海蒂閱讀教學(xué)設(shè)計

第一篇：海蒂閱讀教學(xué)設(shè)計

《海蒂》閱讀教學(xué)設(shè)計

作品分析：這是一部永遠(yuǎn)也不會過時的小說。故事情節(jié)淳樸而溫

馨：天真善良、聰明可愛的8歲小姑娘海蒂被姨媽送到山上，跟性情

古怪的爺爺住在一起。很快，她就愛上了山上的一切，爺爺也漸漸喜

歡上了這個活潑可愛的小女孩?？梢虌層职阉偷匠抢锏囊粦羧思胰?/p>

陪伴有殘疾的克萊拉小姐一起學(xué)習(xí)。那里雖然衣食無憂，但女管家對

她非常嚴(yán)厲，女仆也瞧不起她，最主要的是沒有大山和自由，海蒂由

此患上了思鄉(xiāng)病。最后，海蒂終于又回到山上。而且，在她的感染與

鼓勵下，她雙腿殘疾的好朋友克萊拉重新從輪椅上站了起來。設(shè)計理

念：《海蒂》出版至今，已過百年，但〃海蒂”的形象對廣大讀者仍

有著巨大的吸引力，她的活潑可愛感染著身邊的每個人，作為一本經(jīng)

典的兒童文學(xué)作品，進(jìn)行閱讀教學(xué)是有必要的。

閱讀對象：小學(xué)高年級段。五六年級的學(xué)生的閱讀能力有了一定

的基礎(chǔ)，理解能力也有所提高，同時又處于兒童天真本性即將逝去的

階段，所以《海蒂》的閱讀是大有必要的，應(yīng)該讓學(xué)生同海蒂一起感

受天真爛漫，感受無憂無慮，感受一顆熾熱的童心。閱讀目標(biāo)：1.能

夠分析出海蒂的性格特點(diǎn)，能用書中的具體事例來說一說

2.了解故事主要情節(jié)，能夠復(fù)述故事重要情節(jié)。3.感受海蒂的性格

特點(diǎn)，感悟故事所傳達(dá)的思想。

閱讀重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能夠分析和感受海蒂的性格特點(diǎn)，能用書中

具體事例來說一說。

難點(diǎn)：能夠復(fù)述故事的主要情節(jié)，感悟故事所傳達(dá)的思想感情。

閱讀過程：

一、激趣導(dǎo)入

同學(xué)們，你們想不想認(rèn)識一位新朋友??？（想）好，今天，老師

就帶大家認(rèn)識一位小女孩，她就叫海蒂。我們先來看一下同名電影的

片段。（播放視頻）看了視頻后，你們想更深入地了解海蒂嗎？現(xiàn)在,

老師和大家一起走進(jìn)海蒂的世界。

【設(shè)計意圖】興趣是學(xué)生最好的老師，所以，在上課伊始，一個

視頻可以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們的積極性。

二、整體感知

讀書是一種幸福，交流更是一種快樂。讀完一部作品，要能夠簡

潔地概括出其主要內(nèi)容，現(xiàn)在誰來說一說這部作品的主要內(nèi)容？（先

小組討論，后派代表回答）

【設(shè)計意圖】整體把握書本內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的整體感知能

力；小組討論，有助于增強(qiáng)學(xué)生的合作意識，培養(yǎng)合作技能。

三、聚焦人物，情節(jié)再現(xiàn)。

1.剛才，同學(xué)們都提到了這本書的主人公——海蒂，是啊，作為

孤兒的海蒂，在我們看來一點(diǎn)都不具備開心的理由，然而，她總這么

開心的原因在于什么呢？（指名回答）（天真爛漫、活潑可愛〃〃）

2.天使般的海蒂擁有著不凡的人格魅力，同學(xué)們，你們最喜歡她

的哪個故事片段呢？可不可以試著對你的同桌說一說呢？

【設(shè)計意圖】此處有助于突破重難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述重要的情節(jié)

片段，同時也可以鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。

3.海蒂來到了克拉拉的家，克拉拉有著富裕的?；?，而海蒂失夫

了雙親，她們有著不一樣的生活，你們更喜歡哪個呢？（指名回答）

【設(shè)計意圖】感悟富裕的生活并不是一切，無憂無慮、自由才是

真的真正的快樂、4.海蒂幫助克拉拉克服了心理障礙，克拉拉的病情

有所好轉(zhuǎn)，你們讀了之后有什么感受呢？5.克拉拉來到山上和海蒂還

有爺爺生活，最后克拉拉戰(zhàn)勝了病魔。我們要相信影響力的作用。在

生活中我們有時候也會無形當(dāng)中影響著別人。所以，你能不能聯(lián)系書

中的故事，說一說在周圍，在生活中，誰是你的海蒂，你是誰的海蒂，

那你們之間又發(fā)什么故事啊？【設(shè)計意圖】鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，

