2025年初中三年級(jí)語文畢業(yè)沖刺試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.閱讀下面的文字，完成后面的題目。春天來了，冰雪融化，柳樹發(fā)芽，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。小明同學(xué)用“________，________”來描繪這美好的景象，請你將詩句補(bǔ)充完整。（填寫詩句）2.下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.騁（chěng）馬紈（wán）绔惟（wéi）物之靈B.潸（shān）然慍（yùn）怒鍥（qiè）而不舍C.勻稱（chèn）紈（wán）绔誠（chéng）心實(shí)意D.諳（ān）熟鳥臀（tún）目眩（xuàn）神迷3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.通過這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我深受教育，提高了我的社會(huì)責(zé)任感。C.舉辦這次讀書分享會(huì)的目的是為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。D.在老師的教育下，他逐漸改正了缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的進(jìn)步。4.古詩文默寫。(1)沉舟側(cè)畔千帆過，________。(2)________，病樹前頭萬木春。(3)《論語》中說，學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)是件令人快樂的事，這句話是：________，________。(4)陸游在《游山西村》中，表達(dá)只要不放棄希望，就總會(huì)有出路的兩句詩是：________，________。5.給下面句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。媽媽讓我去商店買一瓶醋回來放在廚房里二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成后面的題目。丑石石，遇見深山大澤，飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪，它自巍峨奇?zhèn)?；遇見平原曠野，它自坦蕩如砥。然而，遇見庭院園林，它便甘為階蹬，默默承受踐踏；遇見路邊道旁，它便甘作磨刀石，任憑鐵器磨礪。丑石，卻不然。它生在荒山，長在石壁，與草木為伍，與蟲蟻為鄰。它沒有挺拔的身姿，沒有光滑的表面，甚至布滿了裂紋和疙瘩。人們路過它身邊，往往熟視無睹，甚至嫌它礙眼，將它視為棄物。然而，丑石自有它的靈魂。它不因自己的丑陋而自卑，也不因別人的忽視而氣餒。它在風(fēng)雨中默默堅(jiān)守，在寂寞中靜靜生長。它看著花開花落，看著云卷云舒，看著日月星辰的更替，它用沉默的語言，講述著生命的哲理。有一天，一位老者路過此地，他駐足觀察了許久，然后對(duì)身邊人說：“這石頭雖然丑陋，卻很有靈氣，可以雕成一件藝術(shù)品。”于是，人們將它移走，請來雕刻家，精心雕琢，果然雕成了一件栩栩如生的石獅，成為庭院中的一道亮麗風(fēng)景。丑石，不因外界的評(píng)價(jià)而改變自己，它用自己的堅(jiān)韌和執(zhí)著，最終贏得了尊重和認(rèn)可。它告訴我們，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和美麗，不要因?yàn)橥饨绲难酃舛穸ㄗ约?，要相信自己的?nèi)在力量，堅(jiān)持自己的夢想。6.文章開頭列舉了“巍峨奇?zhèn)ァ焙汀疤故幦珥啤钡氖^，這樣寫的用意是什么？7.結(jié)合文章第3段，談?wù)勀銓?duì)“丑石自有它的靈魂”這句話的理解。8.文章第5段中，老者認(rèn)為“這石頭雖然丑陋，卻很有靈氣”，從哪些方面可以看出丑石的“靈氣”？9.文章最后一段畫線句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？10.閱讀下面這則材料，結(jié)合文章主旨，談?wù)勀愕目捶?。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！碧K軾用生動(dòng)的筆觸描繪了早春的景象。畫家徐悲鴻曾說：“藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造，在于表達(dá)真情實(shí)感?！闭堃源藶槔?，談?wù)勀銓?duì)“美”的看法。三、古詩文閱讀閱讀下面的古詩文，完成后面的題目。望洞庭湖贈(zèng)張丞相（唐）孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。11.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(1)涵虛混太清：________(2)氣蒸云夢澤：________(3)端居恥圣明：________(4)徒有羨魚情：________12.“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”描繪了洞庭湖怎樣的景象？請結(jié)合詩句簡要分析。13.詩人孟浩然在第三、四句中表達(dá)了怎樣的心情？結(jié)合全詩簡要分析。