第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年山西省晉中市左權(quán)縣等三地九年級(jí)（上）期中歷史試卷一、單選題：本大題共15小題，共30分。1.美國(guó)國(guó)會(huì)大廈眾議院安放了23位著名立法者浮雕，漢謨拉比位列其中，他得以入選美國(guó)國(guó)會(huì)大廈眾議院的核心原因是（）A.統(tǒng)一了古巴比倫

B.實(shí)現(xiàn)人治到法治轉(zhuǎn)型

C.維護(hù)奴隸主利益

D.制定較為系統(tǒng)的法典2.亞歷山大東征推廣了希臘文化，與此同時(shí)，東方文化也不斷在對(duì)希臘文化進(jìn)行著反向滲透。這反映了亞歷山大的擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.造成了東方文明的衰落 B.改變了西方文明的進(jìn)程

C.促進(jìn)了東西方文明交流 D.推廣了奴隸制民主政治3.下列史料可用于研究“古代希臘、羅馬歷史”的是（）A.金字塔、《摩訶婆羅多》 B.象形文字、《醫(yī)學(xué)集成》

C.太陽歷、《漢謨拉比法典》 D.帕特農(nóng)神廟、大競(jìng)技場(chǎng)4.“城市興起后，通過斗爭(zhēng)，大多獲得了特許狀，成為自由城市。西歐后來出現(xiàn)的那些自由民主風(fēng)尚，應(yīng)該是城市的功勞?！边@反映了城市的出現(xiàn)（）A.削弱西歐封建王權(quán) B.擺脫封建領(lǐng)主控制C.推動(dòng)西歐民主進(jìn)程 D.脫離宗教神權(quán)束縛5.《世界古代中世紀(jì)史》中寫道：“如果學(xué)校與市政當(dāng)局發(fā)生矛盾，或者學(xué)校對(duì)所在地的條件和環(huán)境感到不滿，會(huì)像巡回商人那樣，從一個(gè)城鎮(zhèn)遷移到另一個(gè)城鎮(zhèn)。”這反映出中世紀(jì)大學(xué)（）A.受基督教會(huì)的影響 B.享有免賦稅的特權(quán)C.享有較大的自治權(quán) D.受教皇和國(guó)王打壓6.孝德天皇進(jìn)行政府機(jī)構(gòu)的改革，以中央和地方行政機(jī)構(gòu)的劃分來打破氏族格局，地方設(shè)置國(guó)、郡、里三級(jí)行政單位，防務(wù)上由關(guān)塞、戍邊軍和驛站組成，長(zhǎng)官均由天皇任命。這些措施（）A.加強(qiáng)了中央集權(quán) B.強(qiáng)化了武士特權(quán) C.形成了幕府統(tǒng)治 D.造成了土地兼并7.中世紀(jì)晚期，西歐農(nóng)奴通過繳納贖金獲得人身自由，富裕農(nóng)民承租大片土地并雇傭工人耕種，城市中的市民階層通過工商業(yè)積累財(cái)富。這些變化體現(xiàn)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢(shì)是（）A.農(nóng)奴階級(jí)徹底消失 B.新興階層逐漸崛起C.貴族勢(shì)力不斷強(qiáng)化 D.農(nóng)民地位持續(xù)下降8.文學(xué)與繪畫往往是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，具有一定的史料價(jià)值。下列作品有助于我們研究（）A.世界市場(chǎng)的形成 B.文藝復(fù)興的發(fā)展 C.階級(jí)關(guān)系的變化 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起9.如圖中的航行路線反映的是（）

A.迪亞士到達(dá)好望角 B.鄭和率船隊(duì)七下西洋

C.達(dá)?伽馬到達(dá)印度 D.麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行10.有葡萄牙歷史學(xué)家承認(rèn)：“葡萄牙人適應(yīng)了南美洲的氣候，帶來了印第安人的消滅……從1531年起，印第安土著即開始走向消滅的過程?！痹摬牧峡梢杂脕碜糇C（）A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起 B.殖民主義的滔天罪惡

