兒童分級診療中的中醫(yī)藥服務(wù)融入策略演講人01兒童分級診療中的中醫(yī)藥服務(wù)融入策略02引言：兒童分級診療與中醫(yī)藥融合的時代必然性03兒童分級診療中中醫(yī)藥服務(wù)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)04兒童分級診療中中醫(yī)藥服務(wù)的融入策略05保障機制：推動中醫(yī)藥服務(wù)融入兒童分級診療的關(guān)鍵支撐06結(jié)論：以中醫(yī)藥賦能兒童分級診療，守護兒童健康未來目錄01兒童分級診療中的中醫(yī)藥服務(wù)融入策略02引言：兒童分級診療與中醫(yī)藥融合的時代必然性引言：兒童分級診療與中醫(yī)藥融合的時代必然性兒童健康是國家全民健康的基石，也是社會可持續(xù)發(fā)展的前提。當(dāng)前，我國兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系面臨“基層能力薄弱、優(yōu)質(zhì)資源集中、就醫(yī)秩序無序”的突出矛盾：據(jù)《中國衛(wèi)生健康統(tǒng)計年鑒（2023）》顯示，我國0-14歲兒童約2.5億，占全國總?cè)丝诘?7.8%，但基層醫(yī)療機構(gòu)兒科門急診量占比僅32%，三級醫(yī)院兒科超負(fù)荷運轉(zhuǎn)占比達(dá)68%，而中醫(yī)兒科在基層的服務(wù)覆蓋率不足20%，兒童常見病、多發(fā)病的中醫(yī)藥治療潛力尚未充分釋放。在此背景下，以“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動”為核心的兒童分級診療制度成為破解“看病難、看病貴”的關(guān)鍵路徑，而中醫(yī)藥“簡、便、驗、廉”的特色優(yōu)勢與兒童“臟腑嬌嫩、形氣未充”的生理特點高度契合，其融入分級診療不僅是傳承創(chuàng)新中醫(yī)藥的必然要求，更是構(gòu)建中國特色兒童健康服務(wù)體系的戰(zhàn)略選擇。引言：兒童分級診療與中醫(yī)藥融合的時代必然性作為一名長期從事兒科臨床與中醫(yī)藥衛(wèi)生政策研究的工作者，我曾目睹太多基層患兒因中醫(yī)服務(wù)缺失被迫奔波三甲醫(yī)院，也親歷過中西醫(yī)結(jié)合治療兒童哮喘、腹瀉等疾病時“1+1>2”的顯著療效。這些實踐讓我深刻認(rèn)識到：推動中醫(yī)藥服務(wù)深度融入兒童分級診療，既需要頂層設(shè)計的系統(tǒng)性思維，也需要基層實踐的精細(xì)化探索，更需要中西醫(yī)協(xié)同的常態(tài)化機制。本文將從現(xiàn)狀分析、策略路徑、保障機制三個維度，系統(tǒng)闡述中醫(yī)藥服務(wù)融入兒童分級診療的實踐框架，以期為兒童健康事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供參考。03兒童分級診療中中醫(yī)藥服務(wù)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)兒童分級診療體系的現(xiàn)狀與瓶頸服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不均衡，基層“接不住”我國兒童分級診療體系雖已初步形成，但資源配置呈現(xiàn)“倒三角”結(jié)構(gòu)：截至2022年，全國三級醫(yī)院兒科醫(yī)師數(shù)占比達(dá)58%，而基層僅占12%；每千名兒童兒科醫(yī)師數(shù)在三級醫(yī)院為2.3人，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心僅0.4人?