高三生物下冊(cè)期末模擬考試題庫(kù)題庫(kù)試題附答案完整版考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計(jì)50分）1、下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)和功能為基礎(chǔ)的

B.蛋白質(zhì)工程可以定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)

C.蛋白質(zhì)工程的最終目標(biāo)是獲得符合人類(lèi)需要的新型蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)工程完全不需要基因工程的技術(shù)2、細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程中，信號(hào)傳遞的“第二信使”是（）

A.蛋白酶

B.酪氨酸蛋白激酶

C.cAMP

D.Ca2?3、關(guān)于細(xì)胞代謝的調(diào)控，以下說(shuō)法正確的是（）

A.酶的活性不受環(huán)境因素影響

B.細(xì)胞通過(guò)反饋調(diào)節(jié)控制代謝途徑

C.高能磷酸鍵的斷裂是能量釋放的主要方式

D.以上都不正確4、下列不屬于細(xì)胞工程基本技術(shù)的是（）

A.細(xì)胞融合

B.植物組織培養(yǎng)

C.基因重組

D.胚胎分割5、人類(lèi)遺傳病中，顯性遺傳病可能表現(xiàn)為（）

A.父母正常，子女患病

B.父母患病，子女正常

C.男女患病率相同

D.以上都可能6、下列哪種育種方法能直接定向改變生物性狀（）

A.雜交育種

B.誘變育種

C.基因工程育種

D.多倍體育種7、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是（）

A.基因突變的積累

B.有利變異的積累

C.種群基因頻率的改變

D.適應(yīng)環(huán)境的變異8、中性學(xué)說(shuō)認(rèn)為，大多數(shù)進(jìn)化變化是由（）引起的

A.自然選擇

B.基因漂變

C.基因突變

D.基因重組9、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）

A.感受器接受刺激

B.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)

C.反射

D.神經(jīng)元的興奮性10、植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（）

A.植物生長(zhǎng)素的作用

B.細(xì)胞分裂素的作用

C.脫落酸的作用

D.乙烯的作用11、下列選項(xiàng)中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性機(jī)制的是（）

A.物質(zhì)循環(huán)

B.能量流動(dòng)

C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

D.人類(lèi)活動(dòng)的干預(yù)12、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的措施中，屬于“生物防治”的是（）

A.建立自然保護(hù)區(qū)

B.引入天敵控制害蟲(chóng)

C.植樹(shù)造林

D.人工增殖放流13、微生物培養(yǎng)中，常用于篩選特定菌種的培養(yǎng)基是（）

A.選擇培養(yǎng)基

B.液體培養(yǎng)基

C.固體培養(yǎng)基

D.鑒別培養(yǎng)基14、關(guān)于酶的研究和應(yīng)用，下列敘述正確的是（）

A.酶的催化效率與溫度無(wú)關(guān)

B.酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用

C.酶的活性受pH影響

D.酶的催化原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能15、PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA的核心是（）

A.變性、退火和延伸

B.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

C.基因剪接

D.堿基配對(duì)16、基因工程中，能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的工具是（）

A.限制性?xún)?nèi)切酶

B.DNA連接酶

C.載體

D.逆轉(zhuǎn)錄酶17、植物細(xì)胞工程中，用于植物體細(xì)胞雜交的誘導(dǎo)劑是（）

A.氧化汞

B.聚乙二醇

C.生長(zhǎng)素

D.細(xì)胞分裂素18、在胚胎工程中，胚胎移植的最佳時(shí)期是（）

A.受精卵時(shí)期

B.桑葚胚或囊胚時(shí)期

C.原腸胚時(shí)期

D.幼體時(shí)期19、下列屬于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的是（）

A.基因污染

B.轉(zhuǎn)基因作物的抗性

C.PCR技術(shù)的效率

D.酶在工業(yè)中的應(yīng)用20、下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)酶活性的說(shuō)法，正確的是（）

A.酶在最適溫度下活性最高

B.酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用

C.酶活性與pH無(wú)關(guān)

