2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第1頁
2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第2頁
2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第3頁
2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第4頁
2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)1.一個棱長為4cm的正方體鋸成棱長是1cm的小正方體,可以鋸()個。A.4 B.8 C.16 D.642.如下圖,三角形ABC繞一點旋轉(zhuǎn)90度,可以得到的圖形是()。A. B. C.3.在1~20的自然數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有()個。A.1 B.2 C.3 D.44.一袋蘋果,2個裝一盤,3個裝一盤或4個裝一盤都正好分完,這個袋子里的蘋果至少有()個。A.8 B.9 C.12 D.245.下列分?jǐn)?shù)中,最簡分?jǐn)?shù)是()。A. B. C. D.6.長都是1米的兩根鐵絲,第一根用去,第二根用去米,剩下的相比()。A.兩根同樣長 B.第一根長 C.第二根長 D.無法判斷7.五一假期快到了,小明準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去北京旅游.出發(fā)前,小明和爸爸媽媽需要去超市買一些旅游必備用品.小明要用8分鐘,爸爸比小明多用的時間,媽媽花的時間要比爸爸長2分鐘.要使三人等候時間的總和最少,應(yīng)按()的順序購物,最少要()分鐘.A.爸爸→媽媽→小明,64B.爸爸→小明→媽媽,46C.小明→爸爸→媽媽,56D.媽媽→爸爸→小明,308.如下圖,把一個六面都涂上顏色的正方體木塊切成125個大小相同的小正方體,其中兩面涂色的小正方體有()個。A.8 B.54 C.369.450cm3=(______)dm3;40分鐘=(______)小時。10.在、、、、、中,真分?jǐn)?shù)有(________)個,假分?jǐn)?shù)有(________)個,最簡分?jǐn)?shù)有(________)個。11.要使三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3和5的倍數(shù),□最小可以填________。12.已知,,和的最小公倍數(shù)是(________),最大公因數(shù)是(________)。13.有兩根鐵絲,長度分別為15cm和20cm,現(xiàn)要把它們截成相等的小段,每根無剩余,每段最長是(______)cm,共可截得(______)段。14.小紅用若干個大小相同的小正方體擺成一個幾何體,下圖是小紅從三個不同方向觀察這個幾何體看到的形狀,小紅用了(______)個小正方體。15.用8個棱長1cm的小正方體可以拼成一個大正方體,大正方體的表面積是(______)cm2;也可以拼成一個長方體,長方體的表面積可能是(______)cm2。16.10件物品,其中1件是次品,略輕一些,用天平至少稱(______)次能保證找到次品。17.直接寫得數(shù)。18.計算下面各題,能簡算的用簡便方法計算。-(-)+++5---+-19.解方程。20.玉華商店購進(jìn)一批糖果,賣出了30千克,賣出的部分比剩下的多5千克。賣出的是剩下的幾分之幾?剩下的部分是這批糖果總量的幾分之幾?21.有一盒珠子,3個3個地數(shù)、5個5個地數(shù)、9個9個地數(shù),都恰好少一顆。這盒珠子最少有多少顆?22.一臺拖拉機耕地,上午耕了公頃,比下午少耕公頃。這一天一共耕了多少公頃?23.一塊長方形的鐵皮,每個角切掉一個邊長7厘米的正方形,然后做成一個無蓋的鐵盒。這個盒子的表面積是多少平方厘米?最多能裝多少升水?24.有一個棱長是60cm的正方體鐵塊,現(xiàn)在要把它熔鑄成一個橫截面面積是1200cm2的長方體,這個長方體的高是多少?25.按要求畫圖。(1)以虛線為對稱軸,畫出圖形A的軸對稱圖形B。(2)畫出把圖形A向下平移4格后的圖形C。(3)把原圖形A向下平移_________格,再向右平移__________格,可到圖形D的位置。26.下面是甲、乙兩城市上半年的降水情況統(tǒng)計表。1月份2月份3月份4月份5月份6月份甲市降水量/毫米521051570110乙市降水量/毫米1536257572120(1)完成如圖所示的統(tǒng)計圖。甲、乙兩城市上半年降水情況統(tǒng)計圖(2)甲市降水量最多的月份與最少的月份相差()毫米。(3)乙市從()月份到()月份降水量增加最多。(4)()月份甲、乙兩市的降水量最接近,()月份甲、乙兩市的降水量相差最大。1.D解析:D【分析】棱長1厘米的正方體體積是1立方厘米,根據(jù)正方體體積公式,求出大正方體體積,就是可以鋸出的小正方體個數(shù)?!驹斀狻?