；鶎俞t(yī)療機構(gòu)在兒科設(shè)備、藥品、技術(shù)等方面的短板突出，難以滿足患兒首診需求，導(dǎo)致“小病跑大醫(yī)院”成為常態(tài)。兒童分級診療體系的現(xiàn)狀與瓶頸診療標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，轉(zhuǎn)診“轉(zhuǎn)不動”目前，兒童分級診療缺乏跨層級、跨機構(gòu)協(xié)同的標(biāo)準(zhǔn)化路徑：西醫(yī)兒科疾病診療指南已相對完善，但中醫(yī)兒科病種診療規(guī)范尚未完全融入分級轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)；基層與上級醫(yī)院在疾病診斷、療效判定、治療方案銜接上存在“語言障礙”，雙向轉(zhuǎn)診多依賴個人經(jīng)驗而非制度規(guī)范，轉(zhuǎn)診通暢率不足40%。兒童分級診療體系的現(xiàn)狀與瓶頸支付機制不完善，中醫(yī)藥“用不好”醫(yī)保支付政策對中醫(yī)藥服務(wù)的激勵作用尚未充分發(fā)揮：部分地區(qū)將中醫(yī)兒科特色療法（如小兒推拿、中藥貼敷）納入醫(yī)保目錄，但報銷比例低、限額嚴(yán)；中醫(yī)兒科用藥在兒童醫(yī)保目錄中的覆蓋不足，尤其缺乏適合兒童劑型的中藥制劑，導(dǎo)致基層中醫(yī)兒科服務(wù)“有技無藥”，難以持續(xù)開展。中醫(yī)藥服務(wù)在兒科領(lǐng)域的獨特優(yōu)勢與應(yīng)用現(xiàn)狀“治未病”理念契合兒童健康管理需求中醫(yī)“未病先防、既病防變”的理念與兒童保健高度契合。例如，通過中醫(yī)體質(zhì)辨識可識別兒童過敏體質(zhì)、脾胃虛弱等高危因素，早期干預(yù)小兒反復(fù)呼吸道感染；運用“藥食同源”理論指導(dǎo)兒童飲食調(diào)養(yǎng)，如用山藥粥調(diào)理脾虛腹瀉、百合銀耳羹潤肺止咳，在基層兒童健康管理中展現(xiàn)出低成本、高效益的優(yōu)勢。據(jù)國家中醫(yī)藥管理局?jǐn)?shù)據(jù)，2022年中醫(yī)兒童健康管理覆蓋人群達(dá)1.2億，兒童常見病中醫(yī)藥治療有效率較單純西醫(yī)治療提高12%-18%。中醫(yī)藥服務(wù)在兒科領(lǐng)域的獨特優(yōu)勢與應(yīng)用現(xiàn)狀特色療法解決兒童用藥依從性難題兒童口服用藥依從性差是兒科診療的普遍痛點，而中醫(yī)外治療法（如小兒推拿、中藥灌腸、穴位貼敷）通過體表穴位刺激，避免肝臟首過效應(yīng)，減少藥物副作用。例如，小兒推拿治療小兒厭食癥，通過捏脊、揉足三里等手法調(diào)節(jié)脾胃功能，總有效率達(dá)85%以上，且無藥物苦味，患兒接受度高；中藥貼敷治療小兒肺炎咳嗽，通過藥物經(jīng)皮滲透，直達(dá)病所，臨床應(yīng)用顯示可縮短咳嗽持續(xù)時間3-5天。中醫(yī)藥服務(wù)在兒科領(lǐng)域的獨特優(yōu)勢與應(yīng)用現(xiàn)狀中西醫(yī)結(jié)合提升疑難重癥診療效果在兒童疑難重癥領(lǐng)域，中西醫(yī)結(jié)合已成為重要治療模式。例如，兒童急性淋巴細(xì)胞白血病化療期間配合中藥健脾補腎治療，可減輕骨髓抑制、降低感染發(fā)生率；兒童難治性腎病綜合征在激素基礎(chǔ)上運用溫陽利水中藥，可減少激素用量，降低復(fù)發(fā)率。北京兒童醫(yī)院2023年數(shù)據(jù)顯示，中西醫(yī)結(jié)合治療兒童哮喘持續(xù)狀態(tài)，住院時間縮短20%，1年內(nèi)復(fù)發(fā)率下降15%。