培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心。

第二篇：海蒂觀后感

海蒂觀后感

認(rèn)真品味一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，何不寫一篇

觀后感記錄下呢？但是觀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理

的海蒂觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海蒂觀后感1

周二，我觀看了《海蒂和爺爺》這部電影。它講述的是天真活潑，

心地善良的小女孩--海蒂的故事。小海蒂5歲時被送到山上的爺爺

家。她用她那顆善良的心幫助飽經(jīng)滄桑、性格孤僻的爺爺變得開朗起

來"吏不能走路的女孩克拉拉擁有了生活的勇氣，奇跡般地擺脫了輪

椅恢復(fù)了行走能力；就連雙目失明的奶奶也在她的幫助下，心中充滿

了光明……海蒂雖然年紀(jì)小，但卻有著一種感人的魅力。她盡自己最大

的努力去面對不幸的生活，她熱愛生活并且善于感染別人也愛上生活。

她還是一個樂于助人的人，她以她的善良幫助別人使他們變得樂觀向

上。

海蒂就像太陽一樣，無私地奉獻(xiàn)出自已的光芒和溫暖。她用愛使

得周圍變得溫暖起來。她的愛不是對別人的大恩大德，她的愛滲透在

她的每一句提醒的話里；她的爰表現(xiàn)在每一個小小的動作里。

世界就是這樣』也許生活中會有很多不公平、很多不幸，但是只

要我們心向陽光，那便會是一路繁華！

海蒂觀后感2

在去年暑假，我的母親送了我一件過生日禮物《海蒂》，我一口

氣讀了它。這是瑞士作家斯必麗的小說。

《海蒂》主要描寫了一個聰明善良的小姑娘海蒂，通過她的種種

事情，描寫了阿爾卑斯山漂亮的自然風(fēng)光，全書表達(dá)了作者對大自然

的熱愛、贊美之情。

書中有限的人物都有鮮明的個性：女管家羅丹梅爾苛刻，爺爺抑

郁孤僻，克拉拉體弱多病，奶奶細(xì)心和藹……書中如山上牧場、彼得一

家等故事描寫得真實感人；阿爾卑斯山的漂亮風(fēng)光被人身臨其境；很

多心理細(xì)則的刻畫形象逼真。書中處處滲透著愛心這一主題，讓我了

解了做人要充滿爰心，爰心可以擊敗所有困難，還會給人帶來無窮的

快樂。但大家應(yīng)該注意，人的所得不是憑空而降更不是上帝的恩惠，

而是人與人之間的幫忙和自己努力。怎會使生活有質(zhì)的變化？

海蒂觀后感5

今天上午，我語文老師讓我們觀看了一部電影叫《海蒂和爺爺》。

電影講的是從小就失去父母的小女孩，她只能和姨媽一起生活，

在某一天姨媽有事要忙，就把海蒂送到爺爺家來照顧，但是爺爺看了

幾眼就氣憤的讓她們滾出去，姨媽把海蒂留了下來，讓爺爺又看見了，

爺爺讓她出去，而她的姨媽一下子就跑了，無奈的爺爺只好把海蒂留

下了，一開始爺爺很討厭海蒂的，但是到了最后被她的情感給感化了，

她還認(rèn)識了一個放羊的小男孩皮特，有一次皮特趁海蒂玩的時候，把

海蒂的食物給咬了一口，有一次爺爺做了一個雪橇去了皮特家，皮特

有一個奶奶，牙齒也快掉光了。

有一天，姨媽要把海蒂帶走，爺爺表示不行，還說海蒂是他的，

最終海蒂被姨媽賣到了一棟別墅里，別墅里海蒂被很多人嘲笑和歧視，

她還認(rèn)識了一位叫克拉拉的人，克拉拉兩腿癱瘓了，她們倆也成了朋

友。

最終海蒂回到了阿爾卑斯山見到了爺爺從此就過上了幸福的日子。

海蒂觀后感6

今天，我看了一部電影，電影的名字做《海蒂和爺爺》，這個電

影讓我感動，這個電影讓我記憶猶新。

電影中的海蒂給我留下了一個難忘的印象，海蒂的父母從小父母

就離開了她，被她的大姨送到了一個脾氣古怪的爺爺家，這個爺爺他

的脾氣非常的暴躁，結(jié)果海蒂她改變了爺爺?shù)钠狻?/p>

而且海蒂還有愛心，她會陪著一個雙腿殘疾的一個小女孩到最后

那個小女孩會走路。而且是一個善良的人，她寧可自己受罪受罰，也

要帶殘疾的女孩看外面的世界。

在這個大富豪的家人里，海蒂受到了冷眼……但她并沒有埋怨，后

來她又回到了爺爺?shù)纳磉叀?/p>

看完這部電影,我深深的被海蒂感動，特別是她的善良、純真感

動了我，特別是海蒂被有錢人冷眼、鄙視的時候，卻沒有埋怨，而是

用自己的行動來證明，這個令我深深的感動。

我也要向海蒂一樣做一個善良、有愛心，不抱怨的人。

第三篇：《海蒂》讀后感

《海蒂》讀后感

7月13號，我在書架上找到了一本好看的新書——《海蒂》。我

一拿起書就立刻感覺到這本書很不尋常，我便馬上看了起來，看了不

一會兒，就被內(nèi)容吸引住了，書本里的內(nèi)容豐富有趣，讓我回味無窮，

只要拿起書本，就放不下?！逗５佟愤@篇小說講的內(nèi)容是：海蒂是一

個普通的小女孩，她出生在風(fēng)光迷人、物產(chǎn)豐富的阿爾卑斯山下的一

個小村子里，她從小就失去了父母，是阿姨養(yǎng)大她的。后來，阿姨把

她送到了山上的爺爺那兒。她爺爺面表嚴(yán)厲，但心地善良、感情豐富，

他不愿意聽到人們對他的流言蜚語、說三道四，就獨(dú)自一人離群索居

住在山頂上。從此，天真、樸實、純潔的小海蒂就每天跟英俊、帥氣

的小羊信彼特一起去山上放羊、赤著腳在花草叢中蹦來跳去、觀看壯

美的日落和自由飛翔的雄鷹。她還經(jīng)常去看望雙目失明的彼特的奶奶，

給彼特的奶奶帶去歡樂……

我看完這篇小說，想到了可爰的綿羊：綿羊是多么天真、純潔啊,

它們都以為人類是它們最可依靠的動物。可這些綿羊完全不知道人有

好有壞，也完全分辨不出好人與壞人，就算將要被獵人捕殺、將要被

廚師作為食物，可綿羊們還是溫順地聽從擺布。綿羊是無辜的，如果

每個獵人的心靈都能像海蒂那樣純潔就好了！這樣，可愛的綿羊們都

能自由地吃草、自由地奔跑了！同時，我也想到了其它的小動物：人

也是動物，人竟然能和平相處，為什么就不能跟動物和平相處呢？人

經(jīng)常把動物當(dāng)食物，有些動物可能是為此才變得兇暴、殘忍。人也常

常把小動物抓去動物園任人參觀，動物園里的小動物們都很不開心，

因為它們失去了自由。就算有吃有喝，但失去了自由就等于失去了生

命。就拿剛出生的老虎寶寶來說好了，被動物園的叔叔阿姨們抱來抱

去、揪來揪去還有什么虎威呢？老虎。

我看完這篇小說，我的心靈也因為海蒂大受啟發(fā)。她能爰護(hù)、保

護(hù)綿羊，我覺得很開心，我希望所有的獵人的心靈都能跟海蒂一樣純

潔，不要亂捕殺無辜的動物。

我喜歡海蒂的純潔，更喜歡這木書里的好詞好句，這木書給我?guī)?/p>

來了不少啟發(fā)，也給我?guī)砹藲g樂！

第四篇：海蒂觀后感

我的一本課外書

尊敬的評委、親爰的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家推薦的課外書是約翰娜.斯比麗所寫的《海蒂》。

《海蒂》是一部以情動人的經(jīng)典成長小說。書中的主人公海蒂是一個

不幸的孤兒，直到四歲，一直由黛特嬸嬸照顧。但由于黛特需要去外

地工作，便把海蒂交給了她爺爺撫養(yǎng)。他是一個性格孤僻的老頭，所

有人都認(rèn)為他們不可能相處下去，誰知，海蒂的純真與善良讓爺爺發(fā)

