí)、杜絕白色垃圾，在“神”上更進(jìn)一步。

4、落實(shí)成職教工作和幼兒工作，辦家長滿意幼兒園。

5、落實(shí)