學(xué)法指導(dǎo)主題班會《我要當(dāng)學(xué)霸》(課件)_第1頁
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我要當(dāng)學(xué)霸!【漫畫視頻】學(xué)霸、學(xué)生、學(xué)渣的故事學(xué)霸和學(xué)渣,差距沒那么大01.02.03.04.目錄CONTENTS學(xué)霸身上有哪些特質(zhì)?如何才能成為學(xué)霸?學(xué)霸之路,就在腳下01學(xué)霸和學(xué)渣,差距沒那么大學(xué)生的“自嘲”畫像學(xué)神是老天賞飯吃那種,上課經(jīng)常睡覺、課后打游戲、玩,考試輕輕松松就是高分兒。學(xué)霸屬于一步一個腳印型,上課認真聽,課后踏實學(xué),考試也總是高分兒。學(xué)渣是不怎么愛學(xué)習(xí),分數(shù)也很低。學(xué)弱就更慘一些,天天刻苦學(xué)習(xí),分兒還是低。不過,更多的學(xué)生屬于···實際上,大多數(shù)學(xué)生屬于學(xué)普!學(xué)也沒少學(xué),課外班也沒少報,但成績就不上不下,也就是咱們說的“卷又卷不贏,躺又躺不平”的這類?!皩W(xué)渣”曾國藩曾國藩,小時候天份并不高。有一天晚上,一個賊想等他睡后下手偷東西。當(dāng)時,曾國藩在背書,左右背不下來,一遍又一遍的背,總是背不過。那賊在梁上終于受不了,下來對曾國藩說:“我還沒見過你這么笨的人呢!”說完把文章背了一遍,揚長而去。這件事對曾國藩的打擊可以說非常大了,所以從那時開始曾國藩深深地感到自己的不足,便發(fā)奮讀書,勢必要考上理想的官職不可!“學(xué)霸”方仲永古時候,有個小孩叫方仲永。他長到五歲了,還從未見過紙墨筆硯??墒怯幸惶?,方仲永突然哭著向家里人要紙墨筆硯,說想寫詩。他父親感到十分驚訝,馬上從鄰居那里借來筆墨紙硯,方仲永拿起筆便寫了四句詩,而且還給詩寫了個題目。周圍的讀書人,讀完詩后,感覺文采和立意都很好。因此,人們都叫他“神童”。很多人想見識見識,紛紛邀請他和他的父親去家中做客,擺酒設(shè)宴盛情款待,指定題目,讓方仲永當(dāng)場作詩。方仲永的父親經(jīng)常帶著方仲永去四處拜訪權(quán)貴,參加各種宴會,炫耀兒子的才華,卻從不讓方仲永拜師、花更多的時間看書學(xué)習(xí)。方仲永一天長大,可是才華仍停留在五歲時的水平,沒有絲毫的進展。當(dāng)二十歲的時候,他和同齡的孩子沒有什么區(qū)別了,那個“神童”不見了。老師有話說背書背了很長時間都沒背過的曾國藩,在我們看看,就是妥妥的學(xué)渣!甚至在房梁上的小偷,都比他聰明···五歲就能提筆作詩的方仲永,在我們看來,就是妥妥的學(xué)霸,結(jié)果呢,還是淪為了普通人。學(xué)霸,如果沒有后天的努力,非常有可能淪落為普通人!普通人,如果加上后天的努力,也非常有可能成為學(xué)霸!所以說,學(xué)渣和學(xué)霸沒有什么大的差別!不信?不信的話,我們可以看科學(xué)研究!科學(xué)研究按照智商測評統(tǒng)計結(jié)果來看,大部分人的智商是在120左右。如果智商低于100,肯定會影響到學(xué)習(xí)效果,咱們歸類為學(xué)弱。學(xué)弱確實不適合學(xué)習(xí),家長亦認清現(xiàn)實、早早規(guī)劃、不必在學(xué)業(yè)這一條路上吊死。智商超過150,才算是絕頂聰明,學(xué)神總是稀缺的,這個世界上沒有那么多愛因斯坦和楊振寧。學(xué)霸身上有哪些特質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)呢?02學(xué)霸身上有哪些特質(zhì)?【說一說】1、在班級里,誰是你心目中的學(xué)霸?2、他/她身上有哪些特質(zhì)吸引了你?學(xué)生活動學(xué)霸特質(zhì)一:專注專注力好,做事認真!學(xué)霸類型的學(xué)生,專注力都非常好,當(dāng)他們做一件事情的時候,都會非常的認真,不容易受外界因素的干擾。他們該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),玩的時候盡情的玩,這種做事認真的態(tài)度,為良好的學(xué)習(xí)成績奠定了基礎(chǔ)。專注是金學(xué)霸的專注前段時間看《超腦少年團》,再次慨嘆“學(xué)霸們”解題時的忘我境界。不管面對的是多難的題,多燒腦的數(shù)字,他們都全身心投入其中。他們當(dāng)中有曾被老師建議去檢查有沒有“多動癥”的小學(xué)生,也有穩(wěn)重老練的中學(xué)生。雖然學(xué)歷背景各不相同,能力略有差距,但在熱愛的事物面前,他們專注的樣子,足以讓人相信他們未來可期。學(xué)霸特質(zhì)二:自驅(qū)力強自驅(qū)力強,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)霸類型的學(xué)生,自驅(qū)力都非常強,學(xué)習(xí)上的任務(wù),老師布置的作業(yè)會自己主動的完成,不需要父母的監(jiān)督。

