導(dǎo)

入春日將盡，百花似乎知曉時光短暫，紛紛綻放最后的絢爛。就連樸素的楊花、榆莢，也學(xué)著漫天飛舞，裝點暮春。唐代文學(xué)家韓愈見此景象，寫下《晚春》，既贊自然生機，又藏人生思考。今天，我們走進這首詩，讀懂暮春里的生命意趣。想一想：你見過暮春的景象嗎？那些“拼盡全力綻放”的花草，讓你想到了什么？韓愈為何要寫楊花榆莢的“漫天作雪飛”？掌握“菲（fēi）、莢（jiá）、惟（wéi）、漫（màn）”等重點字音與詞義，準(zhǔn)確朗讀、背誦并默寫全詩，把握七言絕句的節(jié)奏與韻律美。通過擬人、對比手法的分析，理解“草樹爭春”“楊花榆莢漫天飛”的意象內(nèi)涵，體會暮春的生機與詩人的情感。感悟詩歌中“惜時進取、各展所長”的哲思，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，學(xué)會發(fā)現(xiàn)平凡事物的價值。

教學(xué)目標(biāo)

解

題晚春點明時節(jié)，即暮春（春季末尾），詩題直接錨定描寫對象，為“草樹爭春”“百花斗艷”設(shè)定背景，暗含“惜春”的情感基調(diào)。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

——唐?白居易《錢塘湖春行》楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。——唐?韓愈《晚春》古典詠春詩中，“草樹”“百花”“楊花”常與“惜春”“生機”關(guān)聯(lián)：“草樹”喻萬物生靈，“百花”顯春日絢爛，“楊花”寄輕盈靈動?！锻泶骸穼⑷呷诤稀浴安輼錉幋骸睂懭f物惜時，以“百花斗艷”寫生機絢爛，以“楊花榆莢飛雪”寫平凡之美，與杜甫“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的春日恬靜、楊萬里“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的春日活潑形成對照，盡顯暮春的獨特意趣。關(guān)于詠春詩韓愈（768—824），字退之，世稱“韓昌黎”“昌黎先生”，唐代中期文學(xué)家、思想家、教育家，唐宋八大家之首，與柳宗元并稱“韓柳”。其詩風(fēng)格雄奇豪放，善用夸張、擬人手法，力求新奇，代表作有《晚春》《早春呈水部張十八員外》《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》等。

作者簡介

七言絕句

七言絕句是近體詩的重要體裁，每首四句，每句七字，講究平仄、押韻與意境凝練?！锻泶骸讽嵞_為“歸（guī）、菲（fēi）、飛（fēi）”，屬“ei”韻，讀來輕快悠揚。結(jié)構(gòu)遵循“起承轉(zhuǎn)合”——首句起，寫草樹知春將盡。次句承，寫百花爭艷斗芳菲。三句轉(zhuǎn)，寫楊花榆莢的“無才思”。四句合，寫其漫天飛舞補春景，完成“景—情—哲思”的升華。

文體知識《晚春》創(chuàng)作于唐憲宗元和年間，韓愈晚年閑居長安時所作。當(dāng)時詩人歷經(jīng)仕途坎坷，卻依然保持積極進取的心態(tài)，見暮春花草爭艷、楊花榆莢紛飛的景象，觸景生情，寫下這首詩，既贊美自然生機，也暗含對人生的思考——即便平凡，也要努力展現(xiàn)自身價值。

背景鏈接讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏晚春【唐代】韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲（fēi）。楊花榆（yú）莢（jiá）無才思，惟（wéi）解漫（màn）天作雪飛。

初步感知竹里館王維草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。起（景）轉(zhuǎn)（情）（五言絕句）韻腳“歸、菲、飛”均為平聲，聲調(diào)輕快悠揚，與詩歌中暮春的活潑、生機氛圍高度契合，增強了詩歌的感染力。

