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文檔簡介

2025年安順市平壩區(qū)招聘教師《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.研究表明,在備課時,專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的()。A.預(yù)見性B.操作性C.計劃性D.靈活性2.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴以律己,以誠待人C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭3.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,具有()。A.促進和維持功能B.維持動機作用C.培養(yǎng)紀律功能D.思想教育作用4.數(shù)學教師在教應(yīng)用題時,一再強調(diào)要學習看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.很好地完成對心理問題的表征B.有效地監(jiān)控解題過程C.牢記住題目內(nèi)容D.熟練地使用計算技能5.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴自持,內(nèi)外合一”的教育家是()。A.王守仁C.董仲舒D.朱熹6.一般來說,學生的學習策略可分為三個方面,一是認知策略,二是元認知策略,三是A.組織策略B.調(diào)節(jié)策略C.計劃策略D.資源管理策略7.學校是社會化的場所,教育是個體社會化的途徑,教育在促進個體社會化中的功能錯A.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色B.教育促進個體差異的充分發(fā)展,形成人的獨特性C.教育促進個體思想意識的社會化D.教育促進個體行為的社會化8.被譽為第一個“發(fā)現(xiàn)兒童”的教育思想家是()。A.杜威B.盧梭C.柏拉圖D.孔子9.在人性的敘述中,認為人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答,而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()學派A.行為主義B.認知主義C.人本主義D.存在主義10.“標準化的教學很可能會束縛學生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學生的創(chuàng)新精神。”這句話體現(xiàn)了教育的()。A.社會發(fā)展功能B.負向功能C.隱性功能D.正向功能11.聯(lián)合國教科文組織80年代以來提出的“全民教育”口號,實質(zhì)上就是追求()A.教育的高質(zhì)量B.平等與高質(zhì)量的內(nèi)在統(tǒng)一C.多元價值觀D.教育平等12.教育的特質(zhì)是()。A.傳遞活動B.生存活動C.培養(yǎng)人的社會實踐活動D.認識活動13.下列選項中屬于實用主義學派的教育觀點的是()。A.重視兒童在活動中學習B.重視歷史知識的學習和師生間的對話C.重視教育對人的心靈陶冶與喚醒D.重視實驗的教育方法14.同事之間溝通講話時的錯誤做法是()。A.常常回頭看B.不要壓低你的聲音C.不要到講話角落D.不要講話就關(guān)門15.人們通常認為“北方人開朗、豪爽,南方人含蓄、細膩”。根上述人格特質(zhì)屬于()。A.次要特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.共同特質(zhì)16.17世紀把人從出生到成年接受教育的過程分為四個時期:學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.施泰因D.杜威17.不同的人對同一事物的認識往往各不相同,這說明()A.認識不受客體的制約B.認識受主體狀況的影響C.認識是主體的自由創(chuàng)造D.認識的內(nèi)容和形式都是主觀的18.中國()有世界最早的日食記錄。A.《天經(jīng)》D.《周易》19.我國已有或正在建設(shè)的航天發(fā)射場不包括()。A.西安B.太原C.酒泉D.文昌20.下列關(guān)于自然現(xiàn)象說法錯誤的是:()A.露水會對農(nóng)作物的生長造成危害B.彩虹有時會同時出現(xiàn)兩條C.霧和云是由于溫度下降造成的D.霧霾通常呈黃色或黃灰色,吸入后有害21.以下園林建筑中,不屬于皇家園林的是()。A.拙政園B.圓明園C.承德避暑山莊D.頤和園22.明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是:()A.林良B.邊景昭C.呂紀D.孫隆23.社會歷史觀的基本問題是A.思維和存在是否具有同一性的問題B.物質(zhì)和意識的關(guān)系問題。C.世界是怎樣存在的問題。D.社會存在和社會意識的關(guān)系問題。24.國家發(fā)改委有關(guān)官員表示,未來的居民用電價格改革將充分考慮廣大百姓利益。這充①我國政府堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度②我國堅持人民代表大會制度③我國政府堅持對人民負責的基本原則④我國政府的宗旨是為人民服務(wù)25.日新月異的工業(yè)文明把社會生活的領(lǐng)地分割得(),科學技術(shù)以()的工藝和驚人的功效,肆意超越手工的經(jīng)驗?zāi)媚蠛腕w力消耗,與工業(yè)文明相適應(yīng)的生活方式更是無情地淘汰舊有的消費觀念。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.四分五裂精準B.不留余地精密C.七零八落精致D.一干二凈精湛26.一個人有兩個耳朵,能聽話,兩只眼睛,能看東西,兩個鼻孔,能聞味。聽話,能聽正面的,也能聽反面的;看東西,能看白的,也能看黑的;聞氣味,能聞香的,也能聞臭的。所以,_。橫線上為這段文字所填的結(jié)論性語句是()。