小學(xué)語文五年級下冊《楊氏之子》同步練習(xí)試卷3一.看拼音寫詞語。（8分）

zhīzhìjiānyánbùkěqūzhòngyàozhīshì

chūnfēnxiāosèshēnróngkuíwúyílìyǒu

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.間（jiān/jiàn）隔2.競（jìng/jīng）賽3.教（jiào/jiāo）室

4.稍（shāo/shào）等5.強（qiáng/qiǎng）調(diào)

三.把下列詞語補充完整。（5分）

1.誠心實意2.一本正經(jīng)3.不假思索4.津津有味5.恍然大悟

四.查字典填空。（3分）

1.“禽”字用部首查字法應(yīng)先查部首______，再查除去部首后剩下______畫。

2.“禽”字在字典里的解釋有：鳥類；擒，捉；種類。在“家禽”一詞中，“禽”應(yīng)選第______種解釋。

3.“禽”字還可以組詞：______。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這本書寫得很（），我一口氣就讀完了。

（津津有味誠心實意恍然大悟）

2.他說話總是（），看起來很有學(xué)問。

（一本正經(jīng)不假思索津津有味）

3.面對老師的提問，他（）地回答了出來。

（一本正經(jīng)不假思索恍然大悟）

4.老師耐心地講解，使我（）。

（一本正經(jīng)不假思索恍然大悟）

5.爸爸每天下班回來都（）地看著電視新聞。

（一本正經(jīng)不假思索津津有味）

6.弟弟學(xué)寫字，雖然還（），但進(jìn)步很快。

（一本正經(jīng)不假思索不學(xué)無術(shù)）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們都為他的進(jìn)步感到驕傲。

2.老師和同學(xué)們都夸獎他學(xué)習(xí)認(rèn)真。

3.他經(jīng)常幫助別人解決各種困難。

4.我喜歡閱讀課外書，來豐富自己的知識。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子改為反問句：這難道不是我們的責(zé)任嗎？

2.把句子改為陳述句：他學(xué)習(xí)很努力，一定會有進(jìn)步的。

3.把句子改為比喻句：今天的月亮很圓。

4.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：他正在學(xué)習(xí)，他很喜歡閱讀。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.楊氏之子的回答妙在用“”回答了宗族長的提問，表明他，同時也表現(xiàn)了他的。

2.《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《》卷第四。

3.文中“曰：‘此是君家果?！边@句話說明楊氏之子。

4.楊氏之子的父親是家的人。

5.這則故事贊揚了楊氏之子的精神。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小華是班里的學(xué)習(xí)委員。一天放學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)教室的地面上有許許多多紙屑，便拿起掃帚開始打掃。這時，小明拿著零食袋走過來，隨手把零食袋扔在了地上，小華立刻上前說：“同學(xué)，地上有垃圾，我們應(yīng)該保持教室的干凈?！毙∶饔行┎缓靡馑?，說：“對不起，我下次不會了。”小華笑了笑，說：“沒關(guān)系，我們一起把它掃干凈吧。”說完，他們一起把教室打掃干凈了。

1.小華發(fā)現(xiàn)教室地上有什么？

2.小明是怎么做的？小華是怎么回應(yīng)的？

3.小華對小明的態(tài)度是怎樣的？

4.從短文中你感受到了小華和小明是怎樣的人？

5.你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生？

十.作文。（30分）

請根據(jù)所學(xué)課文《楊氏之子》以及本學(xué)期其他學(xué)習(xí)內(nèi)容，自選題目，寫一篇不少于400字的作文?？梢詫懩闵磉叞l(fā)生的關(guān)于誠信、禮貌或智慧的故事，也可以寫你從課文或閱讀材料中得到的啟發(fā)。

一.看拼音寫詞語。（8分）

知識堅毅不可求重要之事

春分消瘦深入魁梧伶俐有

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.√間（jiān）2.√競（jìng）3.√教（jiào）

4.√稍（shāo）5.√強（qiáng）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

1.誠心實意2.一本正經(jīng)3.不假思索4.津津有味5.恍然大悟

四.查字典填空。（3分）

1.扌七

2.一

3.家禽

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.津津有味

2.一本正經(jīng)

3.不假思索

4.恍然大悟

5.津津有味

6.一本正經(jīng)

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.無需修改。

2.無需修改。

3.他經(jīng)常幫助別人解決遇到的困難。

4.我喜歡閱讀課外書，來增長自己的知識。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.這難道不是我們的責(zé)任嗎？

2.他學(xué)習(xí)很努力，會有進(jìn)步的。

3.今天的月亮像圓盤一樣。/今天的月亮像一個圓盤。

4.因為他正在學(xué)習(xí)，所以他很喜歡閱讀。/他既喜歡閱讀，又正在學(xué)習(xí)。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.答案精妙（或妙）聰慧（或智慧）伶俐

2.世說新語

3.順著（或按照）父親的思路（或說話的順序）

4.楊氏

5.聰明（或智慧）/巧妙（或機智）/說話得體

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.許許多多紙屑（或：很多紙屑）。

2.（他）隨手把零食袋扔在了地上。（或：隨手亂扔零食袋。）（小華）立刻上前說：“同學(xué)，地上有垃圾，我們應(yīng)該保持教室的干凈?！?/p>

3.態(tài)度友好（或：友