×4×4=64(個)故答案為:D【點睛】關(guān)鍵是掌握正方體體積公式,正方體體積=棱長×棱長×棱長。2.A解析:A【分析】決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度?!驹斀狻緼.繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90度,可以得到的圖形;B.通過對稱,可以得到;C.通過平移,可以得到。故答案為:A【點睛】物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,它們的形狀、大小都不改變,只是方向發(fā)生了變化。3.B解析:B【分析】先將1~20的自然數(shù)中的合數(shù)找出來,再找出其中的奇數(shù)。【詳解】1~20中的合數(shù)有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20,其中的奇數(shù)有:9、15。所以在1~20的自然數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有2個。故答案為:B【點睛】本題考查奇數(shù)和合數(shù)的意義,不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù),除了1和它本身還有其它因數(shù)的數(shù)是合數(shù)。4.C解析:C【分析】分析題意可知:一袋蘋果的數(shù)量是2、3、4的公倍數(shù),至少有多少個就是求2、3、4的最小公倍數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】3×4=122、3、4的最小公倍數(shù)是12。故選:C。【點睛】此題考查求三個數(shù)的最小公倍數(shù)的應(yīng)用。5.A解析:A【分析】分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù),由此判斷即可?!驹斀狻緼.分子和分母只有公因數(shù)1,是最簡分?jǐn)?shù);B.分子和分母有公因數(shù)3,不是最簡分?jǐn)?shù);C.分子和分母有公因數(shù)7,不是最簡分?jǐn)?shù);D.分子和分母有公因數(shù)17,不是最簡分?jǐn)?shù)。故答案為:A?!军c睛】本題主要考查對最簡分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,解題時要明確最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,或者說分子和分母互質(zhì)。6.A解析:A【分析】鐵絲的長度是1米,用去,剩下的長度是米,用去米,剩下的長度還是米,所以剩下的長度相同。【詳解】第一根:(米)第二根:(米)兩根鐵絲剩下的長度相等,故答案選A?!军c睛】分?jǐn)?shù)可以用來表示兩個量的關(guān)系,也可以用于描述長度、重量等,有單位和沒有單位,所表示的含義是不同的。7.C解析:C【詳解】首先根據(jù)題意,要使三人等候的時間總和最少,應(yīng)該先讓購物時間最短的購物,最后讓購物時間最長的購物,然后根據(jù)8×(1+)=10分鐘,10+2=12(分鐘),8分鐘<10分鐘<12分鐘,所以購物順序是:小明、爸爸、媽媽.當(dāng)小明購物時,8×3=24分鐘,當(dāng)爸爸購物時,10×2=20分鐘,所以最少需要24+20+12=56(分鐘).故答案為C.8.C解析:C【分析】因為53=125,所以這個正方體的棱長為5,結(jié)合圖示,每條棱上各有兩面涂色的小正方體3個,則12條棱上共有12×3=36(個)小正方體?!驹斀狻?3=12512×3=36(個)故答案為:C。【點睛】要研究表面涂色的小正方體,就要熟悉正方體的特征:它共有12條棱,6個面,8個頂點;其中頂點處的小正方體3面都涂了顏色,所以每條棱上刨去頂點處共有3個兩面涂色的小正方體。9.45【分析】根據(jù)1立方分米=1000立方厘米,1小時=60分鐘,進(jìn)行換算即可。【詳解】450÷1000=0.45(立方分米);40÷60=(小時)【點睛】單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。10.34【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù)的概念,先將這幾個分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類,再統(tǒng)計即可?!驹斀狻吭?、、、、、中,真分?jǐn)?shù)有:、、,共3個真分?jǐn)?shù);假分?jǐn)?shù)有:、、,共3個假分?jǐn)?shù);最簡分?jǐn)?shù)有:、、、,共4個最簡分?jǐn)?shù)?!军c睛】本題考查了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù),明確這三者的定義是解題的關(guān)鍵。