生了變化——那個離群索居的牧場大叔不再把自己的心隱藏起來，他

開始與村子里的人打交道。在海蒂的幫助下，富家女克拉拉恢復(fù)了健

康，變得陽光起來；同時，海蒂還與山羊結(jié)下了深厚的友誼。。海蒂

是多么純真可愛而又充滿愛心??！雖然出身貧寒，卻有著一顆金子般

的心靈，她的身上有一種接近自然的美。

海蒂才剛到阿爾卑斯山區(qū)，就能得到大家的認(rèn)同，受到大家的喜

愛，這是為什么呢？我想她的通行證就是——善良。有一次，海蒂和

羊信彼德一起去放羊，由于山羊金翅雀惹了禍，彼德決定拿鞭子教訓(xùn)

一下它，但海蒂極力勸阻，上前擋住了正瑟瑟發(fā)抖的金翅雀，還答應(yīng)

每天把自己的奶酪送給彼德，并讓彼得保證不再傷害任何一只羊。為

了讓彼得善待山羊，海蒂愿意犧牲自己的利益，甚至付出了餓肚子的

代價。還有一次，海蒂從富家女克拉拉家回來，手上有一些克拉拉贈

與的錢，當(dāng)時她非常需要一張舒適的床，但當(dāng)她得知老奶奶喜歡吃白

面包時，她寧愿仍舊睡干草堆，也要把錢省下來留給老奶奶。海蒂這

樣舍己為人，還不足以融化你我的心嗎？海蒂不僅善良，還十分

樂觀。有一次，富家女克拉拉發(fā)現(xiàn)自己的輪椅不見了，十分喪氣，認(rèn)

為自己再也不能去戶外玩耍了，但海蒂卻樂觀地認(rèn)為沒有輪椅還能依

靠雙腿走路。起初，克拉拉并不相信，但為了不傷害海蒂，每天在爺

爺?shù)膸椭聢猿终玖⒁恍?。在海蒂熱情洋溢的鼓勵下，過了一段

時間，克拉拉竟真的可以自己行走了。這就是樂觀的力量！

在文中，爺爺這個人物形象也給我留下了深刻的印象。

渴望與人和諧相處是人的本能，而愛則是人遲早會流露出來的天

然的真情。海蒂在使?fàn)敔斠徊讲阶叱龊诎禃r，也收獲了一份彌足珍貴

的爰：爺爺為海蒂精心鋪好床鋪，夜里幾次查看孫女睡的可好，用雪

橇送她下山時把她緊緊摟住〃〃在這些細(xì)節(jié)里，愛得到了最自然的流露。

海蒂的純真善良，海蒂的樂觀向上，海蒂對生活的隱忍，深深

感染著周圍的人，也打動了讀者的心。她，使我對生活有了新的

認(rèn)識：物質(zhì)不一定能帶來內(nèi)心的幸福，只有懷著感恩之心，善待周圍

的一切，才能獲得內(nèi)心的寧靜，找到真正的幸福。當(dāng)人們都放下戒備,

向別人敞開心靈的大門，或許才會發(fā)現(xiàn)，愛與被爰是人人心中永不泯

滅的希望，有爰的生命才有意義。

海蒂，一個愛的天使，并不是遙不可及的。她就在你我之間。讓

我們用真誠、善良的心去面對他人，讓世界充滿愛吧！

謝謝大家！我的書單：

1、《海蒂》

2、《俗世奇人》

3、《異人志》

4、《孩子，先別急著吃棉花糖》

5、《我做女孩》

6、《貓王》

7、《吹小號的天鵝》

8、《海鷗喬納森》

9、《城南舊事》

10、《絕望鍛煉了我——樸槿惠》篇二：海蒂讀后感1000字

小的時候看過電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動。

最近有機(jī)會又讀了原著，初看《海蒂》，感覺就像被散發(fā)出陣陣清香

的風(fēng)拂過臉龐。再看《海蒂》，又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正

如人們常說：好書，越讀越有味。

《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜.斯必麗的世界名著。這本書

十分經(jīng)典的描繪了〃海蒂〃這位年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居

住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。故事內(nèi)容十分有趣而又感人至

深，耐人尋味，主題鮮明、嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。主人公海蒂

是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱爰生活，熱爰大自然，她熱爰

生活，樂善好施，樂于助人，在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心

情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，蒂提姨媽把她

送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿

癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩

子和她一起玩。也正是在海蒂的爰心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的

勇氣。她們成了一對知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，

受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。

爰的力量是多么偉大，多么神奇呀！

看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極

向上的樂觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對

生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻

從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完了這本書的時候，使人

感覺到人間的溫暖，友情的滋潤?？涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無

慮的環(huán)境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)

事就灰心，比如：作出稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天，遇到一點(diǎn)困難就退縮

不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時候的我們應(yīng)該樂觀一點(diǎn)，像

海蒂和克拉拉一樣，笑著去面對磨難。其實，人生在世，有很多挫折,

有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過許多事情。但摔倒

了不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來，重新面對新的人生！就說在云南金

摘金寨上學(xué)的孩子們吧！那里的生活條件差的簡直無法形容，學(xué)校的

桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板，地

上的老鼠?吱吱?的叫。書的頁面非常薄,書都是灰白的。有的人就穿

著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學(xué)校。但他們沒有放

棄對生活的興趣，即使沒有任何東西〃〃如果我們在這么惡劣的環(huán)境下

生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來，是多么堅強(qiáng)！記得

前不久在電視中看到一個真實的感人至深的故事：一名叫李夢瑤的11

歲女孩，她小時候曾得了先天性心臟病，經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn)，可不

幸的是又患上了右靛股骨頭壞死的疾病，將來這條腿就會殘廢，更不

幸的是他的父母都身染絕癥，而且將不久于人世?？吹竭@我感慨命運(yùn)

對這個年僅11歲女孩的不公平，仿佛世間所有的苦難都將落到他的身

±o可是，李夢瑤從沒有因為自己的疾病和家庭的貧困而抱怨，沒有

對生活失去信心，不但堅持上學(xué)，她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母

和弟弟的重?fù)?dān)。為減輕家里的負(fù)擔(dān)，每天晚上，她都邁著一條殘疾的

右腿走很遠(yuǎn)的路去賣花以貼補(bǔ)家用。有時路走多了，右腿就會沒有知

覺。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富

足的正常人感到震撼和慚愧。在現(xiàn)實生活中，有一些人十分的自私，

自己擁有的東西從來就不愿與

別人分享；當(dāng)別人指責(zé)他的時候，不但不承認(rèn)錯誤，還把責(zé)任推

到別人的身上；當(dāng)別人有病時，他不但不去鼓勵別人，還嘲笑別人；

當(dāng)別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸,，〃為什么不去幫

助、關(guān)心、尊重別人呢？要是實際生活中，人們能像海蒂那樣的去關(guān)

