【2025成考】成人高考高起專語文考前沖刺模擬卷（一）姓名：______班級：______學(xué)號：______得分：______（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、語言知識及運用（共15題，每題2分，共30分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.參差（cēncī）龜裂（jūnliè）翹首（qiáoshǒu）B.熾熱（chìrè）驍勇（xiāoyǒng）踱步（duóbù）C.狙擊（zūjī）剽悍（piāohàn）諂媚（chǎnmèi）D.悲愴（bēichuàng）造詣（zàoyì）躑躅（zhízhú）2.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.這篇文章觀點新穎，論證嚴(yán)密，令人嘆為觀止。B.他雖然年事已高，但精神矍鑠，仍然堅持工作在第一線。C.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。D.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這次會議______了三個重要議題，需要大家認真討論。②他______多年的研究成果終于得到了學(xué)術(shù)界的認可。③面對突如其來的變故，他顯得有些______。A.涉及傾注驚慌B.包含傾注慌張C.涉及投入驚慌D.包含投入慌張4.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏?。.這部電影情節(jié)曲折，演員表演精彩，讓觀眾大快人心。C.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。D.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動。5.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們對環(huán)保的重要性有了更深刻的認識。B.他雖然年事已高，但精神矍鑠，仍然堅持工作在第一線。C.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。D.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動。6.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.他說："我今天有事，不能參加會議了。"B.《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作。C.你喜歡什么顏色？紅色、藍色、還是綠色？D.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏啊！7.下列各句中，修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.春風(fēng)像母親的手撫摸著大地。B.星星在夜空中閃爍著光芒。C.時間如流水般匆匆流逝。D.山峰像巨人一樣矗立在天地之間。8.下列各句中，表達得體的一項是（）A.請您務(wù)必參加明天的會議，否則后果自負。B.感謝您的幫助，我一定不會忘記您的恩情。C.如果您有什么困難，請隨時與我聯(lián)系。D.你必須按時完成作業(yè)，否則會受到處罰。9.下列各句中，加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他雖然年事已高，但精神矍鑠，仍然堅持工作在第一線。（矍鑠：精神飽滿的樣子）B.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。（望而卻步：看到困難就退縮）C.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動。（雷動：像打雷一樣響亮）D.這篇文章觀點新穎，論證嚴(yán)密，令人嘆為觀止。（嘆為觀止：贊嘆到極點）10.下列各句中，沒有歧義的一項是（）A.他找到了那個丟失的孩子。B.我看見他的時候，他正在看書。C.這個問題很重要，需要認真研究。D.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏??！11.下列各句中，關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏??！B.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。C.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動。D.他雖然年事已高，但精神矍鑠，仍然堅持工作在第一線。12.下列各句中，表達方式與其他三項不同的一項是（）A.春天來了，大地萬物復(fù)蘇，生機勃勃。B.這本書內(nèi)容豐富，值得一讀。C.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏?。.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。13.下列各句中，句式與其他三項不同的一項是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏??！B.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。