中醫(yī)藥服務(wù)融入兒童分級診療的主要瓶頸基層中醫(yī)兒科服務(wù)能力薄弱全國基層醫(yī)療機構(gòu)中，能獨立開展中醫(yī)兒科服務(wù)的醫(yī)師僅占中醫(yī)兒科醫(yī)師總數(shù)的15%，且多為“西學(xué)中”人員，對中醫(yī)兒科理論掌握不系統(tǒng)；小兒推拿、中藥炮制等特色技術(shù)缺乏標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，操作規(guī)范性差；中醫(yī)兒科專用設(shè)備（如小兒中藥煎藥機、穴位探測儀）配置不足，制約服務(wù)可及性。中醫(yī)藥服務(wù)融入兒童分級診療的主要瓶頸中西醫(yī)協(xié)同機制尚未形成多數(shù)醫(yī)療機構(gòu)未建立中西醫(yī)聯(lián)合查房、會診、病例討論制度，中醫(yī)兒科醫(yī)師參與多學(xué)科診療（MDT）的比例不足30%；中醫(yī)兒科診療數(shù)據(jù)與西醫(yī)電子病歷系統(tǒng)不兼容，難以實現(xiàn)中西醫(yī)療效的客觀評價；部分家長對中醫(yī)藥認(rèn)知存在偏差，或認(rèn)為“中藥慢”，或擔(dān)憂“副作用”，影響服務(wù)接受度。中醫(yī)藥服務(wù)融入兒童分級診療的主要瓶頸政策支持與保障體系不健全《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》雖明確提出“堅持中西醫(yī)并重”，但針對兒童分級診療中中醫(yī)藥服務(wù)的專項政策仍顯不足；中醫(yī)兒科服務(wù)項目定價偏低，如小兒推拿每次收費標(biāo)準(zhǔn)僅30-50元，難以體現(xiàn)技術(shù)勞務(wù)價值；中醫(yī)兒科人才培養(yǎng)周期長、難度大，院校教育與師承教育銜接不暢，基層人才“引不進、留不住”問題突出。04兒童分級診療中中醫(yī)藥服務(wù)的融入策略構(gòu)建“三位一體”的中醫(yī)兒科服務(wù)網(wǎng)絡(luò)強化基層首診能力，筑牢“守門人”基礎(chǔ)（1）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基層中醫(yī)兒科服務(wù)單元：在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立“中醫(yī)兒科診室”，配備兒童中醫(yī)體質(zhì)辨識儀、小兒推拿治療床、中藥熏蒸設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施；制定《基層中醫(yī)兒科服務(wù)目錄》，明確涵蓋感冒、腹瀉、厭食等20個常見病種的中醫(yī)診療路徑，推廣“中藥湯劑+特色外治”組合方案。（2）推廣“中醫(yī)兒科家庭醫(yī)生簽約服務(wù)包”：針對0-6歲兒童設(shè)計“健康包”（含中醫(yī)體質(zhì)辨識、quarterly健康指導(dǎo)、小兒推拿保健等），針對6-14歲兒童設(shè)計“疾病包”（含常見病中醫(yī)診療、慢性病管理等），簽約率納入基層醫(yī)療機構(gòu)績效考核。（3）建立“區(qū)帶片、片帶點”的技術(shù)輻射機制：由區(qū)級中醫(yī)醫(yī)院牽頭，組建中醫(yī)兒科?？坡?lián)盟，通過定期坐診、遠(yuǎn)程帶教、病例討論等方式提升基層服務(wù)能力。例如，上海市浦東新區(qū)通過“1家區(qū)中醫(yī)醫(yī)院+10家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心+100家村衛(wèi)生室”的三級網(wǎng)絡(luò)，使基層中醫(yī)兒科服務(wù)覆蓋率從2020年的35%提升至2023年的78%。構(gòu)建“三位一體”的中醫(yī)兒科服務(wù)網(wǎng)絡(luò)提升區(qū)域醫(yī)療中心輻射能力，打造“轉(zhuǎn)診樞紐”（1）建設(shè)中醫(yī)兒科優(yōu)勢?？