心他人，幫助需要幫助的人，尊重社會上的每一位人士，那該多好啊！

篇三：海蒂讀后感

《海蒂》讀后感

在寒假里我讀了一本很好的書，書名叫做《海蒂》，這本書使我

懂得了很多道理。我也感受到了海蒂的天真無邪、善良、熱心等一些

特點(diǎn)。

這本書中主要寫了，不到十歲的小海蒂被姨媽送到山上和爺爺一

起居住，他很快就喜歡上了這里美景和山上的一切，爺爺也不再冷酷

地對待每個人，而是溫柔地對待每個人，一天海蒂被姨媽帶到了德國

法蘭克福和克蕾拉學(xué)習(xí)一段時間后成為了朋友，海蒂十分想家，得了

夢游癥，所以她重返阿爾卑斯高地和爺爺又生活在一起了，在法蘭克

福的一段時間里海蒂學(xué)會了識字，他給瞎眼老婆婆帶去了生活的希望，

還教會了牧羊童彼得識字，他和爺爺一起幫助克蕾拉恢復(fù)了健康。

我讀了《海蒂》這本書感受很深，我被海蒂這個天真可爰的小女

孩所感動，我也被阿爾卑斯高地的自然美景所吸引，海蒂感化了爺爺

冷酷的外表和怪癖的性格，還讓他重新回到大家身邊集體生活。他還

給瞎眼老婆婆活下去的希望，而且每天都給老婆婆讀贊美詩，還盡自

己的所能去幫助她，她還改變了克蕾拉的生活，使她脫離輪椅站了起

來。我覺得我熱爰大自然的一切，喜歡阿爾卑斯高地上那潔白的羊群、

清新的空氣、美麗的花朵、清新的綠草、香醇的羊奶、燦爛的晚霞、

險峻的峭壁還有那夜空中一閃一閃的明

亮的星星。

我覺得如果人人都像海蒂那樣善良、天真、快樂，那這個世界將

不會有邪惡存在。我覺得我們應(yīng)該總到大自然看看，大自然是健康的

良藥。篇四：海蒂讀后感海蒂讀后感

城關(guān)小學(xué)六年三班金琰

這個故事從一個叫梅恩菲爾德的小鎮(zhèn)開始，小海蒂就被姨媽送到

這里，但姨媽沒有留下來，而是去了法蘭克福。從此，小海蒂就與爺

爺一起開始了新的生活。在這里，他認(rèn)識了放羊的彼得，彼得的婆婆

〃，一她一有時間就陪彼得去放羊，聽著山風(fēng)，撫摸著小羊柔順的毛，

看著眼前美麗的景色，采野花〃，一他還經(jīng)常去比的家看彼得的婆婆，

但彼得的婆婆瞎了，看到這里，我不禁為彼得的婆婆感到悲哀，想想

沒有陽光、沒有色彩的日子是多么枯燥無味，但是自從海蒂到來后，

婆婆的?；罹投嗔藥追挚鞓罚凉u漸拋掉煩惱與海蒂一起享受起?；?/p>

來〃，一看到這里，我也越來越喜歡海蒂，越來越想繼續(xù)看下去。

但日子持續(xù)沒多久，姨媽就把她接走了，姨媽的女主人在法蘭克

福有個很有錢的朋友，叫賽思曼，海蒂就到了他的家，賽思曼有個女

兒，叫克拉拉，但不幸的是她的腿痛了。但克拉拉非常喜歡海蒂，因

為海蒂來到后，克拉拉的生活不像以前一樣枯燥無味了，經(jīng)常發(fā)生一

些很有趣的事，海蒂還從教堂里帶回來兩只可愛的小貓。我以為海蒂

也會很喜歡這里，但是海蒂一點(diǎn)也不喜歡，她喜歡山上的生活，喜歡

聽山風(fēng)吹過楓樹梢〃“

最終海蒂終于受不了了，但在這之前她平時也沒哭過，只是等晚

上夜深人靜時才悄悄的啜泣。幸虧細(xì)心的醫(yī)生及時把她送回了家，海

蒂又能像以前一樣享受在山上的快樂了。

最讓我感動的是最后一段，克拉拉來后，海蒂和爺爺一起努力，

讓痛腿的克拉拉學(xué)會了走路！看到這里，我心頭的大石頭終于放了下

來。

海蒂就像一個美麗的小天使，把快樂帶給別人。而她永遠(yuǎn)是最美

麗、最善良的。篇五：讀海蒂有感

自此，每天中午、晚上或者吃飯的間隙，都有女兒和我朗讀的聲

音，那優(yōu)美的語言，那牽動心靈的故事情節(jié)，那童真童趣的海蒂，深

深吸引了女兒，每天晚上，孩子做完作業(yè)，到睡覺前的半個小時是女

兒和我最幸福的時段，我們躺在床上，做好了睡覺前的所有準(zhǔn)備，然

后我開始朗讀，閱讀時我最大可能地把原文讀給女兒聽，但是當(dāng)遇到

代詞〃她、他、它〃過多時，我就轉(zhuǎn)化為人物名字，以免孩子混淆。

遇到不明白的成語、詞語、情節(jié)過于復(fù)雜的地方，女兒會主動讓我解

釋，所以通篇讀下來，應(yīng)該不會有過多遺漏的地方。女兒躺在枕頭上，

故事的情節(jié)到了高潮時，女兒就會爬起來和我一起看著書，她有時會

在床上翻滾，會在地板上走動，但是她的耳朵始終在聽著媽媽的閱讀,

偶爾我會穿插請教她，她立刻就回答了我，我知道女兒是真正喜歡這

本書。

親子共讀《小海蒂》

感謝我的女兒計我認(rèn)識了小海蒂，她的天真、她的開朗、她的善

良、她的陽光、她的無憂、她的樂善、她的好施，總之她的一切的一

切，讓我的整個暑假變得明朗、熱情。《小海蒂》是瑞士兒童故事作

家約翰娜?施皮里的一部作品。我想，約翰娜?施皮里也會感激小海蒂的

吧。因為她出版的那一套系列作品——〃獻(xiàn)給孩子和那些愛孩子的人

們的故事〃，一共16本書種?！缎『５佟肥亲顬槌晒Φ囊槐荆@本書

使施皮里成為兒童文學(xué)領(lǐng)域最受歡迎的作家之一。

看看吧，這本書的影響有多大。

小海蒂的生活是作者童年的縮影，因為作者同本書中的主人公小

海蒂一樣，她的童年是在來回往返于阿爾卑斯山和蘇黎世之間度過的，

所以她對于鄉(xiāng)村和城市的生活都有深刻的體驗。

小海蒂生活在當(dāng)時那個社會的最底層，是個失去父母的孤兒，年

僅8歲。但是她樂觀的人生觀影響了一大批人，也挽救了一大批人。

使所有與她有接觸的人對生活充滿了希望、充滿了感恩。

你看：在她誠摯熱切的身影里，那飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤

僻的爺爺重新燃起了生活之光，變得極富愛心；正是在這種力量下，

在海蒂和阿爾姆大叔的激勵下，克拉拉用自己的力量學(xué)會了走路，看

到了美麗的大自然，享受到了陽光的照射；無數(shù)次的來往奔波、溫純

話語，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣，使奶奶不

再孤單；連失去女兒的醫(yī)生也把家搬到了小海蒂生活的山下，感受濃

濃的爰心。

還有牧羊信彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)，成為一個誠

實的孩子。

在這里，我們看到了書的力量：塞西曼奶奶親切的問候小海蒂。

羅德麥爾向奶奶回報，說：〃小海蒂到現(xiàn)在連abc都不認(rèn)識，閱讀題

連一個字都看不懂?！棠毯闷娴貑枺骸ㄔ趺纯赡?，這孩子看起來挺

聰明的呀！小海蒂，你告訴奶奶上課有沒有認(rèn)真聽講呀？〃〃我聽了!

可是，就是記不住?！ㄐ『５僬f。奶奶問：〃為什么呀！〃〃因為彼

得說閱讀一點(diǎn)都不好學(xué)。我覺得我學(xué)不好?！ㄐ『５僬f。奶奶面帶微

笑的說：〃那是因為他沒用心記。其實閱讀可好學(xué)了。〃奶奶拿出一

本書給小海蒂講著故事，小海蒂一聽，這故事書里間的故事好像寫的

是關(guān)于阿爾姆山的故事，她聽到老奶奶死了的這一段的時候，嚎啕大

哭：〃老奶奶死了。我還沒給她帶白面包給她呢！〃奶奶告訴她，這

些故事是假的。小海蒂這才停止了哭聲。奶奶說：〃這本書是不是很

有意思，等你學(xué)會閱讀奶奶把這本書送給你好不好？〃很快小海蒂學(xué)

