2023年衡陽市特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。

A.系統化

B.專業(yè)化

C.專門化

D.多樣化

【答案】：D2、在心理輔導的行為演練中，系統脫敏法是由()首創(chuàng)。

A.皮亞杰

B.雅各布森

C.艾里斯

D.沃爾茨

【答案】：D3、貧血是指外周血中單位容積……（）相同年齡、性別和地區(qū)的正常標準。

A.低于

B.高于

C.等于

D.大于

【答案】：A4、下列不屬于內發(fā)論者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞爾

【答案】：C5、一般而言，（）更能持久地推動學生進行學習

A.為了獲得優(yōu)異成績

B.為了考入重點高中

C.自身成功的學習體驗

D.為了受到老師或家長表揚

【答案】：C6、人心臟的左心室連接著（）。

A.肺靜脈

B.肺動脈

C.上、下腔靜脈

D.主動脈

【答案】：D7、文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及產品。下列不屬于文化范疇的是（）。

A.世界觀

B.自然科學

C.文字

D.生產資料

【答案】：D8、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有（）對。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】：C9、簡譜中“0”的名稱讀作()。

A.休止符

B.全休止符

C.四分休止符

D.八分音符

【答案】：A10、“利用紅色可以做什么”屬于（）發(fā)散思維。

A.用途擴散

B.結構擴散

C.方法擴散

D.形態(tài)擴散

【答案】：D11、關于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。

A.戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年

B.海軍將領鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀

C.戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒

D.戰(zhàn)后簽訂的《馬關條約》，導致今天海峽兩岸分離

【答案】：D12、下列曲目中，()屬于鋼琴曲。

A.(1812序曲》

B.李斯特《前奏曲》

C.德彪西《大?！?/p>

D.貝多芬《月光奏鳴曲》

【答案】：D13、為實現一定的教育目標而正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目標有組織的課外活動，稱為(??)。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.綜合課程

D.非正規(guī)課程

【答案】：A14、學生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現其中的錯誤，但校對他人文章時，卻很容易發(fā)現，這是由于()。

A.注意分散

B.粗心

C.知覺整體性

D.定勢

【答案】：D15、能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其（）很高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：D16、新民主主義革命時期，在下列歷史現象中，體現黨勇于糾正錯誤的有()。

A.①②③④

B.①②③

C.③④

D.①②

【答案】：B17、我國“地理”一詞最早見于（）。

A.《易經·系辭》

B.《山海經》

C.《禹貢》

D.《漢書·地理志》

【答案】：A18、由主題和一系列主題變化反復，并按照統一的藝術構思而組成的樂曲體裁是()。

A.變奏曲

B.奏鳴曲

C.回旋曲

D.序曲

【答案】：A19、在形象化的語言作用下，通過學生對語言的物質形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式，是哪種直觀?()

A.模象直觀

B.言語直觀

C.實物直觀

D.形象直觀

【答案】：B20、某位同學在學習continue和break語句的用法后，（）

A.0246810

B.1357911

C.24681012

D.024681012

【答案】：A21、以下關于專家一新手比較研究說法錯誤的是()。

A.研究步驟分為選出專家、新手，提出任務；比較兩者完成任務情況

B.20世紀70年代后期被應用于研究教師的認知

C.它是認知心理學家研究專門領域的知識時常采用的方法

D.這一方法最初就應用于教師的認知研究

【答案】：D22、（）不屬于.……可以通過的具體進行形式。

A.面對面?zhèn)€別咨詢。

B.課堂教學。

C.電話咨詢。

D.網絡咨詢。

【答案】：B23、根據馬斯洛的需要層次理論，個體要求通過學習使自己的價值、潛能、個性得到發(fā)揮，這屬于()。

A.安全需要

B.歸屬與愛的需要

C.尊重的需要

D.自我實現的需要

【答案】：D24、一個較大的動物種群中有一個基因R，另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r，經抽樣測定，小種群中R的頻率為0．6。由于某種原因，大種群中的部分個體遷入小種群，結果新種群中有12％的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為（）。

A.0.648

B.0.72

C.0.768

D.0.88

【答案】：A25、經典條件反射與操作條件反射的理論都認為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。

