初二生物期末模擬考試題庫帶答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列哪種行為屬于動物的先天性行為？

A.蚯蚓走迷宮

B.貓捉老鼠

C.鸚鵡學(xué)舌

D.魚類洄游2、以下不屬于細(xì)菌和真菌共同特征的是？

A.都是單細(xì)胞生物

B.都能分解有機(jī)物

C.都能進(jìn)行孢子生殖

D.都是微生物3、在生物圈中，動物通過哪些作用促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)？

A.消費(fèi)

B.分解

C.制造

D.所有選項(xiàng)都正確4、下列哪種結(jié)構(gòu)是細(xì)菌所特有的？

A.細(xì)胞壁

B.成形的細(xì)胞核

C.液泡

D.線粒體5、基因的顯性與隱性是指？

A.顯性基因控制的性狀一定表現(xiàn)出來

B.隱性基因控制的性狀在所有情況下都不會表現(xiàn)

C.一對基因中，一個(gè)顯性，一個(gè)隱性

D.顯性基因控制的性狀在后代中永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)6、在生物分類中，“界”是最大的分類單位，而“種”是最小的分類單位，對嗎？

A.對

B.錯(cuò)

C.不確定

D.需要具體例子才能判斷7、下列哪一項(xiàng)屬于生物多樣性的直接價(jià)值？

A.提供工業(yè)原料

B.保持生態(tài)平衡

C.美化環(huán)境

D.藥用價(jià)值8、鳥類的生殖方式為？

A.卵生

B.胎生

C.卵生和哺乳

D.卵生和卵孵化9、下列不屬于昆蟲完全變態(tài)發(fā)育的是？

A.蚊子

B.蒼蠅

C.蝗蟲

D.蜜蜂10、人類的性別遺傳是由哪種基因控制的？

A.X染色體

B.Y染色體

C.X和Y染色體

D.常染色體11、下列哪一種動物屬于兩棲動物？

A.鯽魚

B.蛙

C.家鴿

D.螞蟻12、細(xì)菌在自然界中主要起到的作用是？

A.光合作用

B.促進(jìn)植物生長

C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

D.合成有機(jī)物13、被動免疫是通過什么方式獲得的？

A.接種疫苗

B.注射抗毒血清

C.自身產(chǎn)生抗體

D.增強(qiáng)運(yùn)動能力14、下列哪一項(xiàng)不屬于遺傳病？

A.白化病

B.紅綠色盲

C.先天性愚型

D.肺結(jié)核15、人體的免疫系統(tǒng)由哪幾種防線組成？

A.皮膚和黏膜

B.吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)

C.抗體和淋巴細(xì)胞

D.以上都是16、下列哪一項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施？

A.建立自然保護(hù)區(qū)

B.擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模

C.人為干預(yù)

D.提高產(chǎn)量17、蠶的發(fā)育過程屬于？

A.完全變態(tài)

B.不完全變態(tài)

C.越冬

D.羽化18、下列哪一項(xiàng)是無性生殖？

A.有性生殖

B.種子繁殖

C.嫁接

D.有性生殖與無性生殖結(jié)合19、在生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者的作用是？

A.分解有機(jī)物

B.將太陽能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能

C.將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物

D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)20、下列哪種生物屬于腔腸動物？

A.水母

B.蛔蟲

C.蚯蚓

D.螞蟻二、填空題（每空1分，共20分）21、動物的運(yùn)動器官在不同的環(huán)境中表現(xiàn)出不同的特征，例如魚類用________運(yùn)動，鳥類用________運(yùn)動。

22、細(xì)菌和真菌通過________作用，將動植物的遺體分解為________，促進(jìn)了生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。

23、生物分類的基本單位是________，分類等級由高到低依次是________、________、________、________、________、________、________。

24、人類的性別是由________決定的，通常用________表示，女性為________，男性為________。

25、完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)歷________、________、________、________四個(gè)階段。

26、基因是控制生物性狀的________，位于細(xì)胞的________上。

27、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________，消費(fèi)者是________，分解者是________。

28、傳染病的預(yù)防措施包括控制________、切斷________、保護(hù)________。

29、免疫系統(tǒng)包括________、________和________等。

30、遺傳病是由于________的改變而導(dǎo)致的疾病，如________和________。三、識圖作答題（每題5分，共10分）31、如下圖所示，是某昆蟲的發(fā)育過程簡圖。請指出圖中的各個(gè)階段名稱，并判斷該昆蟲發(fā)育屬于完全變態(tài)還是不完全變態(tài)。

圖示內(nèi)容：

階段一：卵→階段二：幼蟲→階段三：蛹→階段四：成蟲32、下圖表示DNA結(jié)構(gòu)，其中A代表________，T代表________，C代表________，G代表________，根據(jù)圖中信息，說明DNA復(fù)制的特點(diǎn)。

圖示內(nèi)容：

腺嘌呤（A）與胸腺嘧啶（T）配對，胞嘧啶（C）與鳥嘌呤（G）配對四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、某生物興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，探究植物的光合作用是否需要光：