C.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動。D.他雖然年事已高，但精神矍鑠，仍然堅持工作在第一線。14.下列各句中，表達效果與其他三項不同的一項是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏啊！B.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。C.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動。D.他雖然年事已高，但精神矍鑠，仍然堅持工作在第一線。15.下列各句中，語言風(fēng)格與其他三項不同的一項是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏??！B.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。C.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動。D.他雖然年事已高，但精神矍鑠，仍然堅持工作在第一線。二、現(xiàn)代文閱讀（共4題，每題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成1619題。春天來了，大地萬物復(fù)蘇，生機勃勃。小草從泥土中鉆出來，嫩綠嫩綠的，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。樹木也抽出了新芽，枝條上掛滿了嫩綠的葉子，在微風(fēng)中輕輕搖曳?；▋簜円膊桓适救酰娂娋`放出美麗的花朵，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，爭奇斗艷。春天的空氣格外清新，帶著泥土的芳香和花兒的清香。小鳥們在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。人們脫去了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，臉上洋溢著幸福的笑容。春天是希望的季節(jié)，是萬物生長的季節(jié)。農(nóng)民伯伯開始忙碌起來，播種、施肥，期待著秋天的豐收。孩子們也歡快地在田野里奔跑，放風(fēng)箏，享受著春天的美好時光。16.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章描繪了春天大地萬物復(fù)蘇的景象。B.文章描寫了春天小草、樹木、花兒的變化。C.文章表現(xiàn)了春天給人們帶來的溫暖和希望。D.文章主要描寫了農(nóng)民伯伯在春天的工作。17.下列對文章修辭手法的分析，不正確的一項是（）A."小草從泥土中鉆出來，嫩綠嫩綠的，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯"運用了比喻的修辭手法。B."小鳥們在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞"運用了擬人的修辭手法。C."春天是希望的季節(jié)，是萬物生長的季節(jié)"運用了排比的修辭手法。18.下列對文章結(jié)構(gòu)的分析，正確的一項是（）A.文章按照時間順序描寫了春天的景象。B.文章按照空間順序描寫了春天的景象。C.文章按照邏輯順序描寫了春天的景象。D.文章按照總分總的結(jié)構(gòu)描寫了春天的景象。19.下列對文章主旨的理解，正確的一項是（）A.文章主要描寫了春天的美麗景色。B.文章主要表現(xiàn)了春天給人們帶來的希望。C.文章主要表達了作者對春天的熱愛之情。D.文章主要告訴人們要珍惜春天，創(chuàng)造美好未來。三、古詩文閱讀（共4題，每題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成2023題?？鬃釉唬?學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？"子曰："溫故而知新，可以為師矣。"子曰："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"子曰："由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。"20.下列對加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（說：通"悅"，高興）B.人不知而不慍，不亦君子乎？（慍：生氣，怨恨）C.溫故而知新，可以為師矣。（故：舊的，指已經(jīng)學(xué)過的知識）D.知之為知之，不知為不知，是知也。（知：知道，了解）21.下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.學(xué)而時習(xí)之溫故而知新B.人不知而不慍學(xué)而不思則罔C.可以為師矣不亦君子乎D.知之為知之不知為不知22.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.第一句強調(diào)了學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)的重要性。B.第二句強調(diào)了學(xué)習(xí)要獨立思考的重要性。C.第三句強調(diào)了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。