四、寫作閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原的求索之路，承載著理想與信念；“千里江陵一日還，朝辭白帝彩云間?！崩畎椎那笏髦茫錆M了浪漫與豪邁；“吾生也有涯，而知也無涯?！鼻f子的求索之思，體現(xiàn)了智慧與審慎。人生就是一個(gè)不斷求索的過程，我們在求索中認(rèn)識(shí)世界，完善自我，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。請以“求索”為話題，寫一篇文章。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.略（符合題意的詩句即可，如：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春）2.B*解析思路：A項(xiàng)“惟（wéi）”應(yīng)為“惟（wéi）”；C項(xiàng)“稱（chèn）”應(yīng)為“稱（chèn）”；D項(xiàng)“眩（xuàn）”應(yīng)為“眩（xuàn）”。B項(xiàng)注音全部正確。3.D*解析思路：A項(xiàng)屬于否定不當(dāng)，“防止……不再發(fā)生”重復(fù)；B項(xiàng)缺主語，“通過……使……”導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)句式雜糅，“目的是為了”重復(fù)。D項(xiàng)表述正確。4.(1)人間四月芳菲盡(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎(4)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村*解析思路：考查古詩文名句默寫，需準(zhǔn)確記憶和書寫。5.媽媽讓我去商店買一瓶醋回來，放在廚房里。*解析思路：句子缺少主語和謂語之間的停頓，應(yīng)用逗號(hào)隔開。二、現(xiàn)代文閱讀6.文章開頭通過對(duì)比不同環(huán)境中石頭的狀態(tài)，引出“丑石”的不同遭遇，為下文寫“丑石”的孤獨(dú)、被忽視作鋪墊，同時(shí)也暗示了文章的主題：內(nèi)在價(jià)值有時(shí)并不被外表所決定。*解析思路：分析開頭段落作用，通常從結(jié)構(gòu)（承上啟下、鋪墊）、內(nèi)容（引出下文、點(diǎn)明主旨）兩方面考慮。此處主要是為“丑石”做鋪墊，并暗示主題。7.“丑石自有它的靈魂”是指盡管外表丑陋，不受關(guān)注，但丑石在風(fēng)雨中默默堅(jiān)守，在寂寞中靜靜生長，它有自己的精神世界和生命哲理，不因外界評(píng)價(jià)而自卑，展現(xiàn)了堅(jiān)韌和執(zhí)著。*解析思路：理解關(guān)鍵句含義，需要結(jié)合上下文。第3段描述了丑石不被關(guān)注卻默默堅(jiān)守、觀察自然、思考生命的過程，這就是它的“靈魂”所在。8.從三個(gè)方面可以看出：①它生在荒山，長在石壁，與草木蟲蟻為伍，展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力；②它不因丑陋而自卑，也不因忽視而氣餒，默默堅(jiān)守，體現(xiàn)了堅(jiān)韌的品格；③它用沉默的語言講述生命哲理，暗示了它有深刻的內(nèi)涵和智慧。*解析思路：分析“靈氣”的體現(xiàn)，需要回到原文中找到相關(guān)描述，并歸納總結(jié)。主要在第3段和第4段中。9.修辭手法：比喻（或“明喻”）。*解析思路：判斷修辭手法，根據(jù)“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的句式結(jié)構(gòu)，“垂釣者”是本體，“羨魚情”是喻體，使用了比喻詞“羨”，屬于比喻中的明喻。*表達(dá)效果：生動(dòng)形象地寫出了詩人渴望出仕卻無門路、空有報(bào)國熱情的苦悶心情，表達(dá)了希望得到引薦、施展抱負(fù)的愿望。*解析思路：分析比喻句的表達(dá)效果，首先要點(diǎn)明本體喻體及其關(guān)系，然后結(jié)合語境分析其表達(dá)的深層含義和情感。10.“美”不僅僅是外表的漂亮，更在于內(nèi)在的品質(zhì)、精神的追求和創(chuàng)造性的表達(dá)。蘇軾的詩句美在描繪了生機(jī)勃勃的早春景象，徐悲鴻的話說明藝術(shù)美源于真情實(shí)感。因此，我們應(yīng)該欣賞內(nèi)在美，追求真善美，并用自己的方式去創(chuàng)造美、表達(dá)美。文章主旨是“求索”，可以聯(lián)想到要不斷探索美的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。*解析思路：開放性題目，結(jié)合材料談看法。首先要理解兩則材料的含義（蘇軾談景象之美，徐悲鴻談藝術(shù)源于真情），然后提煉“美”的內(nèi)涵（外在與內(nèi)在、創(chuàng)造與感受），最后結(jié)合“求索”話題，闡述如何去發(fā)現(xiàn)、理解、創(chuàng)造美。三、古詩文閱讀11.(1)涵蓋，包容(2)水汽升騰(3)莊重地坐著，感到羞愧(4)白白地，徒然*解析思路：解釋文言實(shí)詞，需要結(jié)合語境理解其具體含義?？捎么敕ɑ蚵?lián)系現(xiàn)代漢語詞語推斷。12.描繪了洞庭湖水面平靜、廣闊，水汽蒸騰、波濤洶涌的壯闊景象。*解析思路：分析詩句描繪的景象，要抓住關(guān)鍵詞語（水平、涵虛、太清、氣蒸、波撼），理