步驟：1.將黑色的紙片封住葉片的某一部分，另一部分不封；

2.將植物放在暗處24小時(shí)；

3.用酒精隔水加熱使葉綠素溶解；

4.用碘液檢測葉片是否含有淀粉。

請分析該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否合理，并說明可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論。34、設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證細(xì)菌是否存在于空氣中。實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)皿、無菌棉簽、蒸餾水、碘液、干凈的紗布。請寫出實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)論及實(shí)驗(yàn)原理。五、材料分析題（10分）35、閱讀下列材料，回答問題。

材料：蜜蜂在花叢中采集花粉、花蜜，促進(jìn)了植物的授粉，同時(shí)蜜蜂自身通過產(chǎn)卵繁殖后代，其幼蟲在蜂巢中發(fā)育成工蜂、雄蜂或蜂后。蜜蜂能通過舞蹈傳遞食物信息，這種行為屬于________行為。蜜蜂采集花蜜的行為屬于________行為，該行為對植物的繁殖有何意義？答案及解析一、選擇題

答案：

1.B

2.C

3.A

4.A

5.C

6.A

7.C

8.A

9.C

10.C

11.B

12.C

13.B

14.D

15.D

16.A

17.A

18.C

19.D

20.A解析：

1.先天性行為是生來就有的，貓捉老鼠是本能，屬于先天性行為。

2.細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌是多細(xì)胞生物，因此C項(xiàng)不正確。

3.動物作為消費(fèi)者，攝取有機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

4.細(xì)菌具有細(xì)胞壁，但沒有成形的細(xì)胞核。

5.顯性基因和隱性基因是一對等位基因，其中顯性控制的性狀在表現(xiàn)型中表現(xiàn)出來。

6.生物分類由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。

7.生物多樣性的直接價(jià)值包括觀賞、藥用等功能。

8.鳥類通過產(chǎn)卵繁殖后代，屬于卵生。

9.蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程不包括蛹期。

10.人類性別由性染色體決定，女性為XX，男性為XY。

11.蛙屬于兩棲動物，具有幼體和成體在不同水域生活的特點(diǎn)。

12.細(xì)菌和真菌在自然界中通過分解作用促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

13.被動免疫是通過注射抗毒血清等獲得的。

14.肺結(jié)核是傳染病，不是遺傳病。

15.人體免疫系統(tǒng)包括三道防線：皮膚和黏膜、吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)、抗體和淋巴細(xì)胞。

16.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。

17.蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)。

18.嫁接屬于無性生殖方式。

19.消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中負(fù)責(zé)傳遞能量并促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

20.水母屬于腔腸動物，具有刺細(xì)胞和消化腔。二、填空題

答案：

21、鰭；翼

22、分解；二氧化碳和水等無機(jī)物

23、種；界；門；綱；目；科；屬

24、性染色體；XY；XX；XY

25、卵；幼蟲；蛹；成蟲

26、遺傳物質(zhì)；細(xì)胞核

27、綠色植物；動物；細(xì)菌和真菌

28、傳染源；傳播途徑；易感人群

29、非特異性免疫；特異性免疫；免疫器官

30、基因；白化病；色盲解析：

21、魚類生活在水中，用鰭運(yùn)動；鳥類飛行器官是翼。

22、細(xì)菌和真菌都是分解者，通過分解作用將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物。

23、生物分類的基本單位是“種”，由大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種。

24、性別由性染色體決定，XY是男性，XX是女性。

25、完全變態(tài)發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。

26、基因是控制性狀的遺傳物質(zhì)，存在于細(xì)胞核中。

27、生產(chǎn)者是綠色植物，消費(fèi)者是動物，分解者是細(xì)菌和真菌。

28、傳染病預(yù)防包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

29、免疫系統(tǒng)包括三道防線：物理屏障、非特異性免疫、特異性免疫。

30、基因變異導(dǎo)致遺傳病，例如白化病、色盲等。三、識圖作答題

答案：

31、階段一：卵；階段二：幼蟲；階段三：蛹；階段四：成蟲。該昆蟲發(fā)育屬于完全變態(tài)。

32、A是腺嘌呤，T是胸腺嘧啶，C是胞嘧啶，G是鳥嘌呤。DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)。解析：

31、完全變態(tài)發(fā)育包含卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，而蝗蟲等昆蟲屬于不完全變態(tài)。

32、DNA的堿基配對原則為A-T，C-G，其復(fù)制方式是半保留復(fù)制。四、實(shí)驗(yàn)探究題

答案：

33、該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，因?yàn)榭臻g遮擋可用于控制變量，驗(yàn)證光對光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為被遮擋部分變藍(lán)，未遮擋部分不變藍(lán)，結(jié)論是光合作用需要光。

34、實(shí)驗(yàn)步驟：

1.將培養(yǎng)皿底部鋪上紗布；

2.用無菌棉簽輕輕按壓培養(yǎng)皿表面，收集空氣中的微生物；

3.培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)；

4.幾天后觀察是否有菌落生長。

結(jié)論為空氣中存在細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)原理是利用培養(yǎng)皿和無菌棉簽