A.動機

B.強化

C.誘因

D.需要

【答案】：B26、有系統地收集學生學習行為的有關資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是（）。

A.教學計劃

B.教學設計

C.教學評價

D.教學過程

【答案】：C27、對學生學習成就的解釋采用了相對的觀點，主要用于選拔(如升學考試)或編組、編班的評價方法是()。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.標準參照評價

D.常模參照評價

【答案】：D28、艾里斯的.……,異常心理產生的原因是（）。

A.個體遇到的生活事件

B.事件造成的不良后果

C.個體所接受的教育程度。

D.個體對事件的看法。

【答案】：D29、一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木。終身之計，莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現出教師勞動的()特點。

A.情境的復雜性

B.方法的創(chuàng)造性

C.成果的群體性

D.過程的長期性

【答案】：D30、中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約，嚴守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王，其典范是()。

A.唐高祖

B.武則天

C.唐太宗

D.隋煬帝

【答案】：C31、某項測驗能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱，表明該測驗（）較高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：D32、根據概念的獲得方式，概念可以分為（）。

A.合言概念、選言概念和關系概念

B.具體概念和定義概念

C.初級概念和二級概念

D.科學概念和日常概念

【答案】：B33、在美國胡佛政府后期，人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科，有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。

A.借鑒蘇聯管理經濟模式

B.建立國民經濟軍事化體制

C.渴望擴大政府職能

D.改變資本主義代議制度

【答案】：C34、我國的最高權力機關是（）。

A.中國共產黨中央委員會

B.中央人民政府

C.全國人民代表大會

D.國家主席

【答案】：C35、2016年9月5日，二十國集團領導人第十一次峰會在杭州落幕。作為東道主，我國國家主席習近平在峰會閉幕后會見中外記者，介紹峰會成果。我國一向注重與世界各國之間的經濟交流與合作，并在二十國集團內發(fā)揮著建設性作用，同時我國開放型經濟水平不斷提高，為促進世界經濟增長作出了重要貢獻。由此可見（）。

A.①④

B.②③

C.①②③

D.①③④

【答案】：A36、關于學生人際關系問題,表述不正確的是（）

A.人際關系問題的處理事先預防此事后補救效果好

B.人際關系問題一般是學生相對較少關心的問題

C.教師應該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態(tài)度和形象來面對學生處理學生的人際關系問題。

D.人際關系問題包括親子關系,寢室關系等問題。

【答案】：B37、改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。

A.誘變育種

B.單倍體育種

C.基因工程育種

D.雜交育種

【答案】：B38、如今，在北京、上海、昆明等各大城市的大街上。橙色、黃色、藍色的共享單車，成為解決人們出行“最后一公里”難題的極佳選擇，受到普遍歡迎。然而，一段時間以來，惡意損壞、亂停亂放等“負面”新聞屢見報端。改善這一現狀，提升國民素質需要（）。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：D39、最早從理論上對班級組織進行論述，對其發(fā)展奠定理論基礎的是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.洛克

D.杜威

【答案】：B40、根據《義務教育語文課程標準(2011年版)》，下列有關綜合性學習的表達，錯誤的一項是（）。

A.綜合性學習應突出學生的自主性，高度重視學生主動積極的參與精神

B.綜合性學習強調合作精神，注意培養(yǎng)學生策劃、組織、協調和實施的能力

C.綜合性學習的設計應開放、多元，提倡與其他課程相結合，開展跨學科學習

D.綜合性學習強調教師應該高度重視語文課程本身的熏陶與感染作用

【答案】：D41、20世紀五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經濟政策方面的不同在于()。

A.政府對經濟的干預加強

B.推行國有化

C.進行社會改造

D.緩和社會矛盾

【答案】：B42、在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關于國家的這種理解，反映了我國古代()。

A.非常重視祭祀

B.以農業(yè)為立國之本

C.農業(yè)與土地的關系

D.小農經濟的突出特點

【答案】：B43、()是信息加工系統的核心。

A.感覺記憶

B.工作記憶

C.長時記憶

D.語義記憶

【答案】：B44、心理咨詢與輔導的基本方法是()。

A.會談

B.傾聽

C.鼓勵

D.詢問

【答案】：A45、研究表明，微格教學的效果在()個月后仍很明顯。

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：B46、高倍鏡視野中可觀察到細胞分裂過程，其中哪一時期染色體形態(tài)穩(wěn)定，數目清晰（）

