達(dá)州歷屆中考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）熾熱（zhì）嗔怪（chēn）B.干涸（hé）粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）C.蒞臨（lì）坍塌（tān）狹隘（ài）D.蜷伏（quán）吝嗇（lìn）蹣跚（mán）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.篷勃綿延神通廣大B.安詳慫勇怪誕不經(jīng)C.縹緲勛章駭人聽聞D.分岐禱告恍然大悟答案：C3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.面對越來越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。B.他的演講抑揚(yáng)頓挫，贏得了聽眾的陣陣掌聲。C.同學(xué)們一個個正襟危坐，談笑著，教室里充滿了歡快的氣氛。D.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。答案：B4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。答案：A6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家D.我寄/愁心與/明月，隨君/直到/夜郎西答案：D7.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”，通過描寫暮春景象，渲染了一種哀傷愁惻的氣氛。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直抒胸臆，道出了天涯游子的思鄉(xiāng)之愁。D.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”實(shí)寫大海的氣勢。答案：D8.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》通過對春天景物的細(xì)致描寫，抒發(fā)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天的山、水美景。C.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。D.《皇帝的新裝》通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案：無（四個選項(xiàng)均正確）9.下列詞語中，“疾”的意思與“疾馳”中“疾”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.疾病B.疾苦C.疾惡如仇D.疾駛答案：D10.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”這句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边@句話運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比和夸張的修辭手法。答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，多音字讀音相同的有（）A.漲潮漲價B.應(yīng)和和諧C.著落著陸D.薄雪單薄答案：AC2.下列文學(xué)作品及其作者對應(yīng)正確的有（）A.《金色花》——泰戈?duì)朆.《荷葉·母親》——冰心C.《秋天的懷念》——史鐵生D.《植樹的牧羊人》——讓·喬諾答案：ABCD3.下列句子中，描寫人物的方法有（）A.他有一個高高大大的身軀，微胖，剃著光頭，臉上刮得光凈，穿著普通的灰布棉軍服。B.他一手扶著犁，一手揮著鞭子，喊著：“嘎！嘎！”C.他想：這是一幅多么寧靜的田園風(fēng)光??！D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。答案：ABCD（依次為外貌描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫）4.下列對古詩理解正確的有（）A.《觀滄海》中“水何澹澹，山島竦峙”動靜結(jié)合，寫出了大海的遼闊和威嚴(yán)。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)了對友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”，通過設(shè)問，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”以樂景寫哀情，襯托出游子的孤寂愁苦。答案：ABCD5.下列屬于描寫自然景物的詞語有（）A.繁花嫩葉B.呼朋引伴C.花枝招展D.淅淅瀝瀝答案：AD（B主要寫動物行為，C多形容人）6.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述正確的有（）A.童話是兒童文學(xué)的一種，通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活。B.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理。C.散文的特點(diǎn)是“形散神聚”，可以敘事、抒情、議論等。D.小說以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。答案：ABCD7.下列對課文中人物形象分析正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生是一位嚴(yán)厲、質(zhì)樸、方正、博學(xué)的老師。B.《植樹的牧羊人》中的牧羊人是一個勤勞、善良、堅(jiān)持不懈的人。C.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個昏庸、愚蠢、虛偽的人。D.《秋天的懷念》中的母親是一個堅(jiān)強(qiáng)、無私、偉大的母親。答案：ABCD8.下列詞語中，能體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.見利忘義C.大公無私D.膽小怕事答案：AC9.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.因?yàn)樘鞖夂芾洌源蠹叶即┥狭撕窈竦拿抟?。B.即使遇到再大的困難，我們也不能退縮。C.只要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且品德高尚。答案：ABD（C應(yīng)是“只有……才……”）10.下列對名著相關(guān)內(nèi)容表述正確的有（）A.《西游記》中孫悟空大鬧天宮的情節(jié)表現(xiàn)了他的反抗精神。B.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。C.《繁星》《春水》包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《伊索寓言》大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。（）答案：√2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）答案：√3.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。（）答案：×（只運(yùn)用了比喻）4.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（）答案：√5.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）答案：√6.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理。（）答案：√7.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：×（運(yùn)用了擬人）8.《春》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。（）答案：√9.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句話運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。（）答案：√10.《濟(jì)南的冬天》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人，作家。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《秋天的懷念》的主要內(nèi)容。答案：文章講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去，最終母親因病去世，兒子在母親的精神感召下，堅(jiān)強(qiáng)面對生活。2.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的原因是什么？答案：皇帝受騙一是因?yàn)樗栌篃o能又窮奢極欲，一心只想穿漂亮衣服；二是他愛慕虛榮，怕別人說自己不稱職或愚蠢，所以輕易相信騙子的謊言。3.請簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答案：這句話意思是只學(xué)習(xí)卻不思考，就會感到迷茫而無所適從；只思考卻不學(xué)習(xí)，就會疑惑而無所得。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。4.請概括《植樹的牧羊人》中牧羊人的形象特點(diǎn)。答案：牧羊人是一個勤勞、善良、堅(jiān)毅、無私的人。他幾十年如一日堅(jiān)持種樹，把荒蕪之地變成了生機(jī)勃勃的森林，默默奉獻(xiàn)，不求回報。五、討論題（每題5分，共4題）1.在《從百草園到三味書屋》中，作者描寫了百草園和三味書屋的生活，你認(rèn)為哪個階段的生活更有趣？為什么？答案：言之有理即可。如認(rèn)為百草園有趣，因?yàn)槟抢镉胸S富多彩的自然景物，充滿了新奇和歡樂，能自由地探索自然。若認(rèn)為三味書屋有趣，可談在那里有知識淵博的老師，能學(xué)到很多知識，同學(xué)間相處也有別樣樂趣。2.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，詩人將“愁心”寄與明月，這種寫法有什么妙處？結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。答案：妙處在于將明月人格化，賦予其情感，生動形象地表達(dá)了對友人的牽掛擔(dān)憂，讓明月帶著情感陪伴友人。生活中我們也常把情感寄托于物，像睹物思人，借此更好抒發(fā)內(nèi)心感受。3.對于《皇帝的新裝》中那些大臣們明明看到皇帝沒穿衣服卻不敢說真話的現(xiàn)象，你怎么看？在生活中遇到類似情況我們該怎么做？答案：大臣們不敢說真