“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！薄皾M眼河山，大地早非唐李有；一腔君國，草堂猶是杜陵春?！薄安萏昧艉笫?，詩圣著千秋?！?/p>

同學(xué)們，你知道這些對聯(lián)說的人物是誰嗎？沒錯，是杜甫！我們已經(jīng)學(xué)過了他的《望岳》，今天，讓我們一起走進《春望》，看看詩人又望見了什么？春望杜甫學(xué)習(xí)目標1.有感情地朗讀并背誦詩歌，結(jié)合注釋，把握詩歌的內(nèi)容。2.鑒賞詩歌，通過詩歌所描繪的景物特征，掌握詩歌情景交融的寫作特點。3.結(jié)合詩歌創(chuàng)作背景，讀懂杜甫一生憂國憂民的情懷。作者簡介

杜甫，字_______，自號“___________”，世稱“________”“________”等。

代偉大的________主義詩人，他被后世尊稱為“__________”，他的詩被稱為“_________”。他的詩在思想性、藝術(shù)性方面都有很高的成就。子美少陵野老杜工部杜拾遺唐現(xiàn)實詩圣詩史作者簡介35歲以前

讀書與漫游時期，初定理想，積極進取，詩風(fēng)熱情奔放35歲—44歲困守長安時期，仕途坎坷，生活困頓，對朝廷政治有新的認識，開始關(guān)注民生，詩風(fēng)“沉郁頓挫”45歲—48歲

戰(zhàn)亂流離時期，同情百姓，思念家人，悲嘆國家命運49歲—59歲

漂泊西南時期，棄官逃難，成都安家，后再次漂泊，終病死湘江客船之上。杜甫的人生階段時代背景天寶十四年（755）十一月，安祿山起兵叛唐。次年六月，叛軍攻陷潼關(guān)，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于靈武（今屬寧夏），世稱肅宗，改元至德。杜甫聞訊，即將家屬安頓在鄘州，只身一人投奔肅宗朝廷，結(jié)果不幸在途中被叛軍俘獲，解送至長安，后因官職卑微才未被囚禁。至德二年春，身處淪陷區(qū)的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象，百感交集，便寫下了這首傳誦千古的名作。文體知識近體詩定義

又稱“今體詩”，是唐代形成的律詩和絕詩的通稱，是同古體詩相對而言的一種詩體。形式近體詩對句數(shù)、字數(shù)、平仄和用韻等都有比較嚴格的規(guī)定。（1）每首詩的句數(shù)固定(排律除外)，每句詩的字數(shù)固定；（2）詩句中各字的平仄基本固定，押韻的位置固定。（3）近體詩形式整齊，節(jié)奏和諧。類型一般有七言律詩、五言律詩、排律，七言絕句、五言絕句等。知識掌握詩歌閱讀五步法第一步：誦讀詩歌，讀準節(jié)奏和音韻第二步：知人論世，了解詩人與背景第三步：讀懂詩意，理解詞義與句意第四步：品讀詩韻，品析煉字與手法第五步：讀透情理，體會情感與哲理初讀感知春望杜甫國破/山河/在，城春/草木/深。感時/花/濺淚，恨別/鳥/驚心。烽火/連/三月，家書/抵/萬金。白頭/搔/更短，渾欲/不勝/簪。sāozān有感情地誦讀古詩，讀準字音，讀出節(jié)奏。讀懂詩意國破山河在，城

春草木

深。感

時

花濺淚，恨別鳥驚心。指都城長安指長安城，當(dāng)時被叛軍占領(lǐng)時事離別詩意：長安城已經(jīng)淪陷，山河依舊存在，春天的都城草木叢生。感傷時事，傷心離別，看到那美麗的花兒反而痛哭流淚，聽到那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴反而心驚膽寒。讀懂詩意烽火連三月，家書抵萬金。古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)事連續(xù)數(shù)月值，相當(dāng)白頭搔更短，渾欲不勝簪。輕刮，抓撓簡直插不住簪子。勝，能夠承受、禁得起詩意：戰(zhàn)事接連數(shù)月，一封家書值萬兩黃金。滿頭白發(fā)而今越撓越稀疏，簡直要插不住簪子了。詩歌賞析1、本詩題目《春望》是什么意思？“春望”的意思是：詩人春天望長安城之景。2、詩題為“春望”，作者望見了什么？城郭破敗亂草殘木春花飛鳥白發(fā)稀疏詩歌賞析國破山河在，城春草木深。3、詩人遠望長安，看到的景象有什么特點？給人以怎樣的感受？破深寫出了國都淪陷，城池殘破的景象，使人觸目驚心。寫出了亂草遍地，荒無人煙的凄涼景象，使人滿目凄然。

