六年級英語畢業(yè)復(fù)習(xí)日?？谡Z句型練習(xí)題小學(xué)英語畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，日常口語句型的掌握不僅關(guān)乎語言運(yùn)用能力的提升，更是銜接初中英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。日?？谡Z涵蓋問候、請求、描述喜好、日?；顒咏涣鞯葓鼍?，需通過針對性練習(xí)強(qiáng)化理解與實(shí)際運(yùn)用能力。以下從核心場景出發(fā)，整理高頻句型及配套練習(xí)題，助力同學(xué)們高效復(fù)習(xí)。一、問候與自我介紹日常交流中，問候與自我介紹是最基礎(chǔ)的語言場景，需熟練掌握禮貌得體的表達(dá)邏輯。核心句型問候：`Hello/Hi,...!``Goodmorning/afternoon/evening!`初次見面：`Nicetomeetyou.`（回應(yīng)：`Nicetomeetyou,too.`）自我介紹：`Mynameis.../I'm...``I'mfrom...`詢問對方：`What'syourname?``Whereareyoufrom?`練習(xí)題1.補(bǔ)全對話A:______(你好！我叫李明。)B:Hi,LiMing!______(很高興見到你。)A:______(我也很高興見到你。我來自北京。)2.情景問答用英語回答：你的名字是什么？你來自哪里？（要求：完整說出兩個句子）二、請求、建議與應(yīng)答生活中常需表達(dá)請求、提出建議或回應(yīng)他人，這類句型需注意語氣委婉度與邏輯連貫性。核心句型請求幫助：`Canyouhelpme?``Couldyou...?`（語氣更委婉）提出建議：`Let's...``Whatabout...?``Whynot...?`應(yīng)答同意：`Sure!``Ofcourse.``Goodidea!`應(yīng)答拒絕：`Sorry,Ican't.``I'mafraidnot.`練習(xí)題1.翻譯句子（1）我們一起去公園吧！____________________（2）你能幫我學(xué)英語嗎？____________________2.選擇應(yīng)答句——Let'splayfootballafterschool.——______(A.Sure!B.No,Idon't.)三、喜好、感受與描述表達(dá)個人喜好、情緒感受或描述事物特征，是口語交流的核心內(nèi)容之一，需掌握“l(fā)ikedoing/todo”“feel...”等結(jié)構(gòu)。核心句型喜好：`Ilike...(doing/todo)``Myfavorite...is...`感受：`Ifeel...(happy/sad/tired...)``Howdoyoufeel?`描述事物：`It's...(big/small/beautiful...)``What'sitlike?`練習(xí)題1.完成句子（1）我喜歡讀書。Ilike______(read)books.（2）你最喜歡的食物是什么？______favoritefood?2.情景描述用英語描述你最喜歡的動物（要求：至少包含“顏色、喜好的活動”兩個信息點(diǎn)）四、日?；顒优c時間表達(dá)描述日常作息、活動安排及時間，需結(jié)合“頻率副詞”（always/usually/often...）與時間狀語（inthemorning/at7:00...）。核心句型日?；顒樱篳I(always/usually)...inthemorning/afternoon.`時間詢問：`Whattimeisit?``Whendoyou...?`時間表達(dá)：`It's+時間.``At+具體時間,I...`練習(xí)題1.看圖寫句（圖：男孩7點(diǎn)起床）He______at7:00everyday.2.問答匹配（1）Whattimedoyougotobed?A.Iusuallyplaysports.（2）Whatdoyoudoonweekends?B.At9:30.五、問路、購物與服務(wù)場景畢業(yè)考常涉及“實(shí)用場景”口語，需掌握問路、購物時的核心表達(dá)，提升語言實(shí)用性。核心句型（問路）詢問路線：`Excuseme,whereis...?``HowcanIgetto...?`指路：`Gostraight.``Turnleft/rightat...``It'snextto/near...`核心句型（購物）詢問需求：`CanIhelpyou?`（店員）`I'dlike...`（顧客）詢問價(jià)格：`Howmuchisit?``It's...yuan.`練習(xí)題（問路）1.補(bǔ)全對話A:Excuseme,______(圖書館在哪里？)B:______(直走，在學(xué)校右轉(zhuǎn)。)練習(xí)題（購物）2.翻譯句子（1）這件T恤多少錢？____________________（2）我想要一個漢堡。____________________六、告別與祝福畢業(yè)季的“告別、祝福”場景是口語復(fù)習(xí)的情感性重點(diǎn)，需掌握溫暖得體的表達(dá)。核心句型告別：`Goodbye!``Seeyoulater/tomorrow!`祝福：`Goodluck!``Bestwishestoyou!``Haveagoodtime!`練習(xí)題1.情景運(yùn)用畢業(yè)時，你想對同學(xué)說“祝你未來一切順利！”，用英語怎么說？2.選擇合適的告別語放學(xué)時，你會對老師說：______(A.Goodnight!B.Seeyoutomorrow!)復(fù)習(xí)建議：從“練習(xí)”到“運(yùn)用”的突破1.情景化練習(xí)：和同學(xué)用英語模擬“購物、問路”等場景，把句型“用起來”，而非死記硬背。2.錯題復(fù)盤：整理練習(xí)題中出錯的句型，標(biāo)注“易錯點(diǎn)”（如`like`后接動名詞/不定式、`howmuch`與`howmany`的區(qū)別），針對性強(qiáng)化。3.結(jié)合生活：每天用英語描述1件生活小事（如“我今天早餐