A.萬事萬物都具有兩面性的特點B.面對紛繁復(fù)雜的世界,我們必須善于辨別C.人的機能也是合乎辯證規(guī)律的D.人體構(gòu)造也是符合美學原理的27.必要條件:當一事物情況M不存在時,另一事物情況N也一定不會存在,那么前者(M)就是后者(N)的必要條件。根據(jù)這一定義,下列各項中,M與N構(gòu)成必要條件關(guān)系的A.良好的家庭教育(M),孩子成才(N)B.一個數(shù)能被2整除(M),該數(shù)為偶數(shù)(N)D.發(fā)生重大安全責任事故(M),人員傷亡(N)造都是對原有模式的背離,對社會適應(yīng)的突破,對民眾習慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解,創(chuàng)造的純粹性必然會大大降低。平庸,正在前面招手。通過文段,作者想要告訴我們的道理是()。A.只有勇于堅持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)B.任何新的事物在一開始總是會受到質(zhì)疑C.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認可最終導致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力,致使人體一旦艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的但是一般認為,艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細胞、巨噬細胞和神經(jīng)膠質(zhì)細胞,病毒借助于外膜糖蛋白進入這些細胞。進人細胞內(nèi)即釋放RNA,并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DNA,并插入宿主細胞的染色體DNA中,從此就長期地“躲”在那里。此后,病毒DMA的病毒顆粒,通過芽生而釋放。在感染的初期,當機體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細胞毒性淋巴細胞后,體內(nèi)的病毒水平開始[1],這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài),謂而沒有造成嚴重的T細胞、巨噬細胞損傷和耗竭,并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進行著長時間的較量,終于在其他因素的誘導刺激下,T細胞和巨噬細胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制,打破了這種平衡,使一部分細胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移,在沒有任何療效治療的情況下,人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn),CD4T淋巴細胞被不斷的感染和殺傷,出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面,于是那些在人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2],嚴重的機會性感染和腫瘤發(fā)生了,最后導致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。此外,艾滋病病毒可致T細胞成熱障礙以及抗原輔佐細胞功能喪失,造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等,使T細胞迅速減少并最終耗竭。由于T細胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用,導致整個免疫系統(tǒng)崩潰,感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。對文中畫線句子意思理解正確的一項是()。A.艾滋病感染者經(jīng)過很短的潛伏期就會發(fā)展成典型的艾滋病患者B.艾滋病病毒感染者經(jīng)過潛伏期出現(xiàn)了臨床癥狀,這一時期,身體免疫系統(tǒng)嚴重受損,發(fā)生各種病毒性、細菌性感染和腫瘤。最終艾滋病病毒導致了艾滋病患者的死亡C.艾滋病病毒可致T細胞成熟障礙以及抗原輔佐細胞功能喪失,造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等,導致整個免疫系統(tǒng)崩潰,感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者D.由于艾滋病病毒的攻擊和破壞,T細胞數(shù)量驟減,從而導致病人免疫功能的全面衰竭,為機會感染創(chuàng)造了極為有利的條件30.對于一個經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說,他的消費行為有時顯得。對于大金額的支出,他會隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費;而對于小金額的支出,他則不得不與自己的吝嗇性作斗爭。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.不可思議始終如一B.變幻莫測積重難返C.出人意料與生俱來D.反復(fù)無常根深蒂固31.孔子說:“以言取人,失之宰予?!痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z科”第一,口才當然沒得說,可他僅因為白天睡覺一小節(jié),就失去了孔子的信任。孔子說:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是。”孔子畢竟是圣人,很快就領(lǐng)悟到言易行難的道理,不輕信人言,而要察其所為。根據(jù)這段文字,最符合作者意圖的是()。A.與言相比,普通人更側(cè)重對行的考察B.與行相比,言更容易博得旁人的好感C.