A.分裂間期

B.分裂前期

C.分裂中期

D.分裂末期

【答案】：C47、1971年，聯合國大會恢復了中華人民共和國在聯合國中的一切合法權利，這屆聯合國大會是()。

A.23屆聯大

B.24屆聯大

C.25屆聯大

D.26屆聯大

【答案】：D48、下列不屬于復拍子的是()。

A.4／4

B.6／8

C.2/2

D.9／8

【答案】：C49、狹義的教育主要是指()。

A.家庭教育

B.學校教育

C.職業(yè)教育

D.社會教育

【答案】：B50、我國當前班級管理的實踐中，采用的最多的領導方式是()。

A.“教學中心”的領導方式

B.“集體中心”的領導方式

C.權威型的領導方式

D.民主型的領導方式

【答案】：A第二部分多選題(20題)1、自我效能感的功能包括()。

A.決定人們對活動的堅持性

B.影響人們在困難面前的堅持性

C.影響人們新行為的獲得

D.對人們在活動時的情緒表現基本無影響

【答案】：ABC2、漢字激光照排系統的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂。”他的話表明（）

A.從事科研工作更能實現人生價值

B.人生的價值不在于人的自然本性的滿足

C.獻身科學的人更能實現苦樂轉化

D.人生的價值不應以個人的得失作為標準

【答案】：BD3、下列有關生物工程的說法，錯誤的是（）。

A.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術

B.基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正常基因

C.植物體細胞雜交制備原生質體與動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸浮液所需要的酶相同

D.在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加

【答案】：BCD4、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是()。

A.示范者

B.管理者

C.朋友

D.服務員

E.研究者

【答案】：ABC5、為什么呢（）

A.奧蘇貝爾根據學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習

B.機械學習是不加理解，反復背誦

C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯系

D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的，也可以是有意義的；發(fā)現學習可以是機械的，也是有意義的

E.接受學習是在教師指導下，學習者接受事物意義的學習

【答案】：BCD6、班集體的教育作用表現在（）

A.有利于形成學生的群體意識

B.有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力

C.有利于培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣、愛好

D.有利于訓練學生的自我教育能力

【答案】：ABD7、下列不屬于《思想品德課程標準》(實驗稿)對本課程的分類目標的表述及順序的有()。

A.知識目標、能力目標、覺悟目標

B.理論知識、技能、覺悟

C.情感、態(tài)度、價值觀，能力，知識

D.知識與技能、過程與方法、覺悟

【答案】：ABD8、教育目的的層次包括()。

A.國家的教育目的

B.社會的價值取向

C.各級各類學校的培養(yǎng)目標

D.教師的教學目標

E.學生的學習目標

【答案】：ACD9、問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。

A.桑代克的餓貓實驗

B.華生的小阿爾伯持實驗

C.苛勒的黑猩猩取香蕉實驗

D.班杜拉的兒童榜樣學習實驗

E.巴甫洛夫的狗唾液分淡實驗

【答案】：AC10、下列選項中表述正確的有()。

A.酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同

B.蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調和短調

C.勞動號子的藝術特征是曲調高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類

D.冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結合的一種藝術形式

【答案】：ABD11、王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進學生發(fā)展．在開學之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學生的學業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學與班級管理提供了相應的參考。這體現了學生評價的()。

A.診斷功能

B.導向功能

C.發(fā)展功能

D.管理功能

【答案】：ABC12、古代教育一般是指()時期的教育。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.以上都是

【答案】：BC13、學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤，但也可能會產生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預料之外的副產品。這些副產品表明了教育的()。

A.隱性功能

B.顯性功能

C.正向功能

D.負向功能

【答案】：AC14、美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括（）(?？?

A.認知領域

B.日常生活領域

C.情感領域

D.動作技能領域

【答案】：ACD15、下列關于操作技能熟練階段的動作特點，表述正