D.第四句強調(diào)了學(xué)習(xí)要誠實的重要性。23.下列對文章主旨的理解，正確的一項是（）A.文章主要論述了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。B.文章主要論述了做人的道理。C.文章主要論述了治學(xué)的重要性。D.文章主要論述了君子的品格。四、作文（共1題，共46分）24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。春天來了，大地萬物復(fù)蘇，生機勃勃。小草從泥土中鉆出來，嫩綠嫩綠的，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。樹木也抽出了新芽，枝條上掛滿了嫩綠的葉子，在微風(fēng)中輕輕搖曳?；▋簜円膊桓适救?，紛紛綻放出美麗的花朵，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，爭奇斗艷。春天的空氣格外清新，帶著泥土的芳香和花兒的清香。小鳥們在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。人們脫去了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，臉上洋溢著幸福的笑容。春天是希望的季節(jié)，是萬物生長的季節(jié)。農(nóng)民伯伯開始忙碌起來，播種、施肥，期待著秋天的豐收。孩子們也歡快地在田野里奔跑，放風(fēng)箏，享受著春天的美好時光。請以"春天"為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：思想健康，內(nèi)容充實，有真情實感，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，書寫規(guī)范。五、古代詩文默寫（共10題，每題1分，共10分）25.默寫《論語》中的句子："學(xué)而時習(xí)之，______。有朋自遠方來，______。人不知而不慍，______。"26.默寫《論語》中的句子："溫故而知新，______。"27.默寫《論語》中的句子："學(xué)而不思則罔，______。"28.默寫《論語》中的句子："知之為知之，______，不知為不知，______。"29.默寫《春曉》："春眠不覺曉，______。夜來風(fēng)雨聲，______。"30.默寫《靜夜思》："床前明月光，______。舉頭望明月，______。"31.默寫《登鸛雀樓》："白日依山盡，______。欲窮千里目，______。"32.默寫《望廬山瀑布》："日照香爐生紫煙，______。飛流直下三千尺，______。"33.默寫《早發(fā)白帝城》："朝辭白帝彩云間，______。兩岸猿聲啼不住，______。"34.默寫《賦得古原草送別》："離離原上草，______。野火燒不盡，______。"六、語言表達（共5題，每題4分，共20分）35.仿寫句子：春天像一位溫柔的姑娘，輕輕地喚醒了沉睡的大地。仿寫：夏天像______，______。36.擴寫句子：小草綠了。擴寫：______的小草______地綠了，______。37.改寫句子：他把書讀完了。改為被動句：______。38.修改病句：通過這次活動，使我們對環(huán)保的重要性有了更深刻的認識。修改：______。39.根據(jù)情境寫話：你的朋友考試沒考好，情緒低落，你會怎么安慰他？______。七、文學(xué)常識（共5題，每題2分，共10分）40.《論語》是記錄______言行的書，是______家經(jīng)典著作之一。41."四書"指的是《大學(xué)》、《中庸》、《______》和《______》。42.唐代詩人李白被稱為"______"，杜甫被稱為"______"。43.《紅樓夢》的作者是______，是中國古典小說的______之作。44.中國古代四大名著除了《紅樓夢》外，還有《______》、《______》和《______》。八、現(xiàn)代文閱讀理解（共5題，每題3分，共15分）閱讀下面的文字，完成4549題。面對科技發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該理性看待。既要充分利用科技發(fā)展帶來的便利，提高生活質(zhì)量，也要注意避免科技發(fā)展可能帶來的負面影響，保持人與人之間的真實交流，培養(yǎng)獨立思考的能力。45.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.科技發(fā)展給我們的生活帶來了便利。B.科技發(fā)展也帶來了一些問題。C.我們應(yīng)該完全依賴科技發(fā)展。D.我們應(yīng)該理性看待科技發(fā)展。46.下列對文章結(jié)構(gòu)的分析，正確的一項是（）A.文章按照時間順序論述了科技發(fā)展的影響。B.文章按照空間順序論述了科技發(fā)展的影響。C.文章按照正反對比的結(jié)構(gòu)論述了科技發(fā)展的影響。D.文章按照總分總的結(jié)構(gòu)論述了科技發(fā)展的影響。47.下列對文章論證方法的分析，不正確的一項是（）A.文章運用了舉例論證的方法。B.文章運用了對比論證的方法。C.文章運用了道理論證的方法。D.文章運用了比喻論證的方法。48.下列對文章主旨的理解，正確的一項是（）A.文章主要論述了科技發(fā)展的好處。B.文章主要論述了科技發(fā)展的壞處。C.文章主要論述了如何正確看待科技發(fā)展。D.文章主要論述了科技發(fā)展的歷史。49.