會了閱讀，奶奶果真把書送給了她，塞西曼奶奶把小海蒂帶到了知識

的海洋，給小海蒂插上了飛翔的翅膀。

很高興在暑假里看到了這本書，讓我再一次學(xué)會并教給兒女一個

道理：對生活充滿熱情，永遠(yuǎn)積極、向上。

第五篇：海蒂

海蒂

海蒂1

身邊有這樣的人，非常認(rèn)真的讀書，從頭讀到尾，是個特別喜歡

讀書的人，因為堅持的原因還是讀了不少書。讀書沒有記筆記的習(xí)慣，

也沒有自己思考的能力。我認(rèn)為一個人只讀書是沒有用的，因為這樣

子不管多少本書都不會有進(jìn)步的。

因為還小，所以可能有點(diǎn)讀不懂，比較深刻的書。例如《百年孤

獨(dú)》這本書，我記得有一次在打車的時候，司機(jī)師傅跟我聊到這本書。

因為是業(yè)余工作，是司機(jī)師傅的話，我會覺得他并不是一個普通的滴

滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起，我要把《百年孤獨(dú)》這本書看完的時候，

司機(jī)師傅明顯驚訝，我這年紀(jì)，在看這本書。

司機(jī)師傅解讀的非常深刻，從這本書，還說到了中國的近代史的

狀況。并且覺得我這個年紀(jì)，讀懂這種書是一種難得。其實我并沒有

看完，所以我還并不是完全的懂。但是也覺得有些悲涼的感覺，但我

相信不僅僅如此。

但是同樣讀完這本書的我的那位同學(xué)，卻只是單純的認(rèn)為這一本

書不怎么樣，甚至有些惡俗。每個人都在說，都有自己的見解，我并

不想去反駁他什么，只是我覺得，不要等我問他，問他看完書的感受

之后，他才會思考自己為什么看這本書，知道這本書講了些什么。而

是在他讀書的時候就應(yīng)該去思考這些問題，只讀書不思考是一件很恐

怖的事情。讀的書多，你也不會懂的什么的，也許你懂的那些淺顯的

道理，但是你懂不了其他弦外之音，你也懂不了自己。

讀書，是一件很平常普通的東西，卻是我們最大的財富。我們拿

出時間去看書，同時也是與書對話，不要一味地以為書只是書。

讀好書，但不要只讀書。

海蒂2

我媽媽經(jīng)常對我說：〃千里之堤，毀于蟻***?！鞘怯捎谖胰鼸常

粗心。每次做應(yīng)用題時，我總是由于那么一點(diǎn)兒計算錯誤而不能全對，

每次媽媽這么說，我都不以為然。心想：不就是計算錯誤嗎?又不是不

會做，沒什么大不了，以后細(xì)心就是了。今天，我讀了《挖掘孩子潛

能的101個勤學(xué)故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事，讀了這個

故事才知道粗心的危害。

這個故事講了在一所大學(xué)里有一個方教授，他講課不但風(fēng)趣幽默，

講課水平也是一流的。有一次，他要上課了，學(xué)生們希奇的是他拿了

三個瓶子。他逐一先容說：〃這個瓶子裝的是煤油，這個是酒精，這

是醋酸?！ㄋ阍?個瓶子中取一點(diǎn)兒放在一個空瓶中。用中指蘸了

一點(diǎn)品嘗了一下，臉上露出沉醉的笑臉。學(xué)生看著直流口水，連忙一

個接一個地用手往蘸著品嘗，大家都表現(xiàn)出一副痛苦的樣子。這時方

教授說：〃看你們的樣子就知道你們沒有細(xì)心觀察我。我是用中指蘸

的，你們是用食指蘸的。〃以后，學(xué)生們再也不粗心了。

我想：確實小毛病并不小，飛機(jī)會由于失往一顆螺絲釘而不能翱

翔;電腦會由于一點(diǎn)小故障而拒盡運(yùn)行。而這一切都是由于粗心大意，

不注重細(xì)節(jié)造成的。實在，不管是考試還是平時的作業(yè)，我們都要用

細(xì)心的態(tài)度來對待，做學(xué)問，做研究，更是馬虎不得。這個道理很淺

顯，但不是每個人都能意識到的。做事粗心大意，是很多人都有的壞

毛病，有些時候這些毛病看起來沒什么大不了，可有時會導(dǎo)致致命的

危險。

今天，你可能是由于粗心，考試少得了一分;明天，你可能由于粗

心，讓國家損失億萬財富!記住，小毛病并不小。

海蒂3

我是從上一年級才對書有了興趣，那時我認(rèn)識的字不多，只能看

一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識的字多了，開始讀一些不帶拼音

的了?，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會了做批注，在書上圈

圈這個，勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、

細(xì)讀、精讀三種讀法。

每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它可以

放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時，我都會看一會書，來放

輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識，還

把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀！

讀書還給我?guī)Р闪藰s譽(yù)。那是幾天前的讀書交流會，我在知識競

答中為我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得

了并列第二的好成績，使我非常的驕傲。

讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛

慘死**亭》，讀完后，我心中有著無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠

報國四字，為祖國出生入死，連金兀術(shù)也說撼江山易，撼岳家軍難。

可是就在岳飛就要打敗金兀術(shù)時，卻被召回北京，非?？上В徽倩?/p>

北京后，又被大奸臣秦檜以〃莫須有〃的罪名勒死在**亭，這時我的

心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠

臣岳飛報仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個〃莫

須有〃的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場，也不愿遭奸

臣所害。

讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時候，也有悲痛的時候，既

豐富生活又增長知識，是一個很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書，

一起在知識的海洋中盡情的遨游吧！

海蒂4

在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫。凱

勒堅強(qiáng)不屈的精神感動了。馬克吐溫曾經(jīng)說過：〃19世紀(jì)有兩個奇人,

一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒?！?/p>

出身19個月就成了聽不見和看不見，連說話都困難的海倫。凱勒,

當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時，她認(rèn)識了莎莉文老師，莎莉

文老師來到她的?；钪?，使海倫。凱勒似乎感受到了牛命是什么，發(fā)

現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院

畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活

的美。

假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有

失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子

里走。

當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺

世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)

備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，

我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自

己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既

看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知

道，怎能了解，又怎能體會！

我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種

美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：

雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那

是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、

充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的

一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不

遺忘的凱歌！

海蒂5

書是精神的糧食，是指路的明燈；書拉近了時間的距離，縮短了

地域的間隔；書使我暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我打開了通

向知識大門，架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書，在書中學(xué)到了很

多生活中沒有的東西?，F(xiàn)在我天天離不開書，似乎一日不讀書，就感

覺缺少了什么。讀書得到的知識，那是永遠(yuǎn)也不會消失的。

有一次，我和哥哥們舉行了一場知識問答賽之搶答賽，大哥哥是

提問者，小哥哥和我是答題者，〃第一題，〃大哥哥報題了，我們?nèi)?/p>

神貫注的聽著，〃清代國王的家族叫什么名字？〃〃爰新覺羅?！}

目剛報完，我就回答了。〃正確！〃大哥哥說，〃繼續(xù)，人的五臟有

哪些？〃〃心？肝？脾？肺？腎。〃我又一次搶答成功。哥哥們有些

驚訝，特別是小哥哥，瞪大雙眼看著我，〃最后一題「大哥哥又報

了，〃八國聯(lián)軍攻打中國是哪八國？〃〃英？俄……〃小哥哥結(jié)巴了，

我找準(zhǔn)了這個時機(jī)，說：〃英？俄？日？法？德？美？意？

澳?！āü?，你獲得了冠軍〃大哥哥為我喝彩，而小哥哥的嘴卻成

了。型，我跑過去，拍著他的肩，大人般模樣地說：〃唉，看書看得

少啊！〃

又有一次，少年宮的老師布置我們寫5條名人名言，可我們家沒

有這方面的書，但我還是順利地完成了這個作業(yè)，你知道我是怎么完

成的嗎？原來，我是在圖書館看書的時候，偶然看到一本關(guān)于名人名

言的書，我記住了一些，同時也摘了精彩的語段。沒想到，那次竟用

上了。

說起圖書館，那可是我最喜歡的地方，放假了，我很喜歡呆在圖

書館里，津津有味，盡情地遨游。在那里,我讀了一本又一本的好書。

在那里，我認(rèn)識了許多朋友，如匪夷所思的堂吉訶德？陰險的曹操？

神機(jī)妙算的諸葛亮？百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等，

我又結(jié)識了許多作家，有塞萬提斯？高爾基？羅貫中等等，這些朋友

每時每刻都在陪伴著我。

好書是良師益友，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活，教會我們勤奮、自信、

忠誠。和好書在一起，永遠(yuǎn)也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。由于

讀書，所以愉快。

海蒂6

一本好書，可以給讀者帶了豐富的知識，帶來靈感之精華。俗話

說：〃書中自有黃金屋?！m然書中并沒有現(xiàn)實生活中金燦燦的金子，

但它包含的豐富知識卻比金子還要重要。書籍，可以說是人類的營養(yǎng)

品。讀書，讓我們懂得尊重父母長輩；讀書，讓我們謹(jǐn)記刻苦學(xué)習(xí)；

讀書，讓我們的人生道路更加寬廣。

我愛玩，但我更愛讀書。家里大大小小的書柜都裝滿了書?！妒?/p>

萬個為什么》《小兵張嘎》《安徒牛童話》等都成了我的豐富〃營養(yǎng)