疲涸谑〖?、市級中醫(yī)醫(yī)院設(shè)立中醫(yī)兒科重點?？疲劢箖和?、癲癇、腎病等疑難病種，形成“?？茖２?特色技術(shù)-優(yōu)勢病種”的服務(wù)鏈條；推廣“中醫(yī)辨證+西醫(yī)辨病”的診療模式，制定兒童疑難病中西醫(yī)聯(lián)合診療指南，規(guī)范轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)。（2）搭建中西醫(yī)協(xié)同MDT平臺：整合中醫(yī)兒科、西醫(yī)兒科、影像科、檢驗科等資源，建立線上線下相結(jié)合的會診機制，對基層轉(zhuǎn)診的復(fù)雜病例實行“一人一策”中西醫(yī)聯(lián)合診療；例如，廣東省中醫(yī)院兒科聯(lián)合呼吸科、免疫科組建“兒童哮喘中西醫(yī)MDT團隊”，2023年通過遠(yuǎn)程會診指導(dǎo)基層醫(yī)院治療患兒1200余例，重癥轉(zhuǎn)診率下降25%。構(gòu)建“三位一體”的中醫(yī)兒科服務(wù)網(wǎng)絡(luò)完善急危重癥救治體系，暢通“綠色通道”（1）在中西醫(yī)結(jié)合兒童醫(yī)院設(shè)立中醫(yī)急診科：配備中醫(yī)兒科急診醫(yī)師，開展針刺放血、中藥灌腸、穴位貼敷等急診適宜技術(shù)，用于治療高熱驚厥、急性喉炎等急癥；制定《兒童急危重癥中醫(yī)急救技術(shù)操作規(guī)范》，明確適應(yīng)癥、禁忌癥及操作流程。（2）建立“院前-院內(nèi)-院后”中醫(yī)全程管理機制：院前通過120急救系統(tǒng)配備中醫(yī)急救包（含安宮牛黃丸、紫雪散等中成藥）；院內(nèi)實行“西醫(yī)搶救+中醫(yī)輔助”治療，如感染性休克患兒在抗休克治療同時運用參附注射液回陽救逆；院后通過中藥調(diào)理、康復(fù)指導(dǎo)減少后遺癥，提高遠(yuǎn)期生活質(zhì)量。創(chuàng)新中醫(yī)兒科分級診療服務(wù)模式推廣“病種-技術(shù)-藥物”精準(zhǔn)匹配路徑（1）按病種分級制定中醫(yī)診療方案：-基層首診病種：聚焦感冒、腹瀉、厭食、遺尿等輕癥常見病，以中藥湯劑（如小兒豉翹清熱顆粒、參苓白術(shù)散）、特色外治（如小兒推拿、穴位貼敷）為主，明確“3天無效轉(zhuǎn)診”標(biāo)準(zhǔn)；-區(qū)域醫(yī)療中心病種：聚焦哮喘、過敏性紫癜、腎病綜合征等慢性病、疑難病，采用“中藥湯劑+中成藥+物理治療”（如中藥霧化、艾灸）綜合方案，制定“1個月-3個月-6個月”療效評估節(jié)點；-急危重癥病種：聚焦高熱驚厥、重癥肺炎、癲癇持續(xù)狀態(tài)，以西醫(yī)搶救為基礎(chǔ)，配合中醫(yī)針灸、中藥注射液（如喜炎平、痰熱清）輔助治療，縮短病程。創(chuàng)新中醫(yī)兒科分級診療服務(wù)模式推廣“病種-技術(shù)-藥物”精準(zhǔn)匹配路徑（2）建立中醫(yī)兒科特色技術(shù)目錄：將小兒推拿、中藥貼敷、穴位埋線等20項適宜技術(shù)納入分級診療技術(shù)庫，明確各級醫(yī)療機構(gòu)開展技術(shù)等級：基層可開展10項基礎(chǔ)技術(shù)（如捏脊、摩腹），區(qū)域醫(yī)療中心可開展15項核心技術(shù)（如三伏貼治療哮喘、針刺治療抽動癥），三級醫(yī)院可開展全部疑難技術(shù)（如醒腦開竅針刺法治療腦癱）。（3）優(yōu)化兒童中藥供應(yīng)保障：開發(fā)適合兒童的中藥配方顆粒、中藥免煎顆粒、中藥滴丸等新型劑型，改善口感（如加入甜菊糖、水果香精）；建立“基層醫(yī)院代煎、冷鏈配送”模式，解決中藥煎煮不便問題；在醫(yī)保目錄中增加兒童中醫(yī)兒科用藥品種，將小兒肺咳顆粒、黃龍止咳顆粒等中成藥納入兒童醫(yī)保甲類報銷目錄。