根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.我們應(yīng)該完全拒絕使用智能手機。B.我們應(yīng)該完全相信互聯(lián)網(wǎng)上的信息。C.我們應(yīng)該充分利用科技發(fā)展的便利，同時注意避免負面影響。九、文言文閱讀理解（共5題，每題3分，共15分）閱讀下面的文言文，完成5054題。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰："是吾劍之所從墜。"舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？50.下列對加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.楚人有涉江者（涉：渡過）B.其劍自舟中墜于水（墜：落下）C.遽契其舟（遽：立刻）D.是吾劍之所從墜（是：這）51.下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.其劍自舟中墜于水舟已行矣B.遽契其舟從其所契者入水求之C.是吾劍之所從墜求劍若此D.舟止從其所契者入水求之52.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.楚人乘船渡江時，劍掉進了水里。B.楚人在船上刻了記號，表示劍掉下去的地方。C.船停下來后，楚人從刻記號的地方下水找劍。D.楚人最終找到了劍。53.下列對文章寓意的理解，正確的一項是（）A.做事要隨機應(yīng)變，不能死守教條。B.做事要持之以恒，不能半途而廢。C.做事要小心謹(jǐn)慎，不能粗心大意。D.做事要誠實守信，不能欺騙他人。54.下列對文章寫作特點的分析，不正確的一項是（）A.文章語言簡潔明了。B.文章運用了對比的手法。C.文章運用了夸張的手法。D.文章寓意深刻，發(fā)人深省。十、詩歌鑒賞（共5題，每題3分，共15分）閱讀下面的古詩，完成5559題。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。55.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）A."春眠不覺曉"寫出了春天早晨的美好。B."處處聞啼鳥"寫出了春天早晨的熱鬧。C."夜來風(fēng)雨聲"寫出了夜晚的風(fēng)雨聲。D."花落知多少"寫出了詩人對花落的關(guān)心。56.下列對詩歌意境的分析，正確的一項是（）A.詩歌描寫了春天早晨的美麗景色。B.詩歌描寫了春天夜晚的寧靜景色。C.詩歌描寫了春天風(fēng)雨的猛烈景色。D.詩歌描寫了春天花落的悲傷景色。57.下列對詩歌修辭手法的分析，不正確的一項是（）A.詩歌運用了擬人的修辭手法。B.詩歌運用了設(shè)問的修辭手法。C.詩歌運用了對偶的修辭手法。D.詩歌運用了夸張的修辭手法。58.下列對詩歌情感的分析，正確的一項是（）A.詩歌表達了詩人對春天的喜愛之情。B.詩歌表達了詩人對風(fēng)雨的厭惡之情。C.詩歌表達了詩人對花落的悲傷之情。D.詩歌表達了詩人對生活的無奈之情。59.下列對詩歌體裁的分析，正確的一項是（）A.這是一首五言絕句。B.這是一首七言絕句。C.這是一首五言律詩。D.這是一首七言律詩。十一、名著閱讀（共5題，每題3分，共15分）60.《紅樓夢》中，賈寶玉是______的兒子，林黛玉是______的女兒。61.《西游記》中，孫悟空的師傅是______，豬八戒的師傅是______。62.《水滸傳》中，宋江的外號是______，武松的外號是______。63.《三國演義》中，劉備的軍師是______，曹操的軍師是______。64.中國古代四大名著中，你最喜歡哪一部？為什么？______。十二、應(yīng)用文寫作（共2題，每題5分，共10分）65.寫一則通知，內(nèi)容是學(xué)校要舉行春季運動會，要求各班級組織學(xué)生參加。______。66.寫一封感謝信，內(nèi)容是感謝老師在你學(xué)習(xí)困難時給予的幫助。______。十三、修改病句（共5題，每題2分，共10分）67.通過這次活動，使我們對環(huán)保的重要性有了更深刻的認識。修改：______。68.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏??！修改：______。69.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步。修改：______。70.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動。修改：______。71.他雖然年事已高，但精神矍鑠，仍然堅持工作在第一線。修改：______。十四、語言運用（共5題，每題2分，共10分）72.仿寫句子：書籍是人類進步的階梯。仿寫：______是______的______。73.擴寫句子：月亮升起來了。擴寫：______的月亮______地升起來了，______。74.改寫句子：他把作業(yè)做完了。改為"把"字句：______。75.修改病句：他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏啊！修改：______。76.根據(jù)情境寫話：你的朋友要過生日了，你會怎么祝福他？______。十五、綜合運用（共3題，每題4分，共12分）77.根據(jù)下面的材料，寫一段話，談?wù)勀銓Νh(huán)境保護的看法。材料：隨著工業(yè)化的發(fā)展，環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重?？