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文檔簡介
最難的語文試卷小學(xué)一.看拼音寫詞語。(8分)
zhōngguówénhuàjiāngnánxuěfēng
huātónglǜsèyǒngqízhīshì
qīnghǎodàshíkǒngjìngbǎojié
shǎnyàowēnxuégāoxìngzhīhuì
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
假(jiǎ/jià)鋪(pū/pù)強(qiáng/qiǎng)
?。╞ó/bò)灶(zào/zuò)硬(yìng/yìng)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
心想()成()()()不舍
()()大悟()心()地()心()血
()然不同()步前進()頭喪氣
四.查字典填空。(3分)
“竟”字用部首查字法應(yīng)先查部首(),再查()畫;用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)()?!熬埂痹谧值渲械慕忉層校孩倬谷?;②完畢;③用來連接兩個表示因果關(guān)系的句子。句子“他竟然贏得了比賽”中的“竟”應(yīng)選解釋();句子“夜已經(jīng)很深了,工作還沒有竟”中的“竟”應(yīng)選解釋()。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)春天來了,小草()綠了。
(2)老師()教我們知識,關(guān)心我們的生活。
(3)妹妹的臉蛋紅()像蘋果。
(4)我()愛我的爸爸媽媽。
(5)小貓()捉老鼠,是捉老鼠的好能手。
(6)()風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響。
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我和同學(xué)明天去公園玩。
2.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
3.小鳥在樹上唱歌很好聽。
4.老師對我們說,要好好學(xué)習(xí)。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.把句子寫具體:天上的云彩。
2.把直接引語改為間接引語:媽媽對我說:“你要好好吃飯?!?/p>
3.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子:他很高。他跑步很快。
4.改成反問句:我們應(yīng)該保護環(huán)境。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.江南可采蓮,蓮葉何田田。
2.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
3.小蝌蚪找媽媽,它們先是長出了兩條后腿,又長出了兩條前腿。
4.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
5.活潑可愛的小青蛙,捉害蟲,是農(nóng)田的好朋友。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小紅和小明是一對好朋友。星期天,他們一起到公園去玩。公園里景色真美??!花壇里的花五顏六色,有紅的、黃的、粉的,像一片彩色的地毯。樹上的小鳥在唱歌,嘰嘰喳喳的,好像在說:“歡迎你們來公園玩?!毙〖t和小明在草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得高高的,好像在跟小鳥說話呢。他們玩得很開心,不一會兒就回家了。
1.小紅和小明是什么關(guān)系?
2.他們星期天去哪里玩了?
3.公園里有什么景色?
4.小紅和小明在公園里做了什么?
5.你喜歡這篇短文嗎?為什么?
十.作文。(30分)
請以“我的愛好”為題,寫一篇作文。可以寫你的愛好是什么,為什么喜歡這個愛好,以及這個愛好給你帶來了什么。注意語句通順,內(nèi)容具體,表達真情實感。
一.看拼音寫詞語。(8分)
中國文化南方雪風(fēng)
花壇綠色勇氣知識
親切大石恐驚拜見
閃耀文學(xué)高興知慧
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
假(√)鋪(鋪√)強(強√)
?。ū 蹋┰睿ㄔ睢蹋┯玻ㄓ病蹋?/p>
三.把下列詞語補充完整。(5分)
心想(所)成(愿)(戀戀)不舍
(恍)然大悟(全)心(全)地(截)心(瀝)血
(截)然不同(齊)步前進(垂)頭喪氣
四.查字典填空。(3分)
“竟”字用部首查字法應(yīng)先查部首(竫),再查(8)畫;用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(J),再查音節(jié)(jìng?!熬埂痹谧值渲械慕忉層校孩倬谷唬虎谕戤?;③用來連接兩個表示因果關(guān)系的句子。句子“他竟然贏得了比賽”中的“竟”應(yīng)選解釋(①);句子“夜已經(jīng)很深了,工作還沒有竟”中的“竟”應(yīng)選解釋(②)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(長)(教)(紅)(很)(又)(風(fēng))
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我和同學(xué)明天去公園玩?!颐魈旌屯瑢W(xué)去公園玩。
2.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)?!?jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
3.小鳥在樹上唱歌很好聽?!▲B在樹上唱著歌,真好聽。
4.老師對我們說,要好好學(xué)習(xí)。→老師對我們說,我們要好好學(xué)習(xí)。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.把句子寫具體:天上的云彩?!焐系脑撇氏褚欢涠錆嵃椎拿藁ā?/p>
2.把直接引語改為間接引語:媽媽對我說:“你要好好吃飯?!薄鷭寢寣ξ艺f,我要好好吃飯。
3.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子:他很高。他跑步很快。→因為他很高,所以跑步很快。
4.改成反問句:我們應(yīng)該保護環(huán)境。→難道我們不應(yīng)該保護環(huán)境嗎?
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.江南可采蓮,蓮葉何田田。
2.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
3.小蝌蚪找媽媽,它們先是長出了兩條后腿,又長出了兩條前腿。
4.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
5.活潑可愛的小青蛙,捉害蟲,是農(nóng)田的好朋友。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
1.小紅和小明是什么關(guān)系?→好朋友。
2
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