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文檔簡介
初三語文上學(xué)期期末試題附答案考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運(yùn)用(30分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(12分)(1)、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.沁園春(qìn)憧憬(chōng)
B.雨燕(yàn)惶恐(huáng)
C.沉?。╟hén)儼然(yǎn)
D.豐碑(bēi)顫抖(chàn)答案:D
解析:D項(xiàng)中“豐碑”的“碑”讀作bēi,“顫抖”的“顫”讀作chàn,其余選項(xiàng)均有誤。(2)、“我愛這土地”中“愛”的深沉之情主要體現(xiàn)在()
A.對土地的眷戀
B.對人民的擔(dān)憂
C.對祖國的熱愛
D.對戰(zhàn)爭的控訴答案:C
解析:艾青的《我愛這土地》通過“假如我是一只鳥”的意象,表達(dá)了對祖國的深沉熱愛和憂患意識,情感核心是“熱愛”。(3)、“鄉(xiāng)愁”詩中“郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂?、“海峽”這些意象的作用是()
A.表達(dá)時(shí)間流逝
B.表達(dá)空間距離
C.象征復(fù)雜情感
D.表達(dá)文化認(rèn)同答案:C
解析:這些意象象征了詩人對故鄉(xiāng)的深切思念和無法割舍的情感,是表達(dá)鄉(xiāng)愁的典型象征手法。(4)、“你是人間的四月天”中“四月天”的象征意義是()
A.春光明媚
B.生機(jī)勃勃
C.愛的溫暖
D.真實(shí)的季節(jié)答案:C
解析:這首詩表達(dá)了對孩子的愛,把孩子比作“人間的四月天”,象征著愛與希望的溫暖。(5)、“我看”中作者通過對自然景物描寫表達(dá)的是()
A.對春天的喜愛
B.對理想的追求
C.對生活的情感
D.對自然的贊美答案:B
解析:作者通過自然景物的描寫,寄托了對理想和光明的向往,寓意深遠(yuǎn)。(6)、“敬業(yè)與樂業(yè)”中作者認(rèn)為人生在世,第一要事是()
A.勤奮
B.敬業(yè)
C.樂業(yè)
D.專注答案:B
解析:梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中提出“人生在世,第一要事是敬業(yè)”,這是全文的核心論點(diǎn)之一。2、名篇名句默寫(10分)(1)、寫出《沁園春·雪》中表現(xiàn)毛澤東豪情壯志的句子:__________,__________。答案:山舞銀蛇,原馳蠟象
解析:這句話描繪了北方雪景的壯麗,展現(xiàn)了毛澤東的豪邁胸襟和磅礴氣勢。(2)、《我看》中“你站在橋上,望啊,望啊,望不斷”的下一句是:__________。答案:我望不見,我的淚流成河
解析:這是詩句的連續(xù),體現(xiàn)了詩人對美好事物的凝視與哀愁交織的情懷。(3)、《湖心亭看雪》中描寫雪景的句子是:__________,__________。答案:天與云與山與水,上下一白
解析:這兩句簡潔而富有畫面感,描繪了一個(gè)純凈、寂靜的雪夜景象。(4)、《唐雎不辱使命》中“布衣之怒,亦庶人之怒”的下一句是:__________。答案:強(qiáng)秦所以不敢加兵于趙者,以吾兩人之怒
解析:這是唐雎在面對秦王時(shí)挺身而出、捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的重要語句。(5)、《送東陽馬生序》中表達(dá)作者重視讀書、刻苦學(xué)習(xí)精神的句子是:__________,__________。答案:余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧無從致書以觀
解析:這句話直接點(diǎn)出作者自幼熱愛學(xué)習(xí),即便家境貧寒也不放棄讀書的精神。3、語言綜合運(yùn)用(8分)(1)、下列句子中加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是()