D.酶活性隨底物濃度升高而升高21、下列不屬于人類(lèi)遺傳病的是（）

A.先天性愚型

B.紅綠色盲

C.多指癥

D.色盲癥22、在生物技術(shù)實(shí)踐中，常用的DNA提取方法是（）

A.酒精沉淀法

B.高壓電泳法

C.聚合酶鏈反應(yīng)法

D.鹽酸沉淀法23、下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是（）

A.可以制造轉(zhuǎn)基因藥物

B.可以提高作物抗病性

C.可以用于基因治療

D.不可用于轉(zhuǎn)基因食品安全性評(píng)估24、下列屬于細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑的是（）

A.神經(jīng)傳導(dǎo)

B.細(xì)胞膜受體介導(dǎo)

C.激素傳遞

D.以上都是25、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）

A.穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

B.抵抗力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)抗干擾的能力

C.恢復(fù)力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)原狀的能力

D.以上都正確二、非選擇題（共5小題，計(jì)50分）26、（8分）分子生物學(xué)題

圖示為一段DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)片段，其中一條鏈部分堿基序列為：

GATCCGATTG

請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出其互補(bǔ)鏈的堿基序列。

（2）如果該DNA片段位于某個(gè)基因中，并且需要轉(zhuǎn)錄成mRNA，那么mRNA的堿基序列應(yīng)如何？

（3）若翻譯后得到的多肽鏈中有氨基酸序列“苯丙氨酸-賴(lài)氨酸-谷氨酸”，請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的密碼子序列。

（4）該基因是否可被用于指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。27、（12分）遺傳與進(jìn)化綜合題

某家族中，一種隱性遺傳病的發(fā)病率統(tǒng)計(jì)如下：

|婚配類(lèi)型|生育子女情況|

|———-|————–|

|正常×正常|3個(gè)正常，1個(gè)患病|

|患病×患病|全部患病|

|正常×患病|全部患病|（1）該遺傳病的顯隱性關(guān)系是？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（2）若該病由一對(duì)等位基因A/a控制，請(qǐng)寫(xiě)出上述各婚配類(lèi)型中父母的基因型。

（3）如果一對(duì)正常夫婦，他們的兒子患病，說(shuō)明可能發(fā)生了什么情況？

（4）若一對(duì)正常夫婦，他們的兩個(gè)孩子都患病，該夫婦的基因型是什么？

（5）簡(jiǎn)述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中的“基因頻率”與“自然選擇”關(guān)系。28、（10分）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析題

某同學(xué)為探究植物生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物根生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

將若干棉花幼苗的根尖切下，置于不同濃度的IAA溶液中培養(yǎng)，記錄根的生長(zhǎng)長(zhǎng)度和彎曲情況。（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別是？

（2）實(shí)驗(yàn)中是否需要對(duì)照組？為什么？

（3）預(yù)測(cè)不同濃度IAA對(duì)根生長(zhǎng)的影響，并說(shuō)明理由。

（4）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示高濃度IAA抑制根生長(zhǎng)，這說(shuō)明IAA的作用具有什么特點(diǎn)？

（5）簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)中觀察根生長(zhǎng)方向的操作方法。29、（10分）生態(tài)與環(huán)境題

下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，其中A、B、C、D分別代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和人類(lèi)活動(dòng)。

（圖中內(nèi)容：生產(chǎn)者→消費(fèi)者→分解者、人類(lèi)活動(dòng)向生產(chǎn)者和消費(fèi)者排放污染物）（1）請(qǐng)分析圖中各組成部分之間的能量傳遞關(guān)系。

（2）人類(lèi)活動(dòng)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的影響有哪些？

（3）如何通過(guò)生態(tài)工程措施減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)該湖泊的影響？

（4）如果該湖泊出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化，請(qǐng)簡(jiǎn)述其成因及解決措施。

（5）為什么生態(tài)保護(hù)需要兼顧生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性？30、（10分）現(xiàn)代生物科技題

