勸學(xué)語(yǔ)文考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“勸學(xué)”的“勸”字的意思是（）A.勸告B.勸勉C.勸說(shuō)答案：B2.下列句子中“而”字用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)B.君子博學(xué)而日參省乎己C.吾嘗終日而思矣答案：B3.“故木受繩則直”中“故”的意思是（）A.所以B.舊的C.故意答案：A4.下列詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.金就礪則利（金：金屬制的刀劍等）B.君子生非異也（生：生活）C.駑馬十駕（駕：馬拉車一天所走的路程叫“一駕”）答案：B5.“鍥而不舍，金石可鏤”中“鍥”的意思是（）A.雕刻B.放棄C.堅(jiān)持答案：A6.下列句子中“假”字意思為“借助”的是（）A.乃悟前狼假寐B.以是人多以書(shū)假余C.假輿馬者答案：C7.“雖有槁暴”中“暴”的讀音是（）A.bàoB.pùC.pū答案：B8.“君子博學(xué)而日參省乎己”中“省”的讀音是（）A.shěngB.xǐngC.sěng答案：B9.“蚓無(wú)爪牙之利”是（）句式。A.賓語(yǔ)前置B.定語(yǔ)后置C.狀語(yǔ)后置答案：B10.對(duì)“勸學(xué)”這一文章主旨理解最準(zhǔn)確的是（）A.學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)B.勸勉人們要不斷學(xué)習(xí)，以提升自己C.學(xué)習(xí)要注重方法答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中含有通假字的有（）A.則知明而行無(wú)過(guò)矣B.雖有槁暴C.君子生非異也答案：ABC2.下列關(guān)于“而”字用法表述正確的是（）A.表并列：蟹六跪而二螯B.表遞進(jìn)：君子博學(xué)而日參省乎己C.表修飾：吾嘗終日而思矣答案：ABC3.文中提到的學(xué)習(xí)的意義有（）A.提高自己B.改變自己C.超越他人答案：AB4.下列關(guān)于“學(xué)不可以已”的理解正確的是（）A.學(xué)習(xí)是不可以停止的B.強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性C.學(xué)習(xí)到一定程度就可以停止答案：AB5.下列詞語(yǔ)在文中的意思正確的是（）A.勸學(xué)（勸：勸勉）B.木直中繩（中：符合）C.參?。ㄊ。悍词。┐鸢福篈BC6.下列句子中“于”字表示比較的有（）A.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)B.冰，水為之，而寒于水C.善假于物也答案：AB7.下列句子中屬于正面論證學(xué)習(xí)作用的有（）A.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣B.登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)C.假舟楫者，非能水也，而絕江河答案：ABC8.文中以“蚓”和“蟹”作對(duì)比是為了說(shuō)明（）A.學(xué)習(xí)要專心B.資質(zhì)的差異不影響學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性答案：AC9.下列屬于學(xué)習(xí)方法的有（）A.積累B.堅(jiān)持C.專心答案：ABC10.從文中可以看出學(xué)習(xí)需要借助的東西有（）A.書(shū)籍B.外物C.老師答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.“勸學(xué)”的作者是荀子。（）答案：對(duì)2.“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”出自《勸學(xué)》。（）答案：對(duì)3.文中“金”指的是黃金。（）答案：錯(cuò)4.“吾嘗跂而望矣”中“跂”的意思是踮起腳跟。（）答案：對(duì)5.“順風(fēng)而呼，聲非加疾也”中“疾”是疾病的意思。（）答案：錯(cuò)6.文章只強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的意義，沒(méi)有提到學(xué)習(xí)的方法。（）答案：錯(cuò)7.“積土成山，風(fēng)雨興焉”中的“焉”是兼詞，相當(dāng)于“于此”。（）答案：對(duì)8.文中用“木受繩則直”來(lái)比喻人需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)規(guī)范自己。（）答案：對(duì)9.“騏驥一躍，不能十步”是為了說(shuō)明駿馬也有不足。（）答案：錯(cuò)10.文中“鍥而舍之，朽木不折”是反面論證。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《勸學(xué)》中提到的學(xué)習(xí)的意義。答案：學(xué)習(xí)的意義在于提高自己，改變自己。通過(guò)學(xué)習(xí)可以使自己的智慧明達(dá)，行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。2.文中用了哪些比喻來(lái)論證學(xué)習(xí)的作用？答案：用青出于藍(lán)、冰寒于水、木受繩則直、金就礪則利、登高而招、順風(fēng)而呼、假輿馬者、假舟楫者等比喻來(lái)論證學(xué)習(xí)的作用。3.概括《勸學(xué)》中提到的學(xué)習(xí)方法。答案：學(xué)習(xí)方法有積累、堅(jiān)持、專心。如積土成山、積水成淵，鍥而不舍，蚓的專心等體現(xiàn)了這些方法。4.說(shuō)明文中對(duì)比論證的運(yùn)用。答案：文中將騏驥與駑馬、蚓與蟹進(jìn)行對(duì)比。騏驥與駑馬對(duì)比強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性，蚓與蟹對(duì)比強(qiáng)調(diào)專心的重要性。五、討論題（每題5分，共4題）1.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)不可以已”的理解。答案：在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐，如科技領(lǐng)域的發(fā)展，不持續(xù)學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。2.結(jié)合《勸學(xué)》，討論學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。答案：學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成果，如文中蚓專心學(xué)習(xí)能有所成，蟹浮躁則無(wú)所成，我們學(xué)習(xí)也應(yīng)專心、持之以恒。3.如何借鑒《勸學(xué)》中的學(xué)習(xí)方法提高自己的學(xué)習(xí)效率？答