A.這篇文章的觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟,讓人耳目一新。
B.他性格倔強(qiáng),工作中從不輕易妥協(xié)。
C.課堂上,老師富有激情,同學(xué)們都聚精會神地聽講。
D.這個(gè)理論在實(shí)踐中屢試不爽,深受好評。答案:D
解析:“屢試不爽”意為多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò),但用于形容“理論”時(shí)不合適,應(yīng)為“屢試不爽”常用于方法或手段,而非理論。(2)、請修改下面句子的語?。?/p>
“由于天氣的原因,我們?nèi)∠私加蔚挠?jì)劃?!贝鸢福河捎谔鞖獾脑颍覀?nèi)∠私加蔚挠?jì)劃。
解析:原句無語病,屬于正確表述,若需修改可以改為“因?yàn)樘鞖庠颍覀內(nèi)∠私加斡?jì)劃?!倍㈤喿x理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)閱讀下面這首詩,完成問題。
《鄉(xiāng)愁》
小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,
我在這頭,母親在那頭。
長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,
我在這頭,新娘在那頭。
后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?/p>
我在外頭,母親在里頭。
而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,
我在這頭,大陸在那頭。(1)、這首詩的作者是誰?(2分)
答案:余光中
解析:《鄉(xiāng)愁》是臺灣詩人余光中創(chuàng)作的一首抒情詩,表達(dá)了對祖國大陸的思念之情。(2)、詩中“郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂?、“海峽”分別象征了哪些情感?(6分)
答案:郵票象征童年時(shí)對母親的思念;船票象征青年時(shí)對愛情的渴望;墳?zāi)瓜笳鲗δ赣H的哀思;海峽象征對祖國的思念。
解析:這四個(gè)意象層層遞進(jìn),展現(xiàn)了“鄉(xiāng)愁”在不同人生階段的內(nèi)涵變化,情感由淺入深。(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面文言文,完成問題。
《岳陽樓記》節(jié)選
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(1)、解釋下列加點(diǎn)字的意思。(4分)
①或異二者之為()
②不以物喜()
③處江湖之遠(yuǎn)()
④憂其君()答案:①不同;②因?yàn)?;③處在;④他?/p>
解析:結(jié)合上下文,“或異二者之為”中“為”是“行為”之意;“不以物喜”中“以”是“因?yàn)椤钡囊馑迹弧疤幗h(yuǎn)”是“處在……遠(yuǎn)處”;“憂其君”中“其”指代“古仁人”。(2)、下列對文段理解正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.古仁人并不因?yàn)榄h(huán)境的好壞而改變心情。
B.古仁人關(guān)心百姓和君主,但不憂愁。
C.作者認(rèn)為古仁人的心志與遷客騷人不同。
D.作者認(rèn)為古仁人以自己的快樂為樂。答案:C
解析:“或異二者之為”表明古仁人的志向與遷客騷人不同,原文強(qiáng)調(diào)的是他們不因環(huán)境而改變情感。(3)、文中“不以物喜,不以己悲”體現(xiàn)了怎樣的思想境界?(2分)
答案:體現(xiàn)了古仁人超然物外、以天下為己任的思想境界。
解析:這句話表現(xiàn)了古代仁人志士不為外物所動,不因自身得失而悲喜,而以國家和人民為重。(4)、請翻譯下列句子:(2分)
“予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?”答案:我曾經(jīng)探求過古代仁人賢士的心志,或許與以上兩種人(遷客騷人)不同,為什么呢?
