2024年黔南布依族苗族自治州特崗教師招聘考試真題題庫附答案解析_第1頁
2024年黔南布依族苗族自治州特崗教師招聘考試真題題庫附答案解析_第2頁
2024年黔南布依族苗族自治州特崗教師招聘考試真題題庫附答案解析_第3頁
2024年黔南布依族苗族自治州特崗教師招聘考試真題題庫附答案解析_第4頁
2024年黔南布依族苗族自治州特崗教師招聘考試真題題庫附答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年黔南布依族苗族自治州特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(50題)1、全球化是在人類社會經(jīng)濟發(fā)展的推動下,把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程?!@個過程的初始階段,即16世紀前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。這里所說的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是()。

A.張騫通西域

B.鄭和下西洋

C.新航路開辟

D.“一帶一路”建設(shè)

【答案】:C2、下列選項中,屬于職業(yè)道德特征的是()。

A.模糊的行業(yè)性

B.適用范圍上的無限性

C.表現(xiàn)形式的多樣性

D.一定程度的強制性

【答案】:C3、我國已進入老齡化社會,養(yǎng)老負擔(dān)日趨嚴重,應(yīng)對老齡化措施正確的是()。

A.嚴格控制人口性別比

B.加強養(yǎng)老保險制度改革

C.提高人口合理容量

D.加快城市化進程

【答案】:B4、2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點附近振蕩.市場的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。

A.股票是有價證券,債券不是有價證券

B.股票的收益總是大于債券的收益

C.股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證

D.股票可以買賣,債券只能到期還本付息

【答案】:C5、個體的目標定位在獲得知識和提高能力上,認為達到既定目標就是成功。根據(jù)成就目標理論,該個體所持有思維成就目標屬于(??)。

A.表現(xiàn)目標

B.成績目標

C.效能目標

D.掌握目標

【答案】:D6、一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C,它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有()種可能的密碼子。

A.8

B.16

C.2

D.4

【答案】:A7、東南亞的高架屋反映的是()。

A.濕熱的環(huán)境

B.干燥的環(huán)境

C.平原環(huán)境

D.城市環(huán)境

【答案】:A8、學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種,下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項是()。

A.學(xué)校心理輔導(dǎo)有團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)這兩種主要的方式

B.團體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對象,以預(yù)防輔導(dǎo)為主

C.個別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對象,以矯治輔導(dǎo)為主,屬補救性的輔導(dǎo)

D.經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進行團體輔導(dǎo)

【答案】:D9、將大十三度的根音降低增一度,則變?yōu)?)。

A.增十三度

B.純十四度

C.減十四度

D.減十三度

【答案】:A10、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素是()。

A.生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟制度

C.上層建筑

D.科學(xué)技術(shù)

【答案】:B11、《梅花三弄》最早是一首(),相傳為東晉時桓伊所作。

A.古琴曲

B.笛曲

C.箏曲

D.琵琶曲

【答案】:B12、下列哪一說法是夸美紐斯的觀點()。

A.美德是否可教

B.教學(xué)的教育性

C.“教育即生長,學(xué)校即社會”

D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育

【答案】:D13、20世紀20年代初期,勛伯格開發(fā)了一套系統(tǒng)地組織無調(diào)性音樂的方法,這種方法被稱為()。

A.十二音作曲法

B.多調(diào)性作曲法

C.有限移位調(diào)式作曲法

D.新古典主義作曲法

【答案】:A14、師生關(guān)系的本質(zhì)是()。

A.人一人關(guān)系

B.人一物關(guān)系

C.授一受關(guān)系

D.朋友關(guān)系

【答案】:A15、“都省握天下之機,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】:D16、有關(guān)于硝化細菌的敘述中,不正確的是()。

A.僅具有核糖體一種細胞器

B.可進行有氧呼吸

C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者

D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子

【答案】:C17、李澤厚在《中國古代思想史論》中說:“后代的人們,由其現(xiàn)實的利益和要求出發(fā),各取所需,或夸揚其(孔子)保守的方式,或強調(diào)其合理的因素,來重新解說,建造和評價他們……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”這表明,在儒家思想的發(fā)展過程中()。

A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改

B.儒學(xué)思想的演變具有主觀性和時代性

C.儒學(xué)思想適應(yīng)了不同時代社會的需要

D.儒學(xué)體系在不斷批判中得到完善發(fā)展

【答案】:B18、美術(shù)的特點可以從……()、空間性四個方面來把握

A.靜態(tài)性

B.報考性

C.表現(xiàn)性

D.抽象性

【答案】:A19、我國“地理”一詞最早見于()。

A.《易經(jīng)·系辭》

B.《山海經(jīng)》

C.《禹貢》

D.《漢書·地理志》

【答案】:A20、合唱各部之間在均衡方面的要求是()。

A.各聲部之間的人數(shù)要保持一致

B.每個聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色

C.在二部合唱中,低聲部的演唱力度在任何時候都要弱于高聲部

D.聲部和聲部之間,既要相互依托支持,又要保留聲部的特征

【答案】:D21、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。

A.列昂節(jié)夫

B.贊可夫

C.維果茨基

D.魯賓斯坦

【答案】:C22、李強嚼口香糖玩耍時,不慎將l00元紙幣掉到狹縫里,幾經(jīng)嘗試,自己無法用手將其取出,最后在別人建議下,他用口香糖將其粘出。李強在開始時沒有采用這樣的方法解決問題.主要的影響因素是(??)。

