2025年一年級語文期末專項(xiàng)測試題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、我會看拼音寫詞語。qīngwāshuǐguǒshùyètiānkōnghuāduǒxiǎogǒuzǎochényèliang二、我會給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面畫“√”。1.看（kānkàn）書爬（páp?。┥?.大（dàdǎ）小飛機(jī)（jījǐ）3.在（zàizǎi）這里開（kāikǎi）心4.自（zìzī）己手（shǒushòu）心三、我會給下面的字選擇正確的意思，把序號寫在括號里。1.開（①高興②打開）2.在（①地方②存在）3.好多（①很好②數(shù)量大）4.是（①表示判斷或肯定②變成）四、我會連。小鳥飛天小河游泳小樹寫字小草畫畫五、我會照樣子寫詞語。1.綠油油（）（）（）2.自由自在（）（）（）3.又高又大（）（）（）六、我會給下面的字加上合適的部首，變成新字，再組詞。例：氵+旁=池（池水）木+旁=（）（）亻+旁=（）（）艸+旁=（）（）七、我會填寫合適的詞語。一（）花一（）樹一（）書一（）鳥一（）天一（）家一（）手一（）腳一（）心八、我會補(bǔ)充句子。1.天上的白云像（）。2.我和同學(xué)一起（）。3.你喜歡（）？4.小貓?jiān)冢ǎ＞?、我會閱讀短文，回答問題。小猴子喜歡蕩秋千。一個(gè)陽光明媚的早晨，小猴子蕩到了樹上。它越蕩越高，好像飛起來一樣。它高興地喊：“我飛啦！我飛啦！”秋千蕩到最低點(diǎn)的時(shí)候，它用力一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。它看著遠(yuǎn)方，心里想：秋天還要去蕩秋千！1.短文里提到了誰？它在做什么？2.小猴子蕩秋千的時(shí)候心情怎么樣？從哪里看出來的？3.短文里有一個(gè)表示動作的詞語是（）。4.你還知道哪些小動物會飛？十、我會寫一寫。請仔細(xì)看圖，寫幾句話介紹一下圖上畫的是什么地方？有誰？他們在做什么？試卷答案一、青蛙水果樹葉天空鮮花小狗早晨夜晚二、kānpájījīzàikāizìshǒu三、1②2②3②4①四、小鳥畫畫小河游泳小樹飛天小草寫字五、1黃澄澄紅彤彤黑乎乎2無拘無束自言自語開開心心3長長短短高高低低大大小小六、林樹林利利益招招手朵花朵七、朵棵本只只只件雙雙八、1羊2玩耍3你喜歡4家里九、1小猴子在蕩秋千。2高興高興地喊3蕩4鳥十、示例：這是一個(gè)公園。小紅和小明在公園里玩耍。他們正在放風(fēng)箏，臉上都笑開了花。解析一、考察拼讀能力及對詞語的掌握。要求學(xué)生準(zhǔn)確拼讀所學(xué)字的拼音，并寫出相應(yīng)的詞語。依據(jù)學(xué)生掌握的生字表進(jìn)行作答。二、考察多音字辨識能力。要求學(xué)生根據(jù)具體詞語選擇正確的讀音。依據(jù)多音字在不同語境下的用法進(jìn)行判斷。三、考察對字義的理解。要求學(xué)生為加點(diǎn)字選擇正確的含義。依據(jù)學(xué)生對字義掌握情況及上下文語境進(jìn)行選擇。四、考察詞語搭配能力。要求學(xué)生將詞語與相應(yīng)的活動合理搭配。依據(jù)學(xué)生對常見名詞與動詞的搭配習(xí)慣進(jìn)行連線。五、考察詞語仿寫能力。要求學(xué)生仿照給出的AABB式或含有近義詞的成語寫詞語。依據(jù)學(xué)生積累的詞語和語言規(guī)律進(jìn)行仿寫。六、考察部首添加及組詞能力。要求學(xué)生給無部首的字添加合適的部首變成新字，并組詞。依據(jù)學(xué)生對漢字部首表意功能的理解和掌握的字匯進(jìn)行作答。七、考察量詞使用能力。要求學(xué)生為常見的名詞填寫合適的量詞。依據(jù)學(xué)生對物品大小、形狀及常用量詞的對應(yīng)關(guān)系掌握情況進(jìn)行填寫。八、考察句子補(bǔ)充能力。要求學(xué)生根據(jù)語境補(bǔ)充句子，使其完整通順。依據(jù)對所給詞語含義的理解和語言表達(dá)的連貫性進(jìn)行補(bǔ)充。九、考察閱讀理解能力。要求學(xué)生閱讀短文后回答問題。包括找出關(guān)鍵信