小學(xué)語文寶安區(qū)調(diào)研試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

wēixiǎnyúnduōlínqínwúfǎn

xīnyǒngbàokuìshēnpōbùyuè

shènglìgāoxìngyuányuánbùjué

qíngzhōngshàngxīnjīdòngbùtíng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.得（dé/děi）到

2.強(qiáng)（qiáng/qiǎng）弱

3.規(guī)（guī/guǐ）則

4.薄（bó/bò）弱

5.級(jí)（jí/jī）別

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

1.爭(zhēng)奇斗艷

2.自言自語

3.靜心思考

4.活靈活現(xiàn)

5.滔滔不絕

四.查字典填空。（3分）

1.“默”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫；用音序查字法應(yīng)先查音序M，再查畫。

2.用“默”字組成一個(gè)詞語：。

3.“默”字在字典中的解釋有：不說話；安靜；默默地記在心里。用其中一種解釋寫出一句含有該詞語的句子：。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這朵花（）美麗，吸引了好多蝴蝶。

（A.很（B.非常））

2.小明在學(xué)習(xí)上遇到困難了，他需要（）幫助。

（A.更多（B.一些））

3.我們應(yīng)該（）保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。

（A.認(rèn)真（B.勤快））

4.外貌（）不是判斷一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。

（A.只能（B.只是））

5.弟弟（）會(huì)畫畫，還（）會(huì)唱歌。

（A.不但（B.不僅）（C.而且））

6.老師表揚(yáng)了他（）認(rèn)真（）的態(tài)度。

（A.以（B.用）（C.的））

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都參加了學(xué)校的植樹活動(dòng)。

2.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。

3.小明每天早上都堅(jiān)持跑步和讀書。

4.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：天上的云彩。

2.把句子寫得更形象：小草發(fā)芽了。

3.改寫成反問句：我們要珍惜時(shí)間。

4.用“不但……而且……”連成一句話：他跑步很快，也很努力。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.，疑是銀河落九天。

2.，誰言寸草心。

3.《司馬光》一課中，小朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，他急中生智，搬起了石頭，救了其他小朋友，這個(gè)小朋友的名字叫。

4.小蝌蚪找媽媽，他們先問了烏龜，又問了，最后終于找到了自己的媽媽——青蛙。

5.“路隊(duì)紀(jì)律好，我是文明小學(xué)生”這句話告訴我們要在方面做得好，體現(xiàn)我們是一名的小學(xué)生。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。每天放學(xué)回家，她總是先寫完作業(yè)，然后幫媽媽做家務(wù)。媽媽讓她掃地，她掃得干干凈凈；媽媽讓她擦桌子，她擦得亮晶晶。爸爸下班回來，她會(huì)給爸爸拿拖鞋，還會(huì)給爸爸倒杯水。奶奶年紀(jì)大了，她幫奶奶捶捶背，摸摸頭。小麗覺得，幫助家人是應(yīng)該做的，看到家人開心，她心里也特別高興。

1.小麗熱愛勞動(dòng)，她每天都先做什么再做什么？

2.小麗幫媽媽做了哪些家務(wù)？

3.小麗還幫爸爸和奶奶做了什么事？

4.小麗幫助家人后，心里感覺怎么樣？

5.你覺得小麗是個(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)寫兩句話。

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的______”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕募胰?、朋友、老師，也可以寫你的寵物、你的愛好，或者一個(gè)對(duì)你有影響的人。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

危險(xiǎn)云朵輕柔無法心勇敗快深泊不休

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.√dé×děi

2.√qiáng×qiǎng

3.√guī×guǐ

4.√bó×bò

5.√jí×jī

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

1.爭(zhēng)奇斗艷

2.自言自語

3.靜心思考

4.活靈活現(xiàn)

5.滔滔不絕

四.查字典填空。（3分）

1.忄8M8

2.安靜/默默

3.我們應(yīng)該安靜地看書。/他默默地幫媽媽做家務(wù)。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.B2.A3.A4.B5.ACB6.ACB

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都參加了學(xué)校的植樹活動(dòng)。（此句表述正確，若要修改可改為：我們班的同學(xué)都參加了學(xué)校的一次植樹活動(dòng)。）

2.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。（此句表述正確，若要修改可改為：他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的難題。）

3.小明每天早上都堅(jiān)持跑步和讀書。（可改為：小明每天早上都堅(jiān)持跑步，并且堅(jiān)持讀書。）

4.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。（此句表述正確，若要修改可改為：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.天上的云彩像棉花糖一樣潔白柔軟。

2.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

3.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？

4.他不但跑步很快，而且很努力。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.飛流直下三千尺

2.誰言寸草心，報(bào)得三春暉

3.司馬光

4.青蛙

5.集體/文明

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小麗先寫完作業(yè)，然后幫媽媽做家務(wù)。

2.小麗幫媽媽掃地、擦桌子。

3.她給爸爸拿拖鞋，倒水；幫奶奶捶背，摸摸頭。

4.小麗幫助家人后，心里感覺特別高興。

5.（示例）小麗是個(gè)熱愛勞動(dòng)、樂于助人的