A.動機

B.原型啟發(fā)

C.功能固著

D.知識的表征

【答案】:C23、在光裸的巖石上演替出森林的過程中,不會發(fā)生()。

A.地衣使土壤中有機物增多

B.土壤越豐富,土壤的通氣性越差

C.微生物隨土壤有機物增加而增加

D.灌木容易得到陽光而取代草本植物

【答案】:B24、根據(jù)我國憲法規(guī)定,在各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設(shè)立自治機關(guān),行使自治權(quán)。對此理解正確的是,自治機關(guān)可以()。

A.享有行政管理權(quán)、獨立立法權(quán)和司法權(quán)

B.根據(jù)本地實際制定自治條例和單行條例

C.同外國簽訂雙邊經(jīng)濟、文化、科技等協(xié)定

D.自行變通執(zhí)行或停止執(zhí)行上級國家機關(guān)的決議

【答案】:B25、下列作品非莫扎特的是(??)。

A.《渴望春天》

B.《法國民謠變奏曲》

C.《朱庇特交響曲》

D.《軍隊進行曲》

【答案】:D26、體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標可分為()

A.知識目標和技能目標

B.全年目標和學(xué)期目標

C.社會目標和個人目標

D.認知目標和情感目標

【答案】:C27、對正常發(fā)育的學(xué)生來說,遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展()。

A.不起決定作用

B.起導(dǎo)向作用

C.起決定作用

D.起一般作用

【答案】:A28、注重發(fā)展學(xué)生知識與能力,開闊學(xué)生知識視野,發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.發(fā)展型課程

【答案】:B29、下列選項中,屬于人工濕地的是()。

A.稻田

B.沼澤

C.河流

D.湖泊

【答案】:A30、下列關(guān)于信度與效度的說法中,不正確的是()。

A.信度既包括在時間上的一致性,也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性

B.效度考慮的問題是測驗測量什么,測驗對測量目標的測量精確性和真實性有多大

C.信度的重要性大于效度

D.一個低效度的測驗,即使具有很好的信度,也不能獲得有用的資料

【答案】:C31、有關(guān)物種的敘述,正確的一組是()。

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

【答案】:B32、下列是某歷史網(wǎng)站對“凡爾賽一華盛頓體系”實質(zhì)的討論,其中正確的是()。

A.這一體系是帝國主義戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物

B.這一體系確定了戰(zhàn)后歐洲的統(tǒng)治秩序

C.這一體系維護了民族國家的獨立

D.這一體系維護了世界的和平

【答案】:A33、由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是()。

A.抑郁

B.焦慮

C.挫折

D.躁狂

【答案】:B34、《數(shù)九寒天下大雪》來源于哪部歌劇?()

A.《劉胡蘭》

B.《白毛女》

C.《江姐》

D.《紅旗》

【答案】:A35、一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見,專家提醒人們,如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時,需要及時找醫(yī)生手術(shù)治療,切忌自己動手去痣。下列關(guān)于痣細胞的說法正確的是()。

A.黑痣周圍出血、癢痛是細胞凋亡的表現(xiàn)

B.痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖

C.痣細胞的產(chǎn)生是細胞分化的結(jié)果

D.痣細胞中色素多,是衰老的表現(xiàn)

【答案】:C36、目前,我國已經(jīng)開始實施的具有戰(zhàn)略意義的直接有利于西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的工程是()。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】:D37、提出“人力資本”理論的學(xué)者是()。

A.布盧姆

B.布魯納

C.皮亞杰

D.舒爾茨

【答案】:D38、下列不是標準化成就測驗的優(yōu)越性的是()。

A.客觀性

B.計劃性

C.可比性

D.競爭性

【答案】:D39、小強今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分

A.162、2

B.132、6

C.153

D.112、2

【答案】:B40、我國國歌原名《義勇軍進行曲》,作曲、作詞分別是。()

A.聶耳、集體創(chuàng)作

B.賀綠汀、劉天華

C.張署、朱踐耳

D.聶耳、田漢

【答案】:D41、教育與其他社會活動的根本區(qū)別集中體現(xiàn)在()。

A.為人類社會所特有

B.培養(yǎng)人

C.具有歷史性

D.起源于勞動

【答案】:B42、近年來,一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因為發(fā)達國家環(huán)保法規(guī)完備,所以洋垃圾常通過各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家,導(dǎo)致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具?!把罄爆F(xiàn)象給我國的警示是我國要從根本上()。