品〃。讀一本好書，讀者隨書中的主人公一起悲喜憂樂，一起游歷于

文中的的好河山……讀一本好書，仿佛就像喝了一大杯沁人心脾的香茶；

讀一本好書，仿佛就是品嘗了一頓精神的盛宴……

書，被人們親切地稱為〃長生果〃。我愛讀書，書是我形影不離

的好朋友。記得今年暑假期間，我隨媽媽到外婆家，趁火車還沒來，

我抓緊時間從隨身的包包里拿出了書本，津津有味地看了起來。我完

全沉浸在書中人物的境遇當(dāng)中，身旁的人紛紛站起來準(zhǔn)備進(jìn)站了，我

還渾然不知。要不是媽媽推了我一下，我肯定要錯過火車了。

來到了外婆家,和表姐、表弟游戲玩耍之余，我還念念不忘我的

讀物。這天，我忍不住又拿出了我隨身帶著的讀物看了起來，可媽媽

卻不讓我做〃書呆子〃，硬要我去〃應(yīng)酬〃表姐、表弟們。趁媽媽不

注意，我悄悄地把書藏到衣服里面，一溜煙跑進(jìn)洗手間，躲在里面貪

婪地閱讀起來。十分鐘過去了，半小時過去了……媽媽見我還沒出來，

忍不住喊開了：〃怎么還不出來呀，是不是在里面睡著了？〃我這時

才從書中回過神來，哦，我還在洗手間里呀！我戀戀不舍地合上書本，

泱泱地走出了洗手間。

〃讀書破萬卷,下筆如有神?！ㄎ乙跁暮Ｑ罄锛橙≈腔叟c精

華，讓我的人生便得更加充實而快樂。

海蒂7

書讓我們跨越時間的鴻溝，品味人類精神史上的一次次輝煌的奇

跡。

與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

與書相約，我在白紙黑字的世界中感悟人性的光芒。

與書相約....一次次與書相約，書漸漸溶入我的生活，讀書也成

為一種生活方式。

還記得在牙牙學(xué)語時，唐風(fēng)宋玉已經(jīng)滋潤了我的心靈。好讀書的

爺爺曾經(jīng)念叨〃北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄…，小時候我哪懂得

這些，只是在一次又一次的熏陶中，我也將這些詩慢慢記了下來。小

時候，特別喜歡和小朋友一起牙牙背詩的感覺。所以會有時翻翻古詩

書，當(dāng)然那時的古詩都非常簡單。

小時候，是古詩書走進(jìn)了我的生活。

漸漸長大后，學(xué)習(xí)的壓力漸漸壓得我是有點(diǎn)不好受?？墒牵瑫?/p>

我懷著〃采菊東籬下，悠然見南山〃的心境，去欣賞〃行到水窮處，

坐看云起時〃的風(fēng)景，體會〃數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝〃的豪情壯志。

在書中，我一會乘坐〃鸚鵡螺號〃遨游海底世界。忽然又跟隨魯濱遜

漂流28年……這一切在書中的享受，讓我的壓力減輕了愈多。書在我

的生活中，成為了我減輕壓力，撫慰心靈的雞湯。

書不僅可以撫慰心靈，也是我們每天必須的精神營養(yǎng)。我們需要

書，就像需要空氣一樣，我常常不由自主的和書經(jīng)行對話。郁悶無聊

時，找本小說，再不行找本笑話讀讀。激情蕩漾時，充滿哲理的書會

讓我冷靜頭腦。孤獨(dú)時，書是益友。郁悶時，書是一陣吹進(jìn)你心里的

涼風(fēng)。黑暗時，書是燦爛的陽光。心冷時，書是燃燃的火焰。真的，

讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。讀書是心與心的交流。如飲

一壺好酒，一杯山茶，沁人心脾。

再說，讀書時主動的去接受知識，一個個文字不停的在大腦里轉(zhuǎn)

換，轉(zhuǎn)換，變成信息，映在腦海里，是對我們的智力也很有提升的。

所以，讓讀書成為一種生活方式！

海蒂8

作為實驗小學(xué)的學(xué)生，我是非常幸福的，因為學(xué)校和老師要求我

們每天要大量的閱讀書籍，班級也有設(shè)圖書角，使我們很受益。我從

一個不愛讀書的孩子，現(xiàn)在變成熱愛讀書，喜歡與書為伴，做一個

〃小書蟲〃，享受讀書的樂趣。因為我知道書不僅可以陶冶情操、汲

取豐富知識、提升涵養(yǎng)，更是人類進(jìn)步的階梯。

在不知不覺中,我已經(jīng)讀了很多書。其中有一本好書，值得我向

大家推薦：這本書名字叫《改變孩子一生杰出人物的童年故事》。說

起這本書，名字有點(diǎn)冗長，但是內(nèi)容卻很豐富，很吸引我。書中講了

一些關(guān)于科學(xué)家、美術(shù)家、地理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事，其

中給我印象最深刻的是《天文學(xué)家張衡》這個故事，張衡從小非常懂

事，他的父親在他很小的時候就離開了人世，他和母親相依為命，主

動擔(dān)負(fù)起家庭的重仟，最令我敬佩的是他不僅懂事，還是個熱爰學(xué)習(xí)

的孩子，張衡每天堅持記錄北斗星的運(yùn)行軌跡，把它們畫在紙上進(jìn)行

研究。通過研究，張衡進(jìn)一步了解到：勺柄指向東北為早春，指向東

南為晚春。他還發(fā)明了地動儀，是世界上第一臺能準(zhǔn)確測定地震方位

的科學(xué)儀器，比國外早一千多年。從張衡身上讓我學(xué)習(xí)到了堅持的精

神，他從小立志，有自己的理想，并且為之奮斗。想到我作為一名小

學(xué)生，也要向張衡那樣做事有恒心、有毅力！

古人說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我希望和我的‘

小伙伴們一起廣讀書籍，感受書中文字魅力的同時，能獲得一些啟發(fā)

和思考。那就讓我們一起在書海中翱翔，在書海中成長吧！

海蒂9

高爾基曾經(jīng)說過〃書籍是人類進(jìn)步的階梯〃，一個人的成長離不

開讀書，古人亦云〃寧可三日食無肉，不可一日居無書〃?？梢姇?/p>

我們生活中的重要性！

小時候，我是一個貪玩、不愛讀書的野孩子，可是，自從我看了

《格林童話》，我就被書這種有趣的東西深深地吸引住了。從此，我

白天讀，晚上讀，反正只要遇到了書，我就如饑似渴地把它抓過來給

〃啃〃了個透。現(xiàn)在，我有了一櫥藏書，我的家已經(jīng)浸滿了書香……就

這樣，我從〃野孩子〃變成了〃書蟲〃。

記得有一次，我在新華書店讀了一本《吹牛大王歷險記》，根本

不顧書店的營業(yè)時間，當(dāng)我正讀得津津有味之時，書店的阿姨卻沖我

喊：〃小朋友，看看幾點(diǎn)了，我們書店下班了，明天再來看吧！〃于

是，我不得不放下了這本讓我爰不釋手的書。

當(dāng)我看了冰心奶奶的《寄小讀者》之后，一種思鄉(xiāng)的眷戀占據(jù)了

我的心房。在《通訊十》里面，我體會到了店鋪的冰心對家鄉(xiāng)的思念

和對幼年時母親臂膀的懷戀。當(dāng)她看到鳥兒歸巢、走獸躲進(jìn)它的洞穴，

又不由得想起兒時母親對自己的呵護(hù)。即使遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)，那顆思鄉(xiāng)

的心，永遠(yuǎn)停留在家鄉(xiāng)……讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我

學(xué)會了堅強(qiáng)；讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我學(xué)會了在逆境中拼搏；

讀了《上下五千年》，我認(rèn)識到了祖國歷史的悠久、文化的燦爛……書，

就像一股甘泉，滋潤著我的心田！書，就像一艘航船，帶領(lǐng)我領(lǐng)略綺

麗的風(fēng)景；書，就像一座燈塔，在我迷茫時，給我的人生指明方向……

歌德說〃讀一本好書，就是在和高尚的人談話〃。的確如此，每

一本書它都是精華！當(dāng)你覺得〃山重水復(fù)疑無路〃時，書就是〃柳暗

花明又一村〃的驚喜！我比眷戀任何寶藏都眷戀這份精華、這份驚喜!

