2025年中職小學(xué)教育（小學(xué)生心理健康教育）試題及答案

班級(jí)______姓名______（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）1.小學(xué)生常見(jiàn)的情緒問(wèn)題不包括（）A.焦慮B.恐懼C.興奮過(guò)度D.抑郁2.以下哪種方法不屬于小學(xué)生心理健康教育的常用方法（）A.心理測(cè)驗(yàn)法B.游戲治療法C.角色扮演法D.批評(píng)教育法3.小學(xué)生注意力不集中的主要原因不包括（）A.學(xué)習(xí)興趣缺乏B.睡眠不足C.家庭環(huán)境嘈雜D.智力低下4.小學(xué)生人際交往中出現(xiàn)的問(wèn)題不包括（）A.孤僻B.嫉妒C.過(guò)度自信D.退縮5.對(duì)于小學(xué)生的自卑心理，教師可以采取的措施不包括（）A.給予積極的反饋B.鼓勵(lì)參與活動(dòng)C.過(guò)度批評(píng)D.培養(yǎng)特長(zhǎng)6.小學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)不包括（）A.培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)C.增強(qiáng)心理調(diào)適能力D.促進(jìn)人格健全發(fā)展7.以下哪種行為不屬于小學(xué)生常見(jiàn)的不良行為習(xí)慣（）A.說(shuō)謊B.愛(ài)勞動(dòng)C.偷竊D.破壞公物8.小學(xué)生考試焦慮的主要表現(xiàn)不包括（）A.心跳加快B.注意力集中C.出汗D.緊張不安9.對(duì)于小學(xué)生的逆反心理，教師應(yīng)該（）A.嚴(yán)厲批評(píng)B.強(qiáng)行壓制C.理解和引導(dǎo)D.忽視不理10.小學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）A.學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)B.生活習(xí)慣養(yǎng)成C.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)D.人際交往指導(dǎo)二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.小學(xué)生心理健康教育的途徑包括（）A.課堂教學(xué)B.心理咨詢C.家校合作D.課外活動(dòng)2.小學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題有（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.考試焦慮D.注意力不集中3.促進(jìn)小學(xué)生心理健康的方法有（）A.建立良好的師生關(guān)系B.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)C.加強(qiáng)體育鍛煉D.培養(yǎng)興趣愛(ài)好4.小學(xué)生人際交往中的技巧包括（）A.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)B.尊重他人C.主動(dòng)溝通D.善于贊美5.小學(xué)生心理健康教育的意義在于（）A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.提高教育教學(xué)質(zhì)量C.維護(hù)家庭和諧D.培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力三、填空題（總共10題，每題2分，請(qǐng)將正確答案填入橫線上）1.小學(xué)生心理健康教育的基本原則包括______、______、______。2.小學(xué)生常見(jiàn)的情緒障礙有______、______、______。3.心理健康的小學(xué)生應(yīng)具備良好的______、______、______。4.小學(xué)生心理健康教育的主要任務(wù)是______、______、______。5.教師在小學(xué)生心理健康教育中應(yīng)扮演______、______、______的角色。6.小學(xué)生人際交往的主要類型有______、______、______。7.影響小學(xué)生心理健康的因素包括______、______、______。8.小學(xué)生心理健康教育的方法有______、______、______。9.小學(xué)生常見(jiàn)的行為問(wèn)題有______、______、______。10.小學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生______、______、______。四、材料分析題（總共2題，每題15分，請(qǐng)閱讀材料，回答問(wèn)題）材料一：小明是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他最近在學(xué)校里表現(xiàn)得很奇怪。上課的時(shí)候總是發(fā)呆，不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也經(jīng)常不完成。老師和家長(zhǎng)都很擔(dān)心他，于是和他進(jìn)行了溝通。小明說(shuō)他覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊，沒(méi)有什么意思，而且他很害怕考試，一想到考試就會(huì)心跳加快，手心出汗。問(wèn)題：1.請(qǐng)分析小明出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因。2.針對(duì)小明的情況，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施來(lái)幫助他？材料二：小麗是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，她性格比較內(nèi)向，在學(xué)校里很少和同學(xué)交流。她總是一個(gè)人坐在角落里，不愿意參加班級(jí)活動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)后，找她談話，小麗說(shuō)她覺(jué)得自己長(zhǎng)得不好看，同學(xué)們都不喜歡她，所以她很自卑。問(wèn)題：1.請(qǐng)分析小麗自卑心理產(chǎn)生的原因。2.作為老師，你會(huì)如何幫助小麗克服自卑心理？五、簡(jiǎn)答題（總共2題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述小學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容。2.如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的情緒調(diào)節(jié)能力？答案：一、1.C2.D3.D4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.C二、1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、1.主體性原則、全體性原則、差異性原則2.焦慮癥、恐懼癥、抑郁癥3.認(rèn)知能力、情緒調(diào)控能力、人際交往能力4.預(yù)防心理問(wèn)題、促進(jìn)心理健康、提高心理素質(zhì)5.引導(dǎo)者、支持者、教育者6.親子交往、師生交往、同伴交往7.家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)因素8.心理輔導(dǎo)法、行為療法、認(rèn)知療法9.攻擊性行為、退縮行為、多動(dòng)行為10.積極向上的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)、健全的人格四、材料一：1.小明出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因可能是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)存在考試焦慮的心理。2.可以采取以下措施幫助小明：激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，為他設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助他緩解考試焦慮，如通過(guò)放松訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等方式。材料二：1.小麗自卑心理產(chǎn)生的原因可能是自我評(píng)價(jià)過(guò)低，過(guò)分在意外貌，缺乏自信，同時(shí)可能受到周圍同學(xué)的影響。2.幫助小麗克服自卑心理可以采取以下方法：給予她積極的反饋，幫助她發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，鼓勵(lì)她參加班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)自信心，引導(dǎo)她正確看待自己的外貌等。五、1.小學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難；情緒管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒調(diào)節(jié)能力；人際交往指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人溝通、合作、相處；自我意識(shí)發(fā)展，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信心；生活適應(yīng)教育，使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校和家庭生活等。2.培養(yǎng)小學(xué)生良好的情緒調(diào)節(jié)能力可以從以下方面入手