這些學(xué)生會主動完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),做事情不拖沓,自律性很好。學(xué)霸特質(zhì)三:好奇心強好奇心強,不懂的問題會主動尋找答案。學(xué)習(xí)好的孩子,好奇心都非常強。發(fā)現(xiàn)一個問題以后,會努力尋找答案,不知道答案心里會非常難受。這種主動探索尋找答案的人,知識的積累量會越來越多,學(xué)習(xí)成績也不會差。學(xué)霸的好奇心清華博士程非凡分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗時講到:最重要的是對學(xué)習(xí)保持強烈的好奇心。每次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理時,老師在上面講方法,他會在腦海里不停發(fā)問:“還有沒有更快、更方便的方法解決問題?”有時想到新的獨特的思路,他會感到特別有成就感。學(xué)霸特質(zhì)四:時間管理能力好學(xué)習(xí)成績好的孩子,時間管理能力都很出色。比如,在寒暑假的時候,能夠很好的制定好學(xué)習(xí)計劃,并且主動完成計劃。有人說學(xué)霸和學(xué)渣的距離,就體現(xiàn)在假期上,這是有一定道理的。浙江大學(xué)學(xué)霸的時間安排表有一句話說:自律者出眾,不自律者出局。懂得管理好自己,有超強的時間管理能力的孩子,未來一定是“出眾”的那一位。學(xué)霸特質(zhì)五:自我反思懂得自我評估和反思,善于思維整合。學(xué)習(xí)成績好的人,非常懂得自我評估和反思,在學(xué)習(xí)的問題上,有舉一反三的能力。他們一般不是呆板的學(xué)習(xí),善于找到高效學(xué)習(xí)的竅門,善于用自己現(xiàn)有的認知,最大化地解決問題。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!學(xué)霸的改錯本高考數(shù)學(xué)150分滿分的北大學(xué)霸何南分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗有這么一條:一定要有自己的錯題本。每次他考完試,都會抽出專門的時間,耐心把錯題、好題都抄到錯題本上,認真改正。同時,在關(guān)鍵步驟旁注明所用方法,在解法后面寫上評析,總結(jié)錯誤的原因,重溫書上的相關(guān)知識。學(xué)霸特質(zhì)六:情緒穩(wěn)定對于學(xué)霸而言,他很少會因為滿分,或暫時的挫折、打擊所困住,總是能保持情緒穩(wěn)定平和。他內(nèi)心的強大、淡然,某種程度上是學(xué)習(xí)穩(wěn)步向前的前提和保障。知乎有網(wǎng)友分享自己身邊的學(xué)霸同桌,說對方不管考得好、考得差,都像是沒事人一樣。我們很少能看到學(xué)霸大喜大悲的樣子,事實上他會暗暗迅速調(diào)整自己,努力保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。情緒超穩(wěn)定的學(xué)霸在高考查分現(xiàn)場,云南學(xué)霸馬旭宇考681分一臉淡定引發(fā)網(wǎng)友熱議。和他截然不同的是,身旁的父親激動得忍不住落淚,很為兒子的好成績開心、驕傲。03如何才能成為學(xué)霸?一、拒絕情緒內(nèi)耗一方面,大家要遠離損友、無效社交和情感困擾,把心思放在學(xué)業(yè)上;另一方面,要學(xué)會給自己減壓,成績有起伏是很正常的事,一兩次考試不理想無須過于糾結(jié),不必陷在負面情緒里出不來。二、堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課前熟悉知識點;課中仔細聽講,劃重點做標注;課后認真完成作業(yè);每天晚上對白天的學(xué)習(xí)進行回顧梳理。由此,形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。三、定期復(fù)盤,查漏補缺。大家要養(yǎng)成階段性復(fù)盤的習(xí)慣,各門學(xué)科要及時發(fā)現(xiàn)自己的短板,并有針對性的提高。比如,你可以定期統(tǒng)計自己試卷或者課堂練習(xí)的正確率,一旦分數(shù)下降就說明最近學(xué)習(xí)的知識自己掌握得不牢固,需要加強練習(xí)。此外,像語文和英語這些需要背誦的科目,可以結(jié)合艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律,以一周或一個月為周期反復(fù)強化,這樣效果更好。四、學(xué)會做筆記。建議同學(xué)們按學(xué)科劃分,分別準備兩本筆記本。一本用來記錄課堂知識點,一本用來整理和歸納錯題??梢哉f,學(xué)習(xí)的重難點和薄弱點都濃縮在筆記本中,所以大家一定要重視起來。尤其是錯題本,記得要定期拿出來看一看、做一做,及時更新。五、多拿一分、多對一題1、要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分數(shù)的習(xí)慣;2、要清除屢犯重復(fù)錯誤的毛病;3、克服答題不規(guī)范的弊端;4、改正審題不清、題意理解不準確的錯誤;5、留意粗心大意出錯的地方;6、加強識記,保證記憶題的得分;7、訓(xùn)練答題的速度,學(xué)會正確用時;8、提高書寫質(zhì)量;9、注意答題步驟的清晰性和周密性;10、嚴格遵守題目的要求。很多學(xué)生意識不到"1分"的重要性,定的目標太高,結(jié)果實現(xiàn)不了,還打擊了自信心。其實只要每科努力提高1分,總成績就會是一個大的進步。04學(xué)霸之路,就在腳下學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其

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