C.哥倫布發(fā)現(xiàn)了南美洲 D.現(xiàn)代工廠制度的確立11.18世紀(jì)后半期，英國(guó)議會(huì)通過立法設(shè)立大量公司法人，公司從國(guó)王授權(quán)的“國(guó)王之子”轉(zhuǎn)變?yōu)橛勺h會(huì)法定的“國(guó)家之子”。這一轉(zhuǎn)變反映了英國(guó)（）A.君主權(quán)力被進(jìn)一步削弱 B.工業(yè)革命限制資本流動(dòng)

C.國(guó)家壟斷資本主義盛行 D.教會(huì)與議會(huì)矛盾尖銳化12.它興起于美洲大陸，是一個(gè)沒有“童年”，沒有母語的國(guó)家?！趁裾咴诖讼群箢C布了《糖業(yè)法》《印花稅法》等一系列新稅法，激化了矛盾，使它和母邦兵戎相見，這個(gè)“它”是指（）A.印度 B.美國(guó) C.埃及 D.法國(guó)13.如圖是某次戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的梳理。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（）

A.目的是為推翻君主專制統(tǒng)治 B.拿破侖任大陸軍總司令領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)

C.過程中國(guó)王被送上了斷頭臺(tái) D.既是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)也是資產(chǎn)階級(jí)革命14.《人權(quán)宣言》稱，一切政治結(jié)合均旨在維護(hù)人類自然的和不受時(shí)效約束的權(quán)利，這些權(quán)利是自由、財(cái)產(chǎn)、安全與反抗壓迫。因此他們要（）A.繼承古典文化 B.推廣啟蒙運(yùn)動(dòng) C.改變現(xiàn)行制度 D.發(fā)展現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)15.有學(xué)者認(rèn)為，法國(guó)大革命打開了歐洲人的眼界。在此之前，不管國(guó)王做什么都是對(duì)的，而經(jīng)過這場(chǎng)變化，君主統(tǒng)治人民將會(huì)更加困難。材料說明法國(guó)大革命（）A.動(dòng)搖了歐洲封建制度 B.促進(jìn)了工人運(yùn)動(dòng)興起

C.鼓舞殖民地人民斗爭(zhēng) D.推動(dòng)歐洲文化的發(fā)展二、材料解析題：本大題共4小題，共45分。16.東西古遺?文明薈聚。九年級(jí)（1）班同學(xué)開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成。

【項(xiàng)目名稱】古今文明印記?東西成果薈萃

【項(xiàng)目目標(biāo)】通過搜集整理相關(guān)史料，了解古代人類文明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等成果。

【項(xiàng)目任務(wù)】聚焦主題，制作項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)單，并完成學(xué)習(xí)任務(wù)單中的問題。

時(shí)間：2025.11

制作團(tuán)隊(duì)：圓夢(mèng)小組項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)單主題一古域政制?興亡掠影我找到了古埃及的國(guó)王稱“法老”。法老作為全國(guó)最高的統(tǒng)治者，集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身。在宗教上，法老被認(rèn)為是“神之子”，具有無上的權(quán)威。婆羅門可以確信不疑地享有首陀羅的財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樗麄儧]有任何財(cái)產(chǎn)，其主人可以占有他們的財(cái)產(chǎn)……無力支付罰金的剎帝利、吠舍與首陀羅，應(yīng)以勞動(dòng)支付，婆羅門則使其逐漸支付。雅典民主政治的實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)的民主，它的民主范圍是有限的，婦女、奴隸和外邦人被排除在民主之外。即使是成年男性公民，也只有少數(shù)人能真正參與國(guó)家管理。自4世紀(jì)中葉開始，羅馬帝國(guó)內(nèi)部奴隸反抗斗爭(zhēng)不斷，同時(shí)還不斷遭受著蠻族入侵，兩股力量都沖擊著帝國(guó)的統(tǒng)治?！烈咧苯訉?dǎo)致了羅馬軍隊(duì)參軍人數(shù)的下降，羅馬軍隊(duì)不得已征召了大量的蠻族雇傭兵。我學(xué)到了國(guó)王地位：制度特點(diǎn)：民主局限：滅亡原因：?jiǎn)栴}1：請(qǐng)你根據(jù)材料，按要求填寫上面空白處的內(nèi)容。主題二中古文明?多元印記我找到了