A.將本國垃圾運送到更落后的國家

B.禁止其他國家的集裝箱人境

C.堅決抵制與外國污染企業(yè)進行交易

D.發(fā)展生產(chǎn)力,優(yōu)化本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

【答案】:D43、提出德育的社會學(xué)習(xí)模式的學(xué)者是()。

A.科爾伯格

B.彼得·麥克費爾

C.班杜拉

D.皮亞杰

【答案】:C44、教育法律關(guān)系的主體是()。

A.權(quán)利

B.義務(wù)

C.自然人

D.物

【答案】:C45、體育教師評價包括……和()評價兩方面

A.職業(yè)道德

B.教學(xué)能力

C.課堂教學(xué)

D.教育科研

【答案】:C46、教育能推進科學(xué)的()。

A.制度化

B.系統(tǒng)化

C.體制化

D.全面化

【答案】:C47、《威廉二世》一書描述道:“他(威廉二世)沖動魯莽的性格,以及在對待問題或別人時顯出傲慢的態(tài)度……(這一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麥的事件?!边@些描述從側(cè)面反映了()。

A.領(lǐng)袖的個人素質(zhì)決定國家的施政效果

B.君主立憲制之下。國家元首和政府首腦的矛盾難以調(diào)和

C.德國的代議制不夠成熟與完善

D.封建君主專制政體得以保存

【答案】:C48、王亮在填報高考志愿時,有兩所學(xué)??蛇x擇。其中,一所是名牌大學(xué),但專業(yè)不理想:另一所是一般大學(xué),但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動機沖突是(??)。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.多重趨勢式?jīng)_突

【答案】:D49、標志是具有特殊意義的視覺傳達符號,是一種()。

A.形象主義

B.象征藝術(shù)

C.文化藝術(shù)

D.具象藝術(shù)

【答案】:B50、一位教育工作者的真正威信在于他的()。

A.權(quán)利

B.威嚴

C.權(quán)威

D.人格力量

【答案】:D第二部分多選題(20題)1、中小學(xué)美育的任務(wù)是()。

A.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀

B.發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

C.發(fā)展學(xué)生的智力

D.培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操與文明素養(yǎng)

E.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價值觀

【答案】:AB2、下列是五聲調(diào)式的音的是()。

A.宮

B.羽

C.清角

D.變宮

【答案】:AB3、月亮繞地球轉(zhuǎn)動,水向低處流,蘋果落地,價格圍繞價值上下波動等,這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為()。

A.規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系,而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系

B.規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系

C.規(guī)律不是人的感官可以感知的,只有運用抽象思維才能把握

D.規(guī)律是看不見、摸不著的,是人的主觀精神的產(chǎn)物

【答案】:ABC4、“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義,更催人行動。這說明價值評價是()

A.實踐活動的精神驅(qū)動力

B.實踐活動發(fā)展的導(dǎo)向

C.實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素

D.實踐活動發(fā)展的決定力量

【答案】:ABC5、[多選題]關(guān)于“平等待人”,正確的理解有()。

A.尊重是平等待人的精髓

B.平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等

C.平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)

D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)

【答案】:ABD6、可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機()

A.創(chuàng)設(shè)問題情境,實施啟發(fā)式教學(xué)

B.根據(jù)作業(yè)難度,恰當控制動機水平

C.充分利用反饋信息,妥善進行獎懲

D.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)

【答案】:ABCD7、以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。

A.教師指導(dǎo)

B.學(xué)習(xí)材料特性

C.媒體

D.認知結(jié)構(gòu)

E.智力

【答案】:ABC8、外爍論的主要代表人物有()。

A.弗洛伊德

B.華生

C.孟子

D.荀子

E.洛克

【答案】:BD9、下列不屬于原始社會教育特征的是()

A.等級性

B.階級性

C.教育在學(xué)校中實施

D.教育在生產(chǎn)和生活中實施

【答案】:ABC10、我國考試招生模式的改革目標是()。

A.分類考試

B.綜合評價

C.多元錄取

D.國家統(tǒng)考

【答案】:ABC11、大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級包括()等。

A.第Ⅰ級

B.第Ⅲ級

C.第Ⅳ級

D.第Ⅶ級

【答案】:CD12、古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是()。

A.階級性和專制性

B.民主性

C.刻板性和道統(tǒng)性

D.象征性

【答案】:ACD13、[多選題]關(guān)于錯覺,下列說法中正確的包括()。

A.錯覺是一種歪曲的知覺

B.錯覺的產(chǎn)生是有條件的

C.只要具備了產(chǎn)生錯覺的條件,錯覺必然會產(chǎn)生

D.錯覺有固定的傾向

【答案】:ABCD14、2016年9月9日上午,第三十二個教師節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)校看望慰問師生時強調(diào),基礎(chǔ)教育在國民教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論