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文檔簡介
部編版初二下冊語文月考考試卷帶答案和解析考試時間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運用(30分)1、選擇題:基礎知識(12分)(1)、“飛天”凌空”一文中,文中主要描寫的是:
A.舞蹈動作
B.體育運動員
C.歷史事件
D.科技成就(2)、下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>
A.她表演的“飛天”凌空,令人嘆為觀止。
B.他總是處心積慮地尋找學習方法。
C.說起家鄉(xiāng)的變化,大家都喜不自勝。
D.安塞腰鼓的鼓聲震耳欲聾,氣勢磅礴。(3)、下列句子不是比喻句的一項是:
A.他像一只獅子一樣勇敢。
B.心里像壓了一塊石頭。
C.飛天仿佛在空中舞蹈。
D.鼓聲如雷,震耳欲聾。(4)、“大自然的語言”一文中,作者借“語言”比喻的是:
A.鳥類的叫聲
B.自然的規(guī)律
C.氣象的變化
D.花草的生長(5)、《桃花源記》的作者是:
A.王勃
B.李白
C.陶淵明
D.杜甫(6)、“回延安”一文中,作者用“幾十里路都香粉”形容延安的變化,這種表達方式屬于:
A.夸張
B.擬人
C.比喻
D.反問2、名句默寫(10分)(1)、《三峽》中描寫春冬季節(jié)山水清麗的句子是:
__________________________(2)、《記承天寺夜游》中表達作者孤寂情懷的句子是:
__________________________(3)、《社戲》中描寫夏夜鄉(xiāng)村景色的句子是:
__________________________(4)、《大自然的語言》中說明“自然語言”與生活聯(lián)系密切的句子是:
__________________________(5)、《桃花源記》中寫桃花源中人生活的句子是:
__________________________3、語言運用(8分)請將下面句子按照邏輯順序排列,組成一段通順的文字。
①大雁南飛,是季節(jié)變化的信號。
②有時在空中盤旋,有時呈“一”字形。
③它們始終遵循著自然的規(guī)律。
④它們是天空中的旅行者。
⑤這種現(xiàn)象被作者稱為“大自然的語言”。排列順序:__________________________二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)閱讀《記承天寺夜游》節(jié)選,完成下列題目:
元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。
懷民亦未寢,相與步于中庭。
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(1)、“庭下如積水空明”中的“空明”指的是什么?
__________________________(2)、“閑人”在文中表達了作者怎樣的情感?
__________________________(二)文言文閱讀(12分)閱讀《三峽》節(jié)選,回答問題:
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。
重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。(1)、解釋下列詞語:
①略無闕處:__________________________
②襄陵:__________________________(2)、請用現(xiàn)代漢語翻譯句子:
“雖乘奔御風,不以疾也。”
__________________________(3)、選文體現(xiàn)了三峽怎樣的特點?
__________________________(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)閱讀下面的選段《燈籠》節(jié)選,回答問題:
燈籠在元宵節(jié)的夜晚顯得格外喜慶,街道兩旁掛滿了各式各樣的燈籠,五光十色,宛如一條流動的星河。
人們提著燈籠,走街串巷,歡聲笑語彌漫在空氣中。
燈籠不僅照亮了夜晚,也照亮了人們心中的希望。(1)、選段中用了什么修辭手法?請舉例說明。
__________________________(2)、燈籠在文中象征了什么?
__________________________(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文(10分)閱讀《時間的腳印》選段,回答問題:
巖石是時間的腳印,它們記錄著一切。
每一層巖石都像一本書,講著地球的故事。
巖石中的化石是時間的信使,它們帶著過去的印記,告訴我們生命是如何發(fā)展的。(1)、請簡要概括選段的主要內(nèi)容。
__________________________(2)、“時間的腳印”在文中指的是什么?請簡要說明。
__________________________三、名著閱讀(10分)閱讀《社戲》選段,回答問題:
但在我一生的歷史中,和這戲院大伙兒上戲臺的,仿佛只有這一次,而且是很久以前的事了。
戲臺的后面,有一些穿紅衫的姑娘們坐著,她們總是不唱,只在旁邊打鼓;
不過她們的鼓聲,比起那些穿藍衫的老爺們來,更要響些。(1)、這段文字出自哪篇課文?
__________________________(2)、選段描繪了哪兩類人物?他們各自的特點是什么?
__________________________四、寫作(40分)題目:
生活中,總有那么一束光,讓你感到溫暖,也讓你充滿希望。
請以“那一束光”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。
要求:內(nèi)容具體,表達真情實感,語言流暢,結構完整。答案及解析一、積累與運用1、選擇題:基礎知識(12分)
答案:ABCBCA
解析:
(1)、“飛天”凌空”描寫的是體育運動員的精彩表現(xiàn)。
(2)、“處心積慮”指長期謀劃要做的事情,用于表達尋找學習方法不恰當,應為“用心良苦”等。
(3)、“幾十里路都香粉”是夸張手法,其余選項均為比喻或擬人。
(4)、文中將“大自然的語言”比喻為自然現(xiàn)象所傳達的信息。
(5)、《桃花源記》的作者是陶淵明。
(6)、“幾十里路都香粉”運用了夸張的修辭手法。2、名句默寫(10分)
答案:
(1)、素湍綠潭,回清倒影。
(2)、懷民亦未寢,相與步于中庭。
(3)、兩岸人家盡在畫中。
(4)、自然的語言就是大自然的聲音和現(xiàn)象。
(5)、其中往來種作,男女衣著,悉如外人。3、語言運用(8分)
答案:④①⑤③②
解析:本題考查句子的邏輯順序。④引出主題,①描述現(xiàn)象,⑤說明意義,③講規(guī)律,②舉例說明。二、閱讀理解(一)古詩詞鑒賞(8分)
答案:
(1)、“空明”指月光照在庭院里,使庭院顯得清澈透明。
(2)、“閑人”表達了作者在貶謫中的豁達與自得其樂。(二)文言文閱讀(12分)
答案:
(1)、①略無闕處:完全沒有中斷的地方;②襄陵:漫上山陵。
(2)、即使騎上快馬,駕著風,也不如它快。
(3)、體現(xiàn)三峽山高水急、景色壯麗的特點。(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)
答案:
(1)、比喻。“流動的星河”比喻燈籠的五光十色。
(2)、燈籠象征著希望和溫暖,給人們帶來光明與喜悅。(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文(10分)
答案:
(1)、選段主要說明巖石和化石記錄著地球的歷史變化。
(2)、“時間的腳印”是指巖石和化石,它們
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