海蒂10

昨天，我讀了海蒂一書。一邊品味，一邊閱讀。當(dāng)開始我讀這本

書的時候真想馬上知道故事的情節(jié)和內(nèi)容，還有他為什么會成為世界

名著？

故事的主要內(nèi)容是姨媽把父母雙亡的海蒂交給了獨(dú)自一人在山上

的爺爺。本來性格孤僻冷漠的爺爺被聰明活潑的海蒂那純真的爰溫暖

了爺爺冷卻的心。在山上海蒂認(rèn)識了一個放牛郎一彼得和他的盲奶奶。

海蒂在山上的這段日子生活的很快樂，但好景不長，海蒂的姨媽帶走

了海蒂。讓她去陪有著殘疾的富家小姐一克拉拉，雖然和克拉拉再一起

生活的一段時間很高興，但因為海蒂太想念那大草原上的生活了，所

以的得上了思鄉(xiāng)病和夢游癥。那家人只好把他送回爺爺那里，回到阿

爾卑斯山上。離開了海蒂的爺爺失去了生活的的信心，但一看到海蒂

回來就放下了心中的包袱，和積怨已久的鄰居重歸舊好。后來克拉拉

來到了海蒂住的地方邛可爾卑斯山?？死粌H看到了山上的美麗景色,

并且還克服了困難站了起來。

在讀完這本書之后，我發(fā)出感嘆：有多少人不知道生活的美好，

有多少人聽不到美妙的音樂，有多少人像克拉拉一樣有著殘疾。讓我

們關(guān)愛殘疾人吧！

海蒂11

書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我們的心目

中占著獨(dú)特的地位，在我記憶的長河中，總有〃書〃的故事在我的腦

海里漣漪著。我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本包著書皮的書時,

心里又不禁想起了往事……

書，對于我又是多么的重要啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，

書是僅次于生命一排行老二了。我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，那也

許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書〃退休〃時，我會感到無比

的戀痛，那好比是把我的肉挖去了一塊。我把書小心翼翼地放進(jìn)書柜

里，我可不忍心挖出自己的肉呢！

不僅如此，我還為書〃賣過命〃呢，說起來倒也讓人難以相信，

不過，那絕對不是謊言，而是發(fā)生在我身上的真實故事。小學(xué)二年級

的時候，姐姐給我買了一本書，我非常喜歡它，但是由于我的知識還

不夠〃淵博〃，看起來非常費(fèi)勁—總得查字典。一天，我坐在一個很

淺的小池旁邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書

看著，可當(dāng)我留心查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，

〃偷偷溜走了〃，〃啪〃的一聲掉在那池里，一剎那間，我就像一只

失了魂的動物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救落了水的書，書是摸

到了，可是那驚險的經(jīng)歷也發(fā)生了，我不會游泳?。∥疑眢w又不高，

難以踏著地。我摟住了書在池里掙扎。也許就是天意，姐姐就在這里

及時出現(xiàn)，把我救了出來。但是，回家以后又是挨打又是挨罵的。我

哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與委屈。但是，那并不是因為那挨打挨

罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到羞愧。書都浸爛了，翻開書面，

眼見那渾濁的一片……我又哭了。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。讀書對我來說，是生活

中不可缺少的一部分，書是我的精神食糧！

海蒂12

南宋詩人尤褒有言：〃饑，讀之以當(dāng)肉，寒，續(xù)之以當(dāng)裘；孤寂

而讀之，以當(dāng)朋友，幽憂而讀之，以當(dāng)金石琴瑟?！?/p>

確如斯言，書實在是這大千世界中一個超然所存在，書，超越了

饑寒交迫，超越了漫漫情愫；書，超脫一切物質(zhì)，它是精神食糧，是

人格的升華。

從小，我就對書有無窮的吸引力。聽母親說，小時候的我十分好

動，但是每每給我念書，我就會安靜下來,眼睛一眨不眨地盯著母親

手中的那本書看，似乎被什么給迷住了。抓周的時候更是直接抓了一

本書，怎么說也不肯松手。

對此，我也不置可否。的確，對于我來說，書就像是一個永恒靈

泉，時時刻刻滋潤著我的心靈。每天我都要抽出幾本書看看，從《安

徒生童話》到《小海帶》再到《魯濱遜漂流記》，從《盤古開天辟

地》，《女蝸轉(zhuǎn)土造人》到《西游記》，《水滸傳》，從外國經(jīng)典到

中國名著，從淺顯的童話神話到深奧的哲理散文……我們閱讀量越來越

大，對讀書的欲望也越來越強(qiáng)，真真是到了〃一日無書，百事荒蕪〃

的地步！讀《水滸傳》時，我感覺到一百零八條綠林好漢們豪邁直爽；

讀《西游記》的，我似乎與唐僧師徒四人一同斬妖除魔西天取經(jīng)；讀

《紅樓夢》時，我體會到了曹雪芹：〃滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”

的惆悵，每每讀經(jīng)高潮，便情緒激動，即使到了午夜時分也尤自不覺,

精神亢奮。

可是到了初中"乍業(yè)量和學(xué)習(xí)量一下子加大，常常寫作業(yè)都要寫

到十一二點(diǎn)。我也因此被道每天只能與書相扔小會兒。好不容易熬到

寒假，沐浴在陽光下，手捧一木好書，品一杯熱茶，竟有了幾分入神

的意境。

我常常能在大街上，餐館里，公園中，看見許許多多的年輕人捧

著手機(jī)專注地看著，有的甚至一不小心撞到大樹上，卻頭也不抬地?fù)Q

個方向繼續(xù)走。我有些疑惑，他們都怎么了？他們都怎么了？放著琳

瑯滿目名著不看，而是捧著一臺冰冷的機(jī)器兀自沉迷？

書，是文化的沉淀，在二十一世紀(jì)的今天，卻被人們遺忘在塵封

的角落，一個沒有書的民族，一個不爰書的民族，真的能夠重掘起嗎？

海蒂13

〃沒有任何力量比知道更強(qiáng)大，用知道武裝起來的人就是不可戰(zhàn)

勝的?！ň褪前?！此時我們就應(yīng)多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累

知識，更加充實自己。

要說起書，那還得從小時候說起。

在媽媽的指導(dǎo)和影響下，此時我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小