封君封臣制

西歐莊園

阿拉伯?dāng)?shù)字

《天方夜譚》我悟到了問題2：上述兩種制度之間有何內(nèi)在聯(lián)系？問題3：上述兩個(gè)文明成就有何共同的歷史價(jià)值？【成果分享】完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，以小組為單位設(shè)計(jì)班級(jí)文化墻，參與校園文化節(jié)的成果展示。17.中古規(guī)制?文明互鑒。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革。國(guó)王與領(lǐng)主、領(lǐng)主與陪臣之間的關(guān)系基礎(chǔ)是土地，如果領(lǐng)主將一塊土地賜予一個(gè)人，這個(gè)人就成了封臣。雖有上下位之分，但上位者嚴(yán)重違約，下位者可拒絕效忠，甚至訴諸武力。領(lǐng)主與封臣各有權(quán)力范圍，不得越位。封臣的權(quán)力和對(duì)于土地的所有權(quán)與他在舉行臣屬儀式時(shí)承擔(dān)的義務(wù)是相應(yīng)的。

——摘編自[英]威爾斯《全球簡(jiǎn)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括封君封臣制的特點(diǎn)。

材料二雖然蠻族的侵略摧毀了羅馬城，但君士坦丁堡卻幸免于難。實(shí)際上，在1453年被突厥人攻克之前，它又生存了1000年。在那些世紀(jì)中，東羅馬帝國(guó)發(fā)展起一種獨(dú)特的文明，一種由希臘、羅馬、基督教及東方諸成分混合而成的文明。為了強(qiáng)調(diào)這一獨(dú)特性，東羅馬帝國(guó)通常又稱為拜占庭帝國(guó)，如此命名是因?yàn)?，首都君士坦丁堡是在古希臘殖民城市拜占庭的基礎(chǔ)上建立起來的。

——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀(jì)》(2)根據(jù)材料二，概括東羅馬帝國(guó)文明的獨(dú)特之處，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述這種“獨(dú)特的文明”帶來的影響。

材料三東亞的偉大文明中，日本文明發(fā)展最晚。……早期日本的落后至少在某種程度上可以解釋為它與亞洲大陸隔絕的地理環(huán)境?！谑⑻茣r(shí)代，中國(guó)文明對(duì)日本的影響達(dá)到了高潮，它標(biāo)志著日本社會(huì)演進(jìn)到一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！麄?cè)谙胀鈬?guó)因素并改造利用方面……更有首創(chuàng)精神。

——摘編自《世界文明史?上卷》(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出哪一事件體現(xiàn)了“中國(guó)文明對(duì)日本的影響達(dá)到了高潮”？根據(jù)材料三，概括該事件的特點(diǎn)。如何理解“日本社會(huì)演進(jìn)到一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？18.走向近代?聯(lián)結(jié)世界。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

材料一15—16世紀(jì)，英國(guó)、法國(guó)、尼德蘭等西歐國(guó)家和地區(qū)的農(nóng)村出現(xiàn)了新的經(jīng)營(yíng)方式。大地主把獲得的土地，出租給富裕農(nóng)民或農(nóng)業(yè)家，形成租地農(nóng)場(chǎng)。租地農(nóng)場(chǎng)主雇人進(jìn)行商品化種植或養(yǎng)殖生產(chǎn)，用雇傭勞動(dòng)者取代了傳統(tǒng)的依附農(nóng)民。……手工工場(chǎng)主雇傭工人進(jìn)行商品生產(chǎn)，工場(chǎng)內(nèi)盛行勞動(dòng)分工、簡(jiǎn)單協(xié)作，采用了新的生產(chǎn)方式?！幾詤怯阝?、齊世榮《世界史》材料二從14世紀(jì)到16世紀(jì)長(zhǎng)達(dá)300余年的時(shí)間里，爆發(fā)了早期資產(chǎn)階級(jí)沖擊封建貴族統(tǒng)治的兩大革命。革命之一的文藝復(fù)興從意大利開始，而后傳播到英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、西班牙等全歐洲。恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！蔽乃噺?fù)興不單單是文學(xué)藝術(shù)的復(fù)興，而且是思想和科學(xué)的復(fù)興?！幾悦瞎?jié)省、林雪原《西方文化漫談》材料三

