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上課啦!請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈表演，說(shuō)一說(shuō)老師跳的是那個(gè)民族的舞蹈？人民

音樂出版社二年級(jí)下冊(cè)第四課草原就是我的家草原就是我的家走進(jìn)蒙古族聆聽歌曲，說(shuō)一說(shuō)歌曲都唱到了什么內(nèi)容？藍(lán)藍(lán)的天空中飄著彩霞，小牧民騎著小紅馬揮動(dòng)著鞭兒唱著歌......

如果你們也騎著小馬奔馳在草原上，你們的心情是怎樣的？跟隨音樂畫一畫旋律線，說(shuō)一說(shuō)歌曲可以分為幾個(gè)樂句？草原就是我的家草原就是我的家藍(lán)

藍(lán)天

空飛彩霞學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲連音線這個(gè)像圓弧一樣的音樂記號(hào)叫“連音線”，每當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)我們需要唱的連貫、圓潤(rùn)。連音線學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲找出有連音線的部分，并用連貫、圓潤(rùn)的聲音唱一唱吧！連音線學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲騎上了我的小紅馬八度音程演唱是注意聆聽鋼琴的音高，并加上柯爾文手勢(shì)學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲小朋友們，你們騎過(guò)馬嗎？你能模仿一下騎馬、揚(yáng)鞭的動(dòng)作嗎？學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲草原

是我的家

就學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲這就是“蒙古包”。是蒙古族牧民居住的一種房子。歌曲學(xué)完啦，接下來(lái)讓我們帶著歡快、自由的心情完整演唱歌曲吧。草原就是我的家草原就是我的家用不同的速度演唱歌曲，說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一種速度？為什么？中速稍快

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