創(chuàng)新中醫(yī)兒科分級診療服務(wù)模式構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+中醫(yī)兒科”服務(wù)生態(tài)（1）搭建中醫(yī)兒科遠(yuǎn)程診療平臺：整合基層醫(yī)療機構(gòu)、中醫(yī)醫(yī)院、綜合醫(yī)院資源，實現(xiàn)“電子病歷共享、舌面象遠(yuǎn)程采集、中醫(yī)體質(zhì)在線辨識”；家長通過手機APP上傳患兒癥狀、舌象照片，基層中醫(yī)兒科醫(yī)師在線辨證處方，藥品由中藥企業(yè)配送到家，形成“線上咨詢-線下診療-配送隨訪”閉環(huán)。（2）開發(fā)中醫(yī)兒科智能輔助診療系統(tǒng)：基于中醫(yī)兒科古籍文獻(xiàn)、臨床指南和真實世界數(shù)據(jù)，構(gòu)建兒童常見病中醫(yī)辨證論治知識庫，輔助基層醫(yī)師進行疾病診斷和處方開具；系統(tǒng)可自動提示用藥禁忌、劑量換算，降低基層醫(yī)療風(fēng)險。（3）開展中醫(yī)兒科健康管理線上服務(wù)：針對反復(fù)呼吸道感染、肥胖、矮小癥等兒童群體，提供“個性化中醫(yī)調(diào)理方案+定期隨訪提醒”，通過視頻教學(xué)指導(dǎo)家長小兒推拿手法、食療方制作，實現(xiàn)“醫(yī)院-家庭”協(xié)同健康管理。創(chuàng)新中醫(yī)兒科分級診療服務(wù)模式實施“中西醫(yī)融合”的健康教育策略（1）分層開展家長健康素養(yǎng)提升行動：-基層社區(qū)：每月舉辦“中醫(yī)育兒學(xué)堂”，通過講座、演示、互動等形式，普及小兒推拿、食療方、節(jié)氣養(yǎng)生等知識；發(fā)放《兒童中醫(yī)保健手冊》，圖文并茂講解“春養(yǎng)肝、夏養(yǎng)心、秋養(yǎng)肺、冬養(yǎng)腎”的調(diào)養(yǎng)原則。-醫(yī)療機構(gòu)：在兒科候診區(qū)設(shè)置“中醫(yī)科普角”，播放兒童中醫(yī)診療微視頻；對住院患兒家長開展“一對一”中醫(yī)健康教育，指導(dǎo)出院后康復(fù)調(diào)護。-媒體平臺：聯(lián)合電視臺、短視頻平臺制作“小郎中育兒說”系列節(jié)目，邀請中醫(yī)兒科專家講解“中藥如何治好兒童慢性咳嗽”“小兒推拿能否替代西藥治療腹瀉”等家長關(guān)心的問題，破除認(rèn)知誤區(qū)。創(chuàng)新中醫(yī)兒科分級診療服務(wù)模式實施“中西醫(yī)融合”的健康教育策略（2）將中醫(yī)藥文化融入校園健康教育：在中小學(xué)開設(shè)“中醫(yī)基礎(chǔ)”選修課，講解“望聞問切”基本方法、常見中草藥辨識；組織“小小中醫(yī)”體驗活動，讓學(xué)生通過辨識藥材、模擬推拿，感受中醫(yī)藥文化魅力，從小樹立“信中醫(yī)、用中醫(yī)”的健康理念。完善中西醫(yī)協(xié)同的政策保障體系強化頂層設(shè)計與政策協(xié)同（1）制定《兒童分級診療中醫(yī)藥服務(wù)融入指導(dǎo)意見》：明確各級醫(yī)療機構(gòu)中醫(yī)兒科服務(wù)功能定位、轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)要求，將中醫(yī)藥服務(wù)納入兒童分級診療考核指標(biāo)，要求三級醫(yī)院中醫(yī)兒科門診量占比不低于20%，基層中醫(yī)兒科服務(wù)覆蓋率達(dá)80%以上。