——摘編自[日]宮崎正勝《世界史就是一部貨幣史》(1)根據(jù)材料一，概括租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)的共同之處，并分析它們的出現(xiàn)對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生的影響(2)根據(jù)材料二，概括西方文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，并結(jié)合“巨人”的成就說明劃線部分恩格斯的觀點(diǎn)(3)根據(jù)材料三，指出新航路開辟前后世界貿(mào)易情況的變化，并分析這一時(shí)期貿(mào)易變化帶來的影響(4)綜上所述，面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)19.民主法制?時(shí)代潮流。民主法制建設(shè)是政治文明的重要表現(xiàn)，制度和理論創(chuàng)新影響著社會(huì)的發(fā)展和文明的進(jìn)程。

【古法?羅馬凝萃】(1)閱讀下面材料，分別簡(jiǎn)述《十二銅表法》和《羅馬民法大全》頒布的時(shí)代背景。羅馬共和國(guó)后，執(zhí)掌法律（主要是不成文的習(xí)慣法）完全被貴族祭祀團(tuán)所壟斷。遇有訴訟，法官徇私枉法，袒護(hù)貴族，平民備受欺凌……貴族的專橫激起了平民的反抗，紛紛要求制定成文法……公元前451-450年……將制定的法律刻在板子上，公布于羅馬廣場(chǎng)，此即《十二銅表法》。

——摘編自周柑《羅馬法原論》查士丁尼時(shí)代，對(duì)舊羅馬法中的共和精神乃至帝政分權(quán)精神是絕對(duì)排斥的，因此就有必要對(duì)羅馬法進(jìn)行改造，使之符合查士丁尼時(shí)代的君主專制統(tǒng)治的需要。國(guó)際上，外族不斷入侵。查士丁尼以治理國(guó)內(nèi)秩序、打擊外來入侵、收復(fù)失地、重振羅馬國(guó)威為目的，確立了用法律進(jìn)行治理的方針。這些社會(huì)形勢(shì)呼喚著《羅馬民法大全》的誕生。

——摘編自譚建華、張兆凱《社會(huì)變遷與＜羅馬民法大全＞的編纂》【奮爭(zhēng)?歐美變革】(2)從下面兩組圖片中任選一組，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明近代以來資產(chǎn)階級(jí)為了爭(zhēng)取自由、民主是如何努力的？一組二組圖一威廉和瑪麗加冕圖二路易十六被處死圖三華盛頓圖四拿破侖【變革?文明傳承】(3)從下面表格中任選三例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)圍繞“民主與法制”擬定一個(gè)觀點(diǎn)并加以論述。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清晰）國(guó)家文獻(xiàn)民主制度的建立和完善英國(guó)《權(quán)利法案》英國(guó)的政治實(shí)踐表明：堅(jiān)持以法治國(guó)，才能真正奠定民主的基石。光榮革命后英國(guó)頒布《權(quán)利法案》以限制王權(quán)，進(jìn)一步保障了議會(huì)和人民的自由美國(guó)《獨(dú)立宣言》《獨(dú)立宣言》是第一個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”美國(guó)1787年憲法美國(guó)革命者制定1787年憲法的根本目的，就是要為《獨(dú)立宣言》所宣布的各項(xiàng)政治民主原則提供一個(gè)有效的保障。憲法的制定者在熱切建立強(qiáng)有力的中央政府的同時(shí)，一刻也沒有放松對(duì)于一切形式的專制政治的警惕法國(guó)《拿破侖法典》體現(xiàn)自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，成為帝國(guó)的一座“豐碑”

