PartAUnit3Myfriends人教版(三年級起點)四年級上冊2課前熱身游戲：教師發(fā)指令，學(xué)生做相應(yīng)動作。Touchyournose.Touchyourmouth.Touchyoureyes.Touchyourears.Touchyourhair.…話題導(dǎo)入friendstrong/str??/(形容詞)強壯的friendly/?frendli/(形容詞)友好的quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜的123新詞展示his/h?z/(代詞)他的4點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起學(xué)Let'stalk吧。課文朗讀課文原文

1.Chinese(形容詞)中國的;中國人的重點詞匯名詞重難點探究Chinese漢語;中國人鏈接Japan日本(國名)

Japanese日語;日本的;日本人的America美國(國名)

American美國的;美國人的2.very(副詞)很;非常重點詞匯用法重難點探究

用來修飾形容詞和副詞,強調(diào)程度深。例句Mybrotherisverytall.我哥哥非常高。3.friendly/?frendli/(形容詞)友好的重點詞匯巧記重難點探究

friend+ly=friendly例句Myteacherisveryfriendly.我的老師很友好。4.his/h?z/(代詞)他的重點詞匯重難點探究例句HisnameisLiMing.他叫李明。5.strong/str??/(形容詞)強壯的重點詞匯反義詞重難點探究

weak虛弱的例句Bobisverystrong.鮑勃很強壯。

Groupwork分角色朗讀Let’stalk。課堂互動詳解重點句型1.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫張鵬。句型結(jié)構(gòu):What’s+one’s+name?回答:One’s+name+is+人名.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisBob.他叫鮑勃。—What’shername?她叫什么名字?—HernameisLily.她叫莉莉。重難點探究詳解重點句型2.He’stallandstrong.他又高又壯。句型結(jié)構(gòu):主語(代詞/人名)+be動詞+描述人外貌特征的形容詞.He’sshortandfat.他又矮又胖。She’stallandthin.她又高又瘦。重難點探究詳解重點句型3.He’sveryfriendly.他很友好。句型結(jié)構(gòu):主語(代詞/人名)+be動詞+描述人性格特征的形容詞.He’squiet.他很安靜。She’sfriendly.她很友好。重難點探究課文原文Groupwork請同學(xué)們分組表演這部分內(nèi)容。課堂互動

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起學(xué)Let'slearn吧。課文朗讀課文原文1.tall(形容詞)高的重點詞匯例句重難點探究Mybrotheristall.我哥哥很高。反義詞short矮的;低的2.short(形容詞)矮的;低的重點詞匯例句重難點探究Iamshort.我很矮。反義詞tall高的拓展

short作形容詞時還可意為“短的”。如：Mypencilisshort.我的鉛筆很短。重難點探究3.thin(形容詞)瘦的重點詞匯fat胖的例句Mysisteristhin.我妹妹很瘦。反義詞4.quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜的重點詞匯例句短語重難點探究bequiet保持安靜Timisaquietboy.蒂姆是一個安靜的男孩。詳解重點句型—Whoishe?他是誰?—Hisnameis…他叫……句型結(jié)構(gòu):Whoishe/she?回答:His/Hernameis…/He/Sheis…—Whoishe?他是誰?—HisnameisLiMing.他叫李明?！猈hoisshe?她是誰?—SheisZhaoLing.她是趙玲。重難點探究課文原文Let’schantTimismyfriend.He’sagood,goodboy.He’stallandthin.He’sagood,goodboy.Lilyismyfriend.She’sacute,cutegirl.She’squietandfriendly.She’sacute,cutegirl.Groupwork聽一聽，說一說。課堂互動

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起學(xué)Let'sspell吧。課文朗讀課文原文課文原文√√√√鞏固練習(xí)一、選出下列每組單詞中不同類的一項。(

)1.A.tall

B.short

C.girl(

)2.A.he B.good C.she(

)3.A.Lucy B.ChineseC.Bob(

)4.A.quiet B.cute C.friend(

)5.A.have B.short C.longCBBCA鞏固練習(xí)(

)1.tall

A.girl(

)2.thin B.short(

)3.boyC.no(

)4.yes D.fat(

)5.strong E.weak二、給下列單詞選擇相應(yīng)的反義詞或?qū)?yīng)詞。BDACE一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫張鵬……He’stallandstrong.他又高又壯。He’sveryfriendly.他很友好。friendly（友好的）quiet（安靜的）strong（強壯的）his（他的)基礎(chǔ)開心園Ⅰ.Listen

and

choose.

(聽錄音,

選出你所聽到的單詞。)(

)1.A.back

B.book

C.bed(

)2.A.duck B.dog

C.dad(

)3.A.see B.sock

C.sad(

)4.A.tick B.Chinese

C.black(

)5.A.basketball B.teacher

C.clock聽力材料1.back

2.duck

3.sock

4.black

5.clockAABCCⅡ.Listen

and

number.

(聽錄音,

給下列句子排序。)(

)Weareatthebusstop.(

)Someducksareinthepark.(

)Thereisalsoahospital.(

)Somenicechildrengobackhome.(

)Thereisashopinmycommunity.23154聽力材料1.Thereisalsoahospital.2.Weareatthebusstop.3.Someducksareinthepark.4.Thereisashopinmycommunity.5.Somenicechildrengobackhome.能力闖關(guān)島Ⅲ.Read

and

choose.(讀單詞,

選出每組中畫線部分發(fā)音不同的一項。)(

)1.A.teach

B.back

C.cook(

)2.A.park

B.duck

C.lunch(

)3.A.clean B.kind

C.chair(

)4.A.peach

B.black

C.much(

)5.A.child B.China

C.clockACCBCⅣ.Look

and

correct.

(粗心的同學(xué)貼錯了物品的標(biāo)簽,

請幫他改正。)duckblackparksockshospital拓展訓(xùn)練營Ⅴ.Read

and

choose.

(李華正在介紹自己的社區(qū),

根據(jù)圖片,

選擇正確的選項補全短文。)A.also

B.see

C.is

D.black

E.friendsHello,mynameisLiHua.TodayIweara1.

sweater(毛衣).Ilikeitverymuch.Look!Thisismycommunity.It