鶴壁小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
鶴壁小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
鶴壁小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
鶴壁小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鶴壁小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一.選擇題。(共10題)

1.下列哪個(gè)數(shù)表示3個(gè)一和5個(gè)十?

A.35B.53C.15

2.5+4等于:

A.8B.9C.10

3.從左往右數(shù),第3個(gè)形是什么?

(示:●○●●○●)

A.●B.○C.●●

4.10-6等于:

A.3B.4C.5

5.下列哪個(gè)形是正方形?

(示:圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形)

A.圓形B.三角形C.正方形

6.8+2等于:

A.10B.11C.12

7.下面哪個(gè)數(shù)最???

A.12B.21C.20

8.7-0等于:

A.6B.7C.8

9.下列哪個(gè)是兩位數(shù)?

A.5B.15C.50

10.4+5+1等于:

A.8B.9C.10

二.填空題(共10題)

1.___+6=10

2.8-___=3

3.寫出個(gè)位是5,十位是2的數(shù):___

4.和8相鄰的兩個(gè)數(shù)是___和___。

5.看寫數(shù):

(示:●●●●●)___

6.___-4=5

7.在○里填上“>”“<”或“=”:

7○9

5○2

8.9可以分成___個(gè)5和___個(gè)1。

9.從右邊起,第一位是___位,第二位是___位。

10.4個(gè)2相加等于___。

三.判斷題。(共5題)

1.10可以分成5個(gè)2。

2.個(gè)位是3,十位是1的數(shù)是13。

3.7+5=12。

4.形是○,它有4條邊。

5.8-2=6。

四.計(jì)算題(共6題)。

1.3+7=

2.9-5=

3.6+4=

4.8-0=

5.5+5=

6.10-7=

五.應(yīng)用題。(共6題)。

1.草地上原來(lái)有8只小兔,又來(lái)了5只,現(xiàn)在一共有多少只小兔?

2.媽媽買了12個(gè)蘋果,吃了3個(gè),還剩多少個(gè)蘋果?

3.小紅有9朵花,小華有6朵花,兩人一共有多少朵花?

4.老師手里有10支鉛筆,分給同學(xué)們,每人分2支,可以分給幾個(gè)同學(xué)?

5.公交車上原來(lái)有7人,到站后下去3人,又上來(lái)4人,現(xiàn)在車上有多少人?

6.有15個(gè)小朋友排隊(duì)做操,從前面數(shù),小林排第4,從后面數(shù),小林排第幾?

六.思考題

1.有一個(gè)數(shù),個(gè)位和十位數(shù)字相同,這個(gè)數(shù)可能是幾?把它們都寫出來(lái)。

2.小明有10顆糖,他可以怎么分給弟弟和妹妹,讓弟弟和妹妹分到的糖一樣多?有幾種分法?

一.選擇題。

1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.B10.B

二.填空題。

1.42.53.254.755.56.97.<>8.149.個(gè)十10.8

三.判斷題。

1.√2.√3.×4.×5.√

四.計(jì)算題。

1.102.43.104.85.106.3

五.應(yīng)用題。

1.8+5=13(只)答:現(xiàn)在一共有13只小兔。

2.12-3=9(個(gè))答:還剩9個(gè)蘋果。

3.9+6=15(朵)答:兩人一共有15朵花。

4.10÷2=5(人)答:可以分給5個(gè)同學(xué)。

5.7-3+4=8(人)答:現(xiàn)在車上有8人。

6.15-4+1=12(名)答:從后面數(shù),小林排第12名。

六.思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論