基因工程中，常使用質(zhì)粒作為載體?，F(xiàn)有質(zhì)粒載體為pBR322，含有抗生素抗性基因，同時(shí)還含有l(wèi)acZ基因和限制性酶切位點(diǎn)。（1）請(qǐng)寫(xiě)出質(zhì)粒載體的基本結(jié)構(gòu)組成。

（2）若要將某目的基因?qū)朐撡|(zhì)粒，需要進(jìn)行哪幾項(xiàng)操作？

（3）在構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中，使用的工具酶有哪些？

（4）重組質(zhì)粒如何篩選？

（5）簡(jiǎn)述基因工程在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用及其對(duì)可持續(xù)發(fā)展的意義。答案及解析一、選擇題答案：

1.D

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

7.C

8.B

9.C

10.B

11.D

12.B

13.A

14.D

15.A

16.C

17.B

18.B

19.A

20.A

21.D

22.A

23.D

24.D

25.D解析：

1.D：蛋白質(zhì)工程依賴(lài)基因工程實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的定向改造。

2.C：cAMP是細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)中的第二信使。

3.B：細(xì)胞代謝受反饋調(diào)節(jié)控制。

4.C：基因工程是細(xì)胞工程之外的一項(xiàng)技術(shù)。

5.A：顯性遺傳病父母正常，子女可能患病。

6.C：基因工程可直接導(dǎo)入目的基因。

7.C：進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。

8.B：中性學(xué)說(shuō)認(rèn)為進(jìn)化變化多由基因漂變引起。

9.C：反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式。

10.B：頂端優(yōu)勢(shì)由生長(zhǎng)素作用引起。

11.D：穩(wěn)定性不包括人類(lèi)干預(yù)。

12.B：引入天敵屬于生物防治。

13.A：酒精沉淀法是DNA提取常用方法。

14.D：酶催化效率與溫度、pH有關(guān)。

15.A：PCR技術(shù)包含變性、退火和延伸三個(gè)階段。

16.C：載體將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。

17.B：聚乙二醇常用于誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合。

18.B：胚胎移植常在桑葚胚或囊胚階段進(jìn)行。

19.A：轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在生物安全和倫理問(wèn)題。

20.A：酶活性具有最適溫度。

21.D：色盲癥是隱性遺傳病，不是選項(xiàng)。

22.A：酒精沉淀法用于提取DNA。

23.D：基因工程可用于評(píng)估轉(zhuǎn)基因食品安全性。

24.D：三種調(diào)節(jié)途徑均屬于細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。

25.D：穩(wěn)定性和兩方面有關(guān)，且都正確。二、非選擇題答案：

26、（1）互補(bǔ)鏈為：CTAGGCTAAC

（2）mRNA序列：UCAGGCUAAC

（3）密碼子序列：UUU,AAA,GAA

（4）是，因?yàn)榛蚩芍笇?dǎo)蛋白質(zhì)的合成。27、（1）隱性遺傳病，因?yàn)檎！琳？缮龌疾∽优?/p>

（2）Aa×Aa；aa×aa；Aa×aa

（3）母親可能是攜帶者（Aa），父親攜帶者（Aa）

（4）AA×aa

（5）自然選擇決定種群中有利基因的保留和傳播，通過(guò)改變基因頻率推動(dòng)進(jìn)化。28、（1）自變量是IAA濃度，因變量是根生長(zhǎng)長(zhǎng)度和彎曲方向。

（2）需要，對(duì)照組用于排除其他因素干擾。

（3）低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

（4）IAA具有兩重性。

（5）用瓊脂塊培養(yǎng)，觀察根的生長(zhǎng)方向。29、（1）生產(chǎn)者將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，消費(fèi)者通過(guò)食用生產(chǎn)者獲取能量，分解者將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，人類(lèi)活動(dòng)影響能量流動(dòng)。

（2）排放污染物導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，破壞生態(tài)平衡。

（3）通過(guò)生態(tài)工程恢復(fù)緩沖帶，引入凈化微