單招五校聯(lián)考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天2.20以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是（）A.9和15B.11和13C.17和19D.14和163.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.處處聞啼鳥C.更上一層樓D.黃河入海流4.下列圖形中，對稱軸最多的是（）A.長方形B.正方形C.等腰三角形D.圓5.18和24的最大公因數(shù)是（）A.2B.3C.6D.126.一個(gè)三角形的面積是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。A.3B.6C.12D.247.把0.25化成最簡分?jǐn)?shù)是（）A.1/4B.25/100C.5/20D.1/258.下列數(shù)中，是質(zhì)數(shù)的是（）A.21B.23C.25D.279.一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米，高是5厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米。A.20πB.20C.40πD.4010.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：1.C2.A3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.C10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)2.下列屬于長方體特征的是（）A.有6個(gè)面B.8個(gè)頂點(diǎn)C.12條棱D.所有棱長都相等3.以下是描寫春天的詞語有（）A.驕陽似火B(yǎng).春暖花開C.碩果累累D.萬物復(fù)蘇4.下列數(shù)中，能被3整除的有（）A.12B.15C.18D.215.以下屬于水果的有（）A.白菜B.蘋果C.香蕉D.茄子6.下列圖形中，是軸對稱圖形的有（）A.平行四邊形B.等腰梯形C.等邊三角形D.圓7.以下屬于描寫人物品質(zhì)的詞語有（）A.誠實(shí)守信B.自私自利C.勇敢善良D.見利忘義8.一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的（）會擴(kuò)大。A.表面積B.體積C.棱長總和D.占地面積9.以下屬于動物的有（）A.汽車B.小貓C.大樹D.小狗10.下列屬于偶數(shù)的有（）A.11B.12C.14D.16答案：1.ACD2.ABC3.BD4.ABCD5.BC6.BCD7.AC8.ABCD9.BD10.BCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）2.三角形的內(nèi)角和是180°。（）3.“欲窮千里目”的下一句是“遙知兄弟登高處”。（）4.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）5.圓的周長和它的直徑成正比例。（）6.長方體的6個(gè)面一定都是長方形。（）7.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（）8.把一個(gè)蘋果分成4份，每份是它的1/4。（）9.0是最小的自然數(shù)。（）10.負(fù)數(shù)都比0小。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述5的倍數(shù)的特征。答案：個(gè)位上是0或5的數(shù)就是5的倍數(shù)。2.如何求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)？答案：先分別分解質(zhì)因數(shù)，然后把公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)連乘起來，所得的積就是它們的最小公倍數(shù)。3.什么是軸對稱圖形？答案：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形就叫軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸。4.簡述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。答案：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中，遇到難題應(yīng)該如何解決？答案：先自己思考，回顧相關(guān)知識和方法；也可查閱資料。若還不會，與同學(xué)交流探討，或向老師請教，分析思路找到解法。2.談?wù)剬χ袊鴤鹘y(tǒng)文化傳承的看法。答案：中國傳統(tǒng)文化是瑰寶，傳承意義重大。能增強(qiáng)民族自豪感和認(rèn)同感，通過教育、活動等形式，讓更多人了解參與，使其在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)。3.舉例說明生活中如何運(yùn)用到三角形的穩(wěn)定性。答案：如自行車車架是三角形結(jié)構(gòu)，不易變形，保障騎行安全；籃球架底部支撐呈三