初步感知承（景）合（情）草樹知春不久歸代指自然界的花草樹木指春天即將過去，不會久留譯：花草樹木知道春天即將匆匆離去

感知詩意

百般紅紫斗芳菲指各種顏色艷麗的花朵譯：各種顏色的花朵競相開放，爭妍斗艷，盡顯春日的芬芳與絢爛

感知詩意競相展示自己的美麗與芳香，“斗”是擬人手法

楊花榆莢無才思榆樹的果實，俗稱榆錢譯：柳絮和榆莢沒有百花那樣的才情與姿色

感知詩意擬人化的說法，指楊花榆莢不像百花那樣有艷麗的色彩和芬芳，看似“平庸”

惟解漫天作雪飛楊花榆莢漫天飛舞，像雪花一樣輕盈譯：它們只知道漫天飛舞，像雪花一樣裝點暮春

感知詩意運用擬人手法，“知”字賦予草樹人的感知能力，寫出它們對春逝的敏銳?！岸贰弊謱倩〝M人化，生動描繪出百花競相綻放、爭妍斗艷的場景。詩歌鑒賞草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。這兩句運用了什么修辭手法？“知”和“斗”字有何妙處？擬人手法讓花草樹木具有了“惜時爭春”的主觀意愿，不再是單純的自然景物，既展現(xiàn)了暮春絢爛的生機，又暗含詩人對“積極進取”的贊美。詩歌鑒賞草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。擬人手法如何體現(xiàn)暮春的生機？百花有艷麗的色彩和芬芳，是“絢爛”的代表。楊花榆莢無艷色無芳香，看似“平庸”，二者形成鮮明對比，突出楊花榆莢的獨特之處。

楊花榆莢與百花形成怎樣的對比？詩歌鑒賞楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！奥熳餮╋w”的楊花榆莢象征著平凡卻努力的人——它們雖無出眾的“才情”，卻以自己的方式裝點春天，體現(xiàn)了“平凡事物亦有價值，只要努力就能綻放光彩”的深意。“漫天作雪飛”的楊花榆莢象征著什么？詩歌鑒賞楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。這首詩如何通過暮春之景傳遞人生哲思？“以景喻理”的手法體現(xiàn)在哪里？詩歌先繪暮春實景——草樹知春爭艷，百花斗芳菲，楊花榆莢漫天飛。再借景喻理：花草樹木尚且知道惜時爭春，平凡的楊花榆莢也能以自己的方式貢獻價值，以此隱喻人也應(yīng)珍惜時光、積極進取，即便平凡，也要努力展現(xiàn)自身價值?！耙跃坝骼怼弊尦橄蟮恼芩甲兊镁呦罂筛?，情景交融，既具畫面美，又含深刻內(nèi)涵。詩歌鑒賞草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。結(jié)構(gòu)梳理竹里館擬人（實寫）擬人（實寫）擬人（對比）比喻（虛寫）惜時進取平凡亦有價值百般紅紫斗芳菲起承轉(zhuǎn)合草樹感知春將逝，惜春之情萌發(fā)以自嘲寫楊花榆莢的“平凡”楊花榆莢飛舞補景，顯平凡價值百花爭艷，展現(xiàn)暮春絢爛生機楊花榆莢無才思惟解漫天作雪飛草樹知春不久歸《晚春》以暮春景象為描寫對象，運用擬人、對比手法，先寫草樹知春將盡、百花爭艷的絢爛，再寫楊花榆莢雖無百花才情，卻漫天飛舞裝點暮春的靈動。全詩既描繪了暮春豐富而充滿生機的圖景，又暗含“惜時進取、平凡亦有價值”的人生哲思，體現(xiàn)了詩人積極向上的人生態(tài)度與對自然、生活的深刻洞察。主旨?xì)w納韓愈《晚春》中，運用擬人手法寫百花爭艷的詩句是

“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。“百般紅紫斗芳菲”中“斗”字的妙處是什么？（“斗”字運用擬人手法，將百花擬人化，生動寫出百花競相綻放、爭妍斗艷的熱鬧場景，凸顯暮春的生機與活力）“惟解漫天作雪飛”運用了什么修辭手法？有何作用？（運用比喻手法，將楊花榆莢比作雪花，形象寫出其漫天飛舞的輕盈姿態(tài)，體現(xiàn)了楊花榆