11.0【分析】個位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù),個位上是0、5的數(shù)是5的倍數(shù),各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù)是3的倍數(shù)。如果一個數(shù)既是2的倍數(shù),又是3和5的倍數(shù),那么這個數(shù)的個位上是0,并且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,要使三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3和5的倍數(shù),只需要(9+□)是3的倍數(shù)即可,那么□最小可以填0?!军c睛】此題考查了2、3、5的倍數(shù)特征,需要牢記并能靈活運用。12.10【分析】根據(jù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知;最大公因數(shù)是兩個數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)和各自獨有的質(zhì)因數(shù)的乘積,據(jù)此解答。【詳解】a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍數(shù)是2×3×2×5×7=420,a和b的最大公約數(shù)是2×5=10;【點睛】主要考查求幾個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。13.7【分析】先求15、20的最大公因數(shù),再求可以剪成多少段?!驹斀狻?5=3×520=2×2×515、20的最大公因數(shù)是5;即每段最長是5厘米。15÷5+20÷5=3+4=7(段)【點睛】此題主要考查學(xué)生應(yīng)用求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法解決實際問題的能力。14.5【分析】根據(jù)“俯視圖打地基,主視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”的原則解答可得。【詳解】1+2+1+1=5(個)【點睛】本題考查學(xué)生對三視圖的掌握程度和靈活運用能力,同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查;如果掌握口訣“俯視圖打地基,主視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案。15.28或34【分析】用8個棱長1cm的小正方體可以拼成一個大正方體,大正方體的棱長為2厘米,用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可;拼成一個長方體,長方體的長寬高可能是4厘米、2厘解析:28或34【分析】用8個棱長1cm的小正方體可以拼成一個大正方體,大正方體的棱長為2厘米,用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可;拼成一個長方體,長方體的長寬高可能是4厘米、2厘米、1厘米,也可能是8厘米、1厘米、1厘米,再改根據(jù)長方體的表面積公式求解即可。【詳解】正方體表面積:2×2×6=4×6=24(平方厘米)長方體表面積:(4×2+4×1+2×1)×2=14×2=28(平方厘米)(8×1+8×1+1×1)×2=17×2=34(平方厘米)【點睛】本題考查長方體、正方體的表面積,解答本題的關(guān)鍵是掌握長方體、正方體的表面積公式。16.3【分析】根據(jù)找次品的方法來稱,把物品盡量平均分成3份,不能平均分的最多的與最少的至多相差1,根據(jù)天平平衡與不平衡來找出次品?!驹斀狻堪盐锲贩殖桑?,3,4),先在天平左右兩邊各放3件,如果解析:3【分析】根據(jù)找次品的方法來稱,把物品盡量平均分成3份,不能平均分的最多的與最少的至多相差1,根據(jù)天平平衡與不平衡來找出次品?!驹斀狻堪盐锲贩殖桑?,3,4),先在天平左右兩邊各放3件,如果天平平衡,則次品一定在剩下的4件中,再把這4件物品左右兩邊各放兩件,次品在上升的一端,又把上升的一端中的2件物品左右兩邊各放1件,上升的一端就是次品;如果天平不平衡,則次品在上升的一端,再把上升一端中的物品任意選2件,天平左右兩邊各放1件,如果天平平衡,則次品是剩下的1件物品,如果天平不平衡,則次品是上升的一端?!军c睛】掌握找次品的方法是解決此題的關(guān)鍵。17.1;;0;0.7;;;;;【詳解】略解析:1;;0;0.7;;;;;【詳解】略18.;3;4;【分析】(1)按照四則混合運算順序先算括號里再算括號外;(2)運用加法的交換律和結(jié)合律簡算;(3)運用減法性質(zhì)簡算;(4)先把-和+交換位置,再運用減法性質(zhì)簡算?!驹斀狻浚馕觯海?;4;【分析】(1)按照四則混合運算順序先算括號里再算括號外;(2)運用加法的交換律和結(jié)合律簡算;(3)運用減法性質(zhì)簡算;(4)先把-和+交換位置,再運用減法性質(zhì)簡算?!