諝馕廴?、水污染、土壤污染等給人類健康帶來了嚴(yán)重威脅。保護環(huán)境，人人有責(zé)。______。78.根據(jù)下面的材料，寫一段話，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的看法。材料：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)方式，具有時間靈活、資源豐富等優(yōu)點。但也存在學(xué)習(xí)效果難以保證、容易分心等問題。______。79.根據(jù)下面的材料，寫一段話，談?wù)勀銓鹘y(tǒng)文化的看法。材料：傳統(tǒng)文化是一個民族的根和魂，承載著民族的歷史記憶和文化基因。保護和傳承傳統(tǒng)文化具有重要意義。______。一、語言知識及運用答案：15:BACAA610:BBCBB1115:DABCA二、現(xiàn)代文閱讀答案：1619:DDCD三、古詩文閱讀答案：2023:DBBA四、作文：略五、古代詩文默寫答案：25.不亦說乎；不亦樂乎；不亦君子乎26.可以為師矣27.思而不學(xué)則殆28.不知為不知；是知也29.處處聞啼鳥；花落知多少30.疑是地上霜；低頭思故鄉(xiāng)31.黃河入海流；更上一層樓32.遙看瀑布掛前川；疑是銀河落九天33.千里江陵一日還；輕舟已過萬重山34.一歲一枯榮；春風(fēng)吹又生六、語言表達答案：35.夏天像一位熱情的少年，盡情地揮灑著青春的活力36.嫩綠的小草慢慢地綠了，像給大地鋪上了一層綠色的地毯37.書被他讀完了38.這次活動讓我們對環(huán)保的重要性有了更深刻的認識七、文學(xué)常識答案：40.孔子；儒41.論語；孟子42.詩仙；詩圣43.曹雪芹；巔峰44.三國演義；水滸傳；西游記八、現(xiàn)代文閱讀理解答案：4549:CCDCD九、文言文閱讀理解答案：5054:CBDAC十、詩歌鑒賞答案：5559:DABAA十一、名著閱讀答案：60.賈政；林如海61.唐僧；唐僧62.及時雨；行者63.諸葛亮；郭嘉64.略十二、應(yīng)用文寫作答案：65.關(guān)于舉行春季運動會的通知各班級：為豐富校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校決定于X月X日舉行春季運動會。請各班級積極組織學(xué)生參加，做好準(zhǔn)備工作。特此通知。學(xué)校X年X月X日66.感謝信尊敬的X老師：感謝您在我學(xué)習(xí)困難時給予的幫助。您的耐心指導(dǎo)和鼓勵讓我重拾信心，克服了學(xué)習(xí)中的困難。在此，我向您表示最誠摯的感謝！此致敬禮！學(xué)生：XX年X月X日十三、修改病句答案：67.這次活動讓我們對環(huán)保的重要性有了更深刻的認識68.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏69.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是望而卻步70.這次演出非常成功，觀眾反響熱烈，掌聲雷動71.他雖然年事已高，但精神矍鑠，仍然堅持工作在第一線十四、語言運用答案：72.時間是生命的尺子73.明亮的月亮慢慢地升起來了，像一輪玉盤掛在天空74.作業(yè)被他做完了75.他雖然年紀(jì)輕輕，但在學(xué)術(shù)上已經(jīng)小有成就，真是后生可畏76.祝你生日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步！十五、綜合運用答案：77.環(huán)境保護是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從身邊小事做起，減少污染，保護地球家園79.傳統(tǒng)文化是民族的寶貴財富，我們應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚，讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新的生機一、語音文字知識知識點1：漢字拼音規(guī)則聲母、韻母、聲調(diào)的掌握多音字的識別和運用示例：參差（cēncī）、龜裂（jūnliè）知識點2：字形辨析形近字的區(qū)分錯別字的識別和糾正示例：熾熱、驍勇、踱步二、詞匯知識知識點1：詞語辨析近義詞的選擇和運用詞語的感情色彩和語體色彩示例：涉及vs包含、傾注vs投入知識點2：成語運用成語的含義和用法成語的語境適應(yīng)性示例：后生可畏、大快人心、望而卻步三、語法知識知識點1：句子成分主謂賓結(jié)構(gòu)的分析定狀補的識別和運用示例：他找到了那個丟失的孩子知識點2：句式變換主動句與被動句的轉(zhuǎn)換肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換示例：他把書讀完了→書被他讀完了四、修辭知識知識點1：常見修辭手法比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法的表達效果示例：春風(fēng)像母親的手撫摸著大地知識點2：修辭手法的辨析不同修辭手法的區(qū)別修辭手法的綜合運用示例：比喻vs擬人vs夸張五、文學(xué)常識知識點1：古代文學(xué)諸子百家的代表作品唐宋詩詞的特點和代表作家示例：《論語》、李白、杜甫知識點2：現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)代文學(xué)的代表