寫出戰(zhàn)亂后人煙稀少、百業(yè)凋敝的社會現(xiàn)狀，表達了詩人感時憂國的沉痛心情。詩歌賞析4、除了看到雜草叢生的景象，詩人還看到了什么？花濺淚、鳥驚心5、思考：究竟是花兒落淚、鳥兒驚心，還是詩人自己呢？

（1）運用擬人的修辭手法，將花和鳥人格化，寫出看到這戰(zhàn)敗時局后，花鳥也像人一樣有了感情，花也濺淚，鳥也驚心的萬物同悲的畫面，強化了全詩的悲涼氛圍。

（2）移情于物、觸景生情?；B本無情無恨，是詩人自我的情感投射到了花鳥的身上。詩人因感傷國家時局，見花而濺熱淚;因悲恨親人離散，聞鳥鳴而驚亂人心，表達了作者感時傷世的感情。詩歌賞析

6、鳥語花香本是美景，詩人卻不禁“濺淚”，這是為何？你又是如何理解詩人的淚水？（1）以樂景寫哀情?；ㄅc鳥是春天中美好的景物,詩人感嘆戰(zhàn)敗的時局，看到花開也不由得流下眼淚，內(nèi)心怨恨別離。（2）①感時傷懷之淚：曾經(jīng)繁華的都城如今荒涼破敗，詩人擔(dān)憂國家局勢流下了憂國憂民的感傷、痛苦淚水。②離別思親之淚：因叛軍造反，百姓流離失所，自己也妻離子散，思親不已。③痛苦無奈之淚：詩人懷有一顆愛國之心，但現(xiàn)在除了“濺淚”別無他法，因而只能流下無奈嘆息的淚水。詩歌賞析烽火連三月，家書抵萬金。7、從這句詩當(dāng)中，你獲得了怎樣的信息？又是如何理解的？“連三月”戰(zhàn)爭時間長，帶來的痛苦多。“一封家書”=戰(zhàn)火音信難得

運用對偶、夸張的修辭手法，極言家書的珍貴，生動形象地寫出了詩人因戰(zhàn)火連綿而消息隔絕，渴望看到家書、獲得家人音訊的迫切心情，表達了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。詩歌賞析白頭搔更短，渾欲不勝簪8、這一句詩描寫了什么內(nèi)容？你望到了一個怎樣的詩人形象？“白頭”是實寫，表現(xiàn)了詩人的蒼老之態(tài)?！吧Α弊?，動作描寫，寫出了詩人因愁悶而頻頻撓頭的情狀。“更短”“不勝簪”：極言憂愁的程度之深。刻畫了一個因憂國思親而愁苦萬分、未老先衰的詩人形象。詩歌賞析9、縱觀全詩，你看到了一個怎樣的詩人形象？

愁緒滿懷、悲苦憂傷

念家悲己、憂國憂民

“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”當(dāng)大多數(shù)人疲于奔命甚至茍且偷生時，杜甫，從危難的時局出發(fā)，循著歷史的腳印，去透視命比紙薄的底層百姓的生存境遇。文字與心靈的碰撞，人格與現(xiàn)實的交鋒，成就了字字血淚的《春望》。詩歌賞析10、結(jié)合以上詩歌分析，你認為詩人究竟望見了什么？（1）遠望都城長安破敗之景；（2）盼望能收到家人報平安的家書；（3）渴望親人團聚，百姓生活安定，不再受戰(zhàn)亂侵擾；（4）希望官軍早日收復(fù)京城，平定戰(zhàn)亂，中興國運。主旨總結(jié)全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝練，言簡意賅。這首詩全詩圍繞“望”字，描寫了詩人被困長安時的所見的荒涼破敗景象，借景抒情，表達詩人憂國傷時、念家悲己的感情。對比閱讀

《春望》與《望岳》都是杜詩中的名作，一個作于中年困守長安期間，一個作于青年追逐理想之時。閱讀、理解這兩首詩，比較它們“望”的不同之處。望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。對比閱讀望岳春望“望”的對象不同“望”的視角不同遠望：遠望：近看：近看：“望”中所感不同“望”中所寓之情不同高大連綿的泰山，它神奇秀麗、巍峨高大國都淪陷后的殘破城池和遍地荒草

一脈青色橫亙于齊魯之間，無盡無了

山南山北分昏曉，細看峰巒層云，決眥目送歸鳥滿城荒草叢生，荒涼一片城池殘破，花鳥仿佛也在感傷泰山雄偉壯大，令人心神激蕩，豪情滿懷滿城破敗，凄涼荒蕪，使人黯然神傷表達了建功立業(yè)的雄心，洋溢著盛唐的浪漫精神抒發(fā)了在戰(zhàn)火中對親人的思念和對國家的憂慮，深沉抑郁隨堂檢測（1）杜甫《春望》一詩中，“_______________，_______________”兩句移情于物，因時傷懷，表達了詩人深切的愛國情懷。（2）杜甫《春望》中表明戰(zhàn)亂之長，家書珍貴的句子是：______________，_______________。（3）