解析:這句話出自范仲淹的《岳陽樓記》,表達(dá)了對古代仁人精神的思考和探討。(三)現(xiàn)代文閱讀一:論述類文本(10分)閱讀下面文章,完成問題。
《敬業(yè)與樂業(yè)》節(jié)選
第一要事是敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡單、最直截了當(dāng)?shù)姆ㄩT……因自己的才能、境地,做一種“當(dāng)行本色”的事,自然會心安理得,縱然天下只有自己一個(gè)人盡心盡力做學(xué)問,也會覺得快樂。(1)、文章認(rèn)為“敬業(yè)”的重要性是什么?(2分)
答案:敬業(yè)是人生的第一要事,是做人的基本準(zhǔn)則。
解析:文中明確指出“人生在世,第一要事是敬業(yè)”,強(qiáng)調(diào)了敬業(yè)的重要性。(2)、“當(dāng)行本色”的意思是什么?(2分)
答案:是自己擅長、適合、本分的事情。
解析:“當(dāng)行本色”意為適合自己的職責(zé)和身份,做自己該做的事,才能心安理得。(3)、找出文中一個(gè)體現(xiàn)“樂業(yè)”觀點(diǎn)的句子。(2分)
答案:因自己的才能、境地,做一種“當(dāng)行本色”的事,自然會心安理得,縱然天下只有自己一個(gè)人盡心盡力做學(xué)問,也會覺得快樂。
解析:這句話直接指出“樂業(yè)”就是快樂從事自己所愛的職業(yè),體現(xiàn)了文章的核心觀點(diǎn)。(4)、文章的主旨是什么?(2分)
答案:強(qiáng)調(diào)敬業(yè)與樂業(yè)的重要性,主張人應(yīng)有職業(yè)信仰,并在其中找到樂趣。
解析:全文圍繞“敬業(yè)”和“樂業(yè)”展開,指出兩者是立身之本。(5)、文章運(yùn)用了哪些論證方法?(2分)
答案:舉例論證、道理論證、對比論證。
解析:文章通過引用名人名言、舉例說明等方法,增強(qiáng)了論述的說服力和權(quán)威性。(四)現(xiàn)代文閱讀二:文學(xué)類文本(10分)閱讀下面文章,完成問題。
《你站在橋上看風(fēng)景》
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。(1)、這首詩的作者是誰?(2分)
答案:卞之琳
解析:這是現(xiàn)代詩人卞之琳的作品,語言凝練,意境深遠(yuǎn)。(2)、“你站在橋上看風(fēng)景”中的“風(fēng)景”象征什么?(2分)
答案:象征美的存在、理想或生活中值得欣賞的事物。
解析:風(fēng)景是美的象征,也代表了詩人對美好事物的向往和追求。(3)、簡要分析“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”的含義。(3分)
答案:這句詩展現(xiàn)了人與自然、人與人之間的互動,以及美的傳遞與共鳴,表達(dá)了詩意的和諧與深遠(yuǎn)。
解析:明月和“你”共同構(gòu)建了一幅美麗的畫面,暗示了美的感染力和人與人之間的精神連接。(4)、這首詩表達(dá)了怎樣的思想感情?(3分)
答案:表達(dá)了對美與人生哲理的感悟,體現(xiàn)了詩人對生活的熱愛和對內(nèi)心情感的細(xì)膩描寫。
解析:詩中蘊(yùn)含著淡淡的憂愁與對美的欣賞,表現(xiàn)出詩人對世界的溫柔關(guān)注。三、名著閱讀(10分)1、《紅星照耀中國》中,毛澤東在陜北如何應(yīng)對國民黨宣傳?(2分)
答案:毛澤東用事實(shí)和實(shí)際行動反駁了國民黨的宣傳,展示了紅軍的真實(shí)情況。
解析:書中通過作者的實(shí)地觀察和采訪,如實(shí)記錄了紅軍的生活和精神風(fēng)貌,揭穿了國民黨對紅軍的污蔑。2、《平凡的世界》中,孫少平面臨哪些人生挑戰(zhàn)?(3分)
答案:貧困、孤獨(dú)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突、社會壓迫。
解析:孫少平在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持追求理想,面對各種艱難困苦,表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志和尊嚴(yán)。3、《水滸傳》中,林沖的性格經(jīng)歷了怎樣的變化?(3分)
答案:從隱忍、忍讓,到被迫反抗,最終走上反抗道路。
解析:林沖由一個(gè)安分守己的八十萬禁軍教頭,因被高衙內(nèi)陷害而最終被迫造反,性格發(fā)生了巨大變化。
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