參考答案1.D2.C3.D4.C5.C6.A7.B8.B9.D10.B11.A12.B13.D14.C15.A16.問題1：古埃及法老地位：集軍、政、財(cái)、神大權(quán)于一身，被視為“神之子”，擁有無上權(quán)威。印度種姓制度特點(diǎn)：等級(jí)森嚴(yán)，高種姓（婆羅門）可占有低種姓（首陀羅）財(cái)產(chǎn)，低種姓人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)利受嚴(yán)格限制。雅典民主局限：是奴隸主階級(jí)的民主，民主范圍狹窄，婦女、奴隸和外邦人被排除在外，僅少數(shù)成年男性公民能參與管理。羅馬帝國(guó)滅亡原因：內(nèi)部奴隸反抗斗爭(zhēng)不斷；外部遭受蠻族入侵；瘟疫導(dǎo)致軍隊(duì)人數(shù)下降；征召蠻族雇傭兵動(dòng)搖統(tǒng)治。

問題2：封君封臣制為西歐莊園提供政治權(quán)力框架，莊園的土地是封君分封給封臣的采邑；莊園是封君封臣制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，支撐封君封臣的權(quán)力與生活。

問題3：都是阿拉伯文明的代表成果；促進(jìn)了世界文化的傳播與交流；推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域（數(shù)學(xué)、商業(yè)、文學(xué)）的發(fā)展。17.【小題1】（1）以土地的封賜為紐帶，建立封君與封臣關(guān)系；封君與封臣之間有著嚴(yán)格的等級(jí)性；封君與封臣的權(quán)利、義務(wù)交織在一起；有一定的契約意義【小題2】（2）生存時(shí)間長(zhǎng)，混合文明；對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨(dú)特的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)【小題3】（3）大化改新；消化吸收外國(guó)因素并改造利用；大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家18.【小題1】（1）共同之處：都采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)；都使用雇傭勞動(dòng)力；產(chǎn)品都面向市場(chǎng)。影響：推動(dòng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌【小題2】（2）特點(diǎn)：持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；覆蓋地域廣；涉及領(lǐng)域?qū)挘晃幕奕溯叧?；借助傳統(tǒng)文化宣傳新思想；以人文主義為思想主題；等等。說明：但丁的《神曲》，抨擊教會(huì)的貪婪腐化和封建統(tǒng)治的黑暗殘暴，歌頌抱負(fù)遠(yuǎn)大和堅(jiān)毅剛強(qiáng)的英雄豪杰，展現(xiàn)了人文主義思想；達(dá)?芬奇的繪畫作品如《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等，充分體現(xiàn)了人文主義精神；莎士比亞的戲劇作品如《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等，反映了人文主義者的生活理想。他們的成就都體現(xiàn)了在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的特質(zhì)，有力地說明了文藝復(fù)興是思想和科學(xué)的復(fù)興【小題3】（3）變化：貿(mào)易范圍擴(kuò)大，從地中海區(qū)域擴(kuò)展到世界各大洲；貿(mào)易商品種類增多，增加了美洲的金銀、特產(chǎn)等；貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移，從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。影響：促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，歐洲殖民者通過殖民掠奪積累了大量財(cái)富，加速了資本原始積累；給亞非拉地區(qū)帶來了深重的災(zāi)難，造成了這些地區(qū)的長(zhǎng)期貧困和落后；世界開始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來【小題4】（4）社會(huì)轉(zhuǎn)型是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往伴隨著生產(chǎn)方式的變革、思想文化的解放和世界格局的變化。在這個(gè)過程中，要積極推動(dòng)科技創(chuàng)新，以科技進(jìn)步帶動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展；重視思想文化的引領(lǐng)作用，解放人們的思想，為社會(huì)轉(zhuǎn)型提供精神動(dòng)力；要保持開放的心態(tài)，積極參與國(guó)際交流與合作，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流；同時(shí)，要注意避免社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的負(fù)面影響，注重社會(huì)的公平與正義，保障人民的利益19.【小題1】（1）《十二銅表法》，羅馬共和國(guó)初期使用的是習(xí)慣法，法律被貴族所壟斷，損害了平民利益，平民起來反抗，要求制定成文法；《羅馬民法大全》，舊的羅馬法律不適應(yīng)當(dāng)時(shí)君主專制統(tǒng)治的需要；國(guó)家處于內(nèi)外