驹斀狻浚ǎ剑ǎ剑剑剑ǎǎ?+2=35--=5-(+)=5-1=4-+-=(+)-(+)=-1=19.;;;【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘6;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減;將原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以0.05;將6x看作看作減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,再根據(jù)等式解析:;;;【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘6;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減;將原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以0.05;將6x看作看作減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以6?!驹斀狻拷猓航猓航猓航猓?0.;【分析】由題干可知,剩下30-5=25千克,這批糖果總量為30+25=55千克,根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法即可?!驹斀狻渴O?0-5=25(千克)賣出的是剩下的:30÷25=解析:;【分析】由題干可知,剩下30-5=25千克,這批糖果總量為30+25=55千克,根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法即可?!驹斀狻渴O?0-5=25(千克)賣出的是剩下的:30÷25=剩下的部分是這批糖果總量的:25÷(30+25)=25÷55=答:賣出的是剩下的,剩下的部分是這批糖果總量的?!军c睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法是解題關(guān)鍵。21.44顆【分析】3個3個地數(shù)、5個5個地數(shù)、9個9個地數(shù),都恰好少一顆,說景珠子數(shù)量比3、5、9的公倍數(shù)少1,求出3、5、9的最小公倍數(shù),-1即可?!驹斀狻?×9-1=45-1=44(顆)解析:44顆【分析】3個3個地數(shù)、5個5個地數(shù)、9個9個地數(shù),都恰好少一顆,說景珠子數(shù)量比3、5、9的公倍數(shù)少1,求出3、5、9的最小公倍數(shù),-1即可。【詳解】5×9-1=45-1=44(顆)答:這盒珠子最少有44顆。【點睛】兩數(shù)互質(zhì),最小公倍數(shù)是兩數(shù)的積,兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)是較大數(shù)。22.2公頃【分析】上午比下午少耕公頃,則下午耕公頃,再加上上午耕的,求出全天耕的面積即可?!驹斀狻浚?(公頃)答:這一天一共耕了2公頃?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)加法,解答本題的關(guān)鍵是掌握解析:2公頃【分析】上午比下午少耕公頃,則下午耕公頃,再加上上午耕的,求出全天耕的面積即可?!驹斀狻浚?(公頃)答:這一天一共耕了2公頃?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)加法,解答本題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)加減法的計算方法。23.956平方厘米;2.38升【分析】盒子的表面積=長方形的面積-4個空白小正方形的面積;長方體鐵盒的容積=長×寬×高,據(jù)此解答。【詳解】表面積:48×24-4×(7×7)=48×24-4×4解析:956平方厘米;2.38升【分析】盒子的表面積=長方形的面積-4個空白小正方形的面積;長方體鐵盒的容積=長×寬×高,據(jù)此解答?!驹斀狻勘砻娣e:48×24-4×(7×7)=48×24-4×49=1152-196=956(平方厘米)容積:(48-7×2)×(24-7×2)×7÷1000=(48-14)×(24-14)×7÷1000=34×10×7÷1000=340×7÷1000=2380÷1000=2.38(立方分米)2.38立方分米=2.38升答:這個盒子的表面積是956平方厘米,最多能裝2.38升水?!军c睛】根據(jù)展開圖計算出長方體的長、寬、高是解答本題的關(guān)鍵。24.180cm【解析】【詳解】60×60×60÷1200=180(cm)解析:180cm【解析】【詳解】60×60×60÷1200=180(cm)25.(1)(2)見詳解;(3)3;7【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論