衡量一個人要言與行結(jié)合D.知易行難是世人的常態(tài)32.我們?nèi)祟惡茏砸詾槭牵堰@個世界及其歷史,甚至史前都看作是通往那個偉大的時刻——人類將至高無上地統(tǒng)治一切。事實上,盡管可能有些事實令人難以接受,但我們在這個星球上的卓越表現(xiàn)并非預(yù)先注定的。我們?nèi)祟惖淖嫦缺緛硪部赡懿娇铸埖暮髩m,而他們確實差點就與恐龍一樣滅絕了。自從地球上有生命以來,經(jīng)歷了幾次大規(guī)模的滅亡期。最后一次這樣的大規(guī)模滅亡發(fā)生在6500萬年前,恐龍遭到滅絕。地理學家和考古學家竭力探索。目前認同度較高的理論認為,自然災(zāi)害造成的極端氣候條件應(yīng)該是許多大滅亡的罪魁禍首。對以上這段文字理解正確的一項是:()A.人類將至高無上地統(tǒng)治一切是預(yù)先注定的B.極端氣候條件是許多大滅亡的最終根源C.任何生物面對極端氣候條件都有可能滅絕D.人類主宰的地球不再會出現(xiàn)大規(guī)模滅亡二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.服從權(quán)威B.道德自律C.道德他律D.尋求認可34.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.誠實守信B.服務(wù)群眾C.愛崗敬業(yè)D.辦事公道35.夸美紐斯對教育學的建樹有()。A.創(chuàng)立現(xiàn)代教育學B.提出終身教育思想C.提出泛智教育D.倡導教育普及化36.陶之行“生活教育”思想體系包括()。A.教育即生活B.生活即教育C.社會即學校D.教學做合一37.當代世界教育的發(fā)展趨勢主要有()。A.教育國際化B.教育全民化C.教育終身化D.教育現(xiàn)代化38.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.內(nèi)心信念B.同事、同學C.教學紀律、制度D.道德認同39.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有()。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.樹立堅定的責任D.自覺接受監(jiān)督的觀念40.嚴謹治學的道德意義有()。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求41.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.不能使學生直接體驗所學知識B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課42.實用主義教育學是19世紀末20世紀初興起于美國的一種教育思潮。下列有關(guān)其介紹正確的有()。A.主張教育的過程與生活的過程是合一的,而不是為將來的某種生活做準備B.代表人物是杜威、克伯屈C.教學過程應(yīng)重視學生自己的獨立發(fā)現(xiàn)和體驗,尊重學生發(fā)展的差異性D.課程組織應(yīng)以學生的經(jīng)驗為中心,而不是以學科知識體系為中心43.社會主義道德建設(shè),必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的A.集體要關(guān)心個人利益,創(chuàng)造條件使每個人的個性和才能得以充分發(fā)展B.強調(diào)個人本身就是目的,社會只是達到個人目的的一種手段C.在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時,個人利益要服從集體利益D.只強調(diào)個人的權(quán)利,不考慮個人對他人、對社會的責任和義務(wù)44.下列著作中,不屬于中國傳統(tǒng)醫(yī)學四大經(jīng)典的有()。A.《針灸甲乙經(jīng)》B.《難經(jīng)》C.《脈經(jīng)》45.某市交通管理局發(fā)布文件,規(guī)定對高速公路過往車輛征收過路費。丁某駕車路過被征收,認為屬于亂收費,欲討個說法。下列選項中正確的是:()A.丁某可以在申請復(fù)議征收行為時要求審查該規(guī)范性文件B.丁某可以直接對該征收行為提起行政復(fù)議C.丁某不必經(jīng)過復(fù)議,可以直接向人民法院提起行政訴訟D.丁某可以針對該規(guī)范性文件要求復(fù)議審查46.關(guān)于人文常識下列表述正確的有()。A.我國的四大發(fā)明包括武器,指南針,印刷術(shù),火柴B.張衡在公元132年首創(chuàng)了世界上第一架地震儀候風地動儀C.我國古代被稱為“藥王”的著名醫(yī)學家是孫思邈D.聞名世界的趙州橋是隋朝中期時修建的47.下列選項中,哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用()。A.基于傳感器感知的海量數(shù)據(jù)分析自然災(zāi)害的危害程度B.基于科技文獻數(shù)據(jù)庫檢索某一領(lǐng)域研究進展C.基于搜索引擎的搜索關(guān)鍵詞分析社會熱點D.基于交易大數(shù)據(jù)分析用戶的購買習慣48.在與社區(qū)居民進行以招募為目的的接觸時,社會工作者應(yīng)該以自然合理的方式使招募對象了解基本信息,包括()。A.談話的目的是什么B.主要的話題是什么C.是誰在和他談話D.進行招募的是怎樣的活動或團體49.問題和答案是問卷設(shè)計的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計原則的有()。A.你對你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意B.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用C.多子多福.你希望生幾個孩子?(1)1個(2)2個(3)3個及以上(4)不想生小孩D.你18歲以前主要生活在哪里(即小時候你們家在哪里)

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