高考英語形容詞、副詞用法專項練習(xí)在高考英語的語法體系中，形容詞與副詞的用法既是基礎(chǔ)語法的核心考點，也是語言表達精準性的關(guān)鍵支撐。從語法填空的詞性轉(zhuǎn)換，到短文改錯的詞形糾錯，再到完形填空的語境辨析與寫作中的文采潤色，形容詞、副詞的靈活運用貫穿了整張試卷。本文將結(jié)合高考命題規(guī)律，對形容詞、副詞的核心考點進行系統(tǒng)梳理，并通過分層練習(xí)幫助考生突破難點，提升語言運用能力。考點一：形容詞與副詞的詞性辨析（功能定位）知識點精析：形容詞主要修飾名詞（或代詞），作定語、表語或賓語補足語；副詞則修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，作狀語（或表語，如*here,there*等）。高考?？肌靶胃闭`用”，需結(jié)合語境判斷詞性功能。例題1（語法填空）：Aftera______(tire)dayatwork,shefelttoo______(exhaust)tocook.解析：第一空修飾名詞*day*，需用形容詞*tiring*（表“令人疲憊的”，修飾物）；第二空作表語，修飾人*she*，用*exhausted*（表“感到疲憊的”）。注意區(qū)分*-ing*形容詞（表“令人……”）和*-ed*形容詞（表“感到……”）。例題2（短文改錯）：Hespokequickandcouldn'tmakehimselfunderstood.解析：“spoke”是動詞，需用副詞修飾，故將*quick*改為*quickly*。考點二：比較級與最高級的構(gòu)成及運用知識點精析：1.規(guī)則變化：單音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞加*-er/-est*（或變*y*為*i*加*-er/-est*），多音節(jié)詞加*more/most*；2.不規(guī)則變化：如*good→better→best,bad→worse→worst*等；3.語境標志：*than*（比較級）、*of/in*短語（最高級，*of*表同類比較，*in*表范圍比較）、“*the+比較級，the+比較級*”（越……越……）、“*比較級+and+比較級*”（越來越……）。例題3（語法填空）：Ofallthestudents,Lilyruns______(fast).解析：由“*ofallthestudents*”可知是三者以上比較，用最高級*fastest*（副詞最高級前的*the*常省略）。例題4（短文改錯）：Themoreyoupractice,thegoodyourEnglishwillbe.解析：“*the+比較級，the+比較級*”結(jié)構(gòu)，故將*good*改為*better*?？键c三：同級比較（*as…as/notas/so…as*）知識點精析：*as…as*中間用形容詞或副詞原級，否定式為*notas/so…as*；若修飾可數(shù)名詞，結(jié)構(gòu)為“*as+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+as*”。例題5（語法填空）：Thisbookis______(interesting)asthatone.解析：同級比較，用*asinterestingas*，故填*asinteresting*。例題6（短文改錯）：Heisnotsotallerashisbrother.解析：*so…as*中間用原級，故將*taller*改為*tall*?？键c四：形容詞作狀語與副詞的特殊用法知識點精析：形容詞可作伴隨、原因、結(jié)果等狀語（多位于句首或句末，表主語的狀態(tài)）；副詞如*however*（無論如何；然而）、*though*（然而，置于句末）、*even*（甚至）等的特殊位置與語義需注意。例題7（語法填空）：______(surprise),hepassedtheexamwithoutstudying.解析：此處修飾整個句子，表“令人驚訝的是”，用副詞*Surprisingly*（首字母大寫）。例題8（短文改錯）：Heisyoung,heworkshard,though.解析：*though*作副詞“然而”時，需置于句末，故調(diào)整為：*Heisyoung;heworkshard,though.*（或拆分句子，保證邏輯連貫）?？键c五：易混形容詞、副詞辨析知識點精析：如*late*（遲的/遲地）與*lately*（最近）；*hard*（努力地/硬的）與*hardly*（幾乎不）；*near*（近的）與*nearly*（幾乎）；*deep*（深的）與*deeply*（深深地，表抽象）等，需結(jié)合語境判斷語義。例題9（語法填空）：Ican______(hard)believewhathesaid.解析：根據(jù)語境“幾乎不相信”，用副詞*hardly*。例題10（短文改錯）：HehasbeentoBeijinglate.解析：“最近”用*lately*，故將*late*改為*lately*。綜合實戰(zhàn)練習(xí)1.語法填空：The______(noise)childrenwereaskedtokeep______(quiet).2.短文改錯：Shesingsverygoodandoftenwinsprizes.3.語法填空：Ofthetwoboys,Tomruns______(fast).4.短文改錯：ThisfilmismoreinterestingthananyfilmI’veeverseen.5.語法填空：Heis______(careful)ashissister.6.短文改錯：Tiredly,shesatdownandfellasleepatonce.7.語法填空：______(luck),wearrivedbeforetherainstarted.8.短文改錯：Icanhardunderstandwhyhedidthat.9.語法填空：The______(far)wego,themorewelearn.10.短文改錯：Sheisamostbeautifulgirlinourclass.答案與解析1.noisy;quiet第一空修飾名詞*children*，用形容詞*noisy*；第二空作表語（*keep+adj.*表“保持……狀態(tài)”），用形容詞*quiet*。2.good→well“*sings*”是動詞，需用副詞*well*修飾，*good*是形容詞，不能修飾動詞。3.thefaster兩者比較（*ofthetwoboys*），比較級前加*the*，故填*thefaster*（“*ofthetwo+名詞*”結(jié)構(gòu)中，比較級前常加*the*表特指）。4.any后加other“*anyfilm*”包含自身，需加*other*表“其他任何一部”（即*anyotherfilm*），否則邏輯錯誤（電影不能與自身比較）。5.ascareful同級比較結(jié)構(gòu)*as…as*，中間用原級，故填*ascareful*。6.Tiredly→Tired形容詞作狀語，表主語*she*的狀態(tài)（“疲憊的”），故用*Tired*（句首大寫）。7.Luckily修飾整個句子，表“幸運的是”，用副詞*Luckily*（首字母大寫）。8.hard→hardly根據(jù)語境“幾乎不理解”，用副詞*hardly*（*hard*作副詞表“努力地”，語義不符）。9.farther/further“*the+比較級，the+比較級*”結(jié)構(gòu)，*far*的比較級*farther*（表距離遠）或*further*（表程度深）均可。10.a→the最高級前加*the*（“*themostbeautiful*”表“最漂亮的”），且有范圍“*inourclass*”，故將*a*改為*the*。總結(jié)與建議形容詞、副詞的用法需結(jié)合語境邏輯與語法功能雙重判斷：1.