（2）優(yōu)化醫(yī)保支付與價格政策：-提高中醫(yī)兒科服務(wù)項目醫(yī)保報銷比例，如小兒推拿報銷比例比西醫(yī)診療高10-15個百分點；-按療效價值定價，對兒童常見病中醫(yī)診療實行“打包付費”，如“小兒急性腹瀉中醫(yī)治療包”（含中藥湯劑+穴位貼敷+3次隨訪）打包收費120元，醫(yī)保報銷80%；-將兒童中藥配方顆粒、中藥免煎顆粒納入醫(yī)保支付范圍，與中藥飲片享受同等報銷政策。完善中西醫(yī)協(xié)同的政策保障體系構(gòu)建“院校-師承-臨床”一體化人才培養(yǎng)體系（1）改革中醫(yī)兒科院校教育：在中醫(yī)藥院校開設(shè)“中醫(yī)兒科+西醫(yī)兒科”雙專業(yè)，增加《兒童中西醫(yī)診療學(xué)》《中醫(yī)兒科特色技術(shù)》等課程；推廣“早臨床、多臨床”培養(yǎng)模式，從大二開始安排學(xué)生到基層中醫(yī)醫(yī)院兒科見習(xí)。01（2）加強基層中醫(yī)兒科人才培訓(xùn)：實施“中醫(yī)兒科骨干人才培訓(xùn)計劃”，每年為基層培養(yǎng)1000名能開展中醫(yī)兒科適宜技術(shù)的“能中會西”人才；開展“師帶徒”項目，安排省級名中醫(yī)與基層醫(yī)師結(jié)對，通過跟師學(xué)習(xí)、病例指導(dǎo)提升臨床能力。02（3）完善人才激勵機制：在基層醫(yī)療機構(gòu)設(shè)立“中醫(yī)兒科特色崗位”，給予崗位津貼；將中醫(yī)兒科服務(wù)量、患兒滿意度納入醫(yī)師職稱晉升考核指標(biāo)，對在基層開展中醫(yī)兒科服務(wù)滿5年的醫(yī)師，優(yōu)先晉升高級職稱。03完善中西醫(yī)協(xié)同的政策保障體系建立中西醫(yī)協(xié)同的質(zhì)量評價體系（1）制定兒童中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：涵蓋中醫(yī)辨證準(zhǔn)確率、中藥合理使用率、特色技術(shù)開展率、患者滿意度等指標(biāo)，建立“季度考核+年度評估”評價機制，考核結(jié)果與醫(yī)保支付、財政補助掛鉤。（2）開展中西醫(yī)協(xié)同療效評價研究：采用真實世界研究方法，評價中西醫(yī)結(jié)合治療兒童常見病、疑難病的有效性和安全性；建立兒童中醫(yī)醫(yī)療質(zhì)量控制中心，收集分析診療數(shù)據(jù)，持續(xù)優(yōu)化診療方案。（3）引入第三方評估機制：委托行業(yè)協(xié)會、科研機構(gòu)對兒童分級診療中中醫(yī)藥服務(wù)融入情況進行獨立評估，發(fā)布年度報告，向社會公開評價結(jié)果，倒逼醫(yī)療機構(gòu)提升服務(wù)質(zhì)量。12305保障機制：推動中醫(yī)藥服務(wù)融入兒童分級診療的關(guān)鍵支撐組織保障：構(gòu)建多部門聯(lián)動機制成立由國家中醫(yī)藥管理局、國家衛(wèi)生健康委、教育部、醫(yī)保局等部門組成的“兒童分級診療中醫(yī)藥服務(wù)融入工作專班”，統(tǒng)籌推進政策制定、資源調(diào)配、督導(dǎo)落實；各級地方政府將中醫(yī)藥服務(wù)融入兒童分級診療納入民生實事項目，建立“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會參與”的工作格局。投入保障：加大財政與金融支持設(shè)立“兒童分級診療中醫(yī)藥服務(wù)專項基金”，用于基層中醫(yī)兒科服務(wù)設(shè)施建設(shè)、設(shè)備購置、人才培養(yǎng)；鼓勵社會資本舉辦中醫(yī)兒科醫(yī)療機構(gòu)，在土地供應(yīng)、稅收優(yōu)惠、醫(yī)保定點等方面給予支持；開發(fā)“中醫(yī)兒科特色醫(yī)療險”，將兒童中醫(yī)診療、健康管理納入保險責(zé)任，減輕家庭醫(yī)療負(fù)