學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湘中幼兒師范高等專科學(xué)?！兜赜蛭幕{(diào)研與設(shè)計(jì)研發(fā)》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在探討社會(huì)變遷的過程中，以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大轉(zhuǎn)變？（）A.新興職業(yè)的出現(xiàn)B.流行文化的更迭C.人口出生率的波動(dòng)D.時(shí)尚潮流的變化2、社會(huì)學(xué)研究中，社會(huì)結(jié)構(gòu)的組成要素眾多，以下哪個(gè)要素通常被認(rèn)為對個(gè)體的行為和觀念影響最為直接？（）A.社會(huì)階層B.社會(huì)組織C.社會(huì)制度D.社會(huì)文化3、社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法多樣，以下哪種方法在獲取深入、詳細(xì)的信息方面具有優(yōu)勢？（）A.問卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法4、在社會(huì)互動(dòng)中，符號具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號互動(dòng)論的觀點(diǎn)，哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？（）A.人們通過符號來理解和解釋他人的行為B.符號的意義是固定不變的，不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)5、社會(huì)分層中的職業(yè)分層具有重要意義，以下哪個(gè)職業(yè)群體在社會(huì)地位評價(jià)中通常處于較高位置？（）A.醫(yī)生B.工人C.農(nóng)民D.服務(wù)員6、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要表現(xiàn)之一。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的影響因素，哪一個(gè)不是關(guān)鍵因素？（）A.個(gè)人的能力和努力B.社會(huì)制度和政策C.運(yùn)氣和偶然因素D.社會(huì)結(jié)構(gòu)和階層固化程度7、關(guān)于社會(huì)控制的強(qiáng)度，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為過度的社會(huì)控制會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果？（）A.功能主義理論B.沖突理論C.符號互動(dòng)理論D.社會(huì)交換理論8、社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋個(gè)體對他人行為的原因判斷。關(guān)于歸因理論的應(yīng)用和局限，以下哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)體的歸因方式會(huì)影響其對他人的態(tài)度和行為B.歸因偏差可能導(dǎo)致對他人行為的誤解C.歸因理論可以完美地解釋所有的社會(huì)行為歸因D.文化背景會(huì)影響歸因方式和結(jié)果9、社會(huì)輿論對社會(huì)事件的發(fā)展具有重要影響。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以下哪種社會(huì)輿論的形成方式最容易導(dǎo)致信息失真和誤導(dǎo)公眾？（）A.權(quán)威媒體的客觀報(bào)道B.網(wǎng)友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測和傳播D.專家學(xué)者的專業(yè)解讀10、社會(huì)研究中的變量可以分為自變量和因變量。在一項(xiàng)關(guān)于教育水平對收入影響的研究中，以下哪個(gè)是自變量？（）A.教育水平B.收入C.年齡D.性別11、社會(huì)研究中，樣本的代表性對于研究結(jié)果的可靠性至關(guān)重要。在研究城市居民的生活滿意度時(shí)，以下哪種抽樣方法可能導(dǎo)致樣本代表性不足？（）A.隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.方便抽樣D.分層抽樣12、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)公平的重要手段，在不同國家的社會(huì)福利制度中，以下哪種福利模式更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和市場的作用？（）A.普惠型B.選擇型C.剩余型D.制度型13、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，其方式和效果受到多種因素的影響。以下關(guān)于社會(huì)控制手段的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.法律是一種正式的社會(huì)控制手段B.道德規(guī)范通過輿論和內(nèi)心信念發(fā)揮作用C.社會(huì)控制總是能夠有效地遏制不良行為D.習(xí)俗和宗教也可以起到社會(huì)控制的作用14、社會(huì)變遷常常導(dǎo)致社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。在從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變過程中，以下哪種價(jià)值觀的變化最為顯著？（）A.從集體主義向個(gè)人主義的轉(zhuǎn)變B.從注重精神追求向注重物質(zhì)享受的轉(zhuǎn)變C.從尊重傳統(tǒng)向追求創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變D.從重視家庭關(guān)系向重視職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變15、社區(qū)是社會(huì)的基本單元，在城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)的比較中，以下哪個(gè)方面是城市社區(qū)的顯著特點(diǎn)？（）A.人際關(guān)系密切B.人口密度高C.傳統(tǒng)文化濃厚D.生產(chǎn)活動(dòng)以農(nóng)業(yè)為主二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)說明社會(huì)角色沖突的概念、類型和產(chǎn)生原因，分析社會(huì)角色沖突對個(gè)體和社會(huì)的影響。2、（本題5分）論述社會(huì)比較心理與社會(huì)焦慮的關(guān)系，分析其對個(gè)體心理健康的影響。3、（本題5分）論述社會(huì)角色理論，分析個(gè)體在社會(huì)中如何扮演不同角色，以及角色沖突和角色失調(diào)的原因和解決途徑。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)學(xué)視野下的社會(huì)心理。分析社會(huì)心理的形成機(jī)制、社會(huì)心理對個(gè)人和社會(huì)的影響，探討如何引導(dǎo)積極的社會(huì)心理，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。2、（本題5分）社會(huì)發(fā)展中的城市化與鄉(xiāng)村振興是相互關(guān)聯(lián)的議題。請論述城市化進(jìn)程對鄉(xiāng)村發(fā)展的影響，分析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵和意義，探討如何實(shí)現(xiàn)城市化與鄉(xiāng)村振興的協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化。3、（本題5分）社會(huì)變遷中的“代際差異”日益明顯，不同代際在價(jià)值觀、生活方式和職業(yè)選擇等方面存在顯著不同。請論述代際差異的表現(xiàn)和形成原因，分析其對家庭關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)和社會(huì)發(fā)展的影響，提出促進(jìn)代際溝通與理解的方法和途徑。4、（本題5分）分析社會(huì)變遷對青少年成長和發(fā)展的影響，探討青少年在教育、就業(yè)、心理健康等方面面臨的挑戰(zhàn)和問題，思考如何為青少年創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。5、（本題5分）論述社會(huì)資本中的社區(qū)信任與合作。探討社區(qū)信任的建立和維護(hù)機(jī)制，以及社區(qū)合作的形式和影響因素，研究如何通過培育社區(qū)社會(huì)資本來促進(jìn)社區(qū)的共同發(fā)展、解決社區(qū)問題和提升居民的生活質(zhì)量。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）隨著智能家居的普及，個(gè)人信息安全問題受到關(guān)注。請分析原因并提出保障智能家居用戶個(gè)人信息安全的建議。2、