第7章應(yīng)用廣泛的酸堿性

7.3幾種重要的鹽（第2課時）

一、選擇題

1.（2022?河南商丘?統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列選項中物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途對應(yīng)正確的是

A.燒堿，Na2co3、制玻璃B.生石灰，CaO＞作干燥劑

C.食鹽、NaCl、除鐵銹D.蘇打、NaHCXh、作發(fā)酵粉

2.（2022秋?黑龍江鶴崗?九年級校考期末）某種物質(zhì)是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，也是醫(yī)療

上治療胃酸過多癥的一種藥劑，這種物質(zhì)是

A.NaOHB.NaHCO3C.CaOD.NaCl

3.（2022秋?重慶沙坪壩?九年級重慶南開中學(xué)階段練習(xí)）《天二開物》中記載了許多我國古代勞動人民對

物質(zhì)的認(rèn)識和應(yīng)用的事例。如石灰：“凡石灰經(jīng)火焚煉為用，成質(zhì)之后，入水永劫不壞。用以砌墻、石，則

篩去石塊，水調(diào)整合?！毕铝袛⑹霾徽_的是

A.“石灰”指生石灰，含氧化鈣B.“用以砌墻”，石灰可用作建筑材料

C.“經(jīng)火焚煉”涉及石灰高溫煨燒D.“入水永劫不壞”指石灰難溶于水

4.（2022秋.山東濟寧.九年級?？茧A段練習(xí)）下列關(guān)于純堿的說法正確的是

A.用pH試紙測出純堿溶液的pH為7

B.純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

C.侯氏制堿法中的純堿指的是氫氧化鈉

D.純堿溶液可以跟含有Ca2+的溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

5.（2022春?廣東江門?九年級?？茧A段練習(xí)）下圖為xx泡打粉的標(biāo)簽如圖所示，下列說法錯誤的是

【品名】xx泡打粉

【凈含量】50g

【保質(zhì)期】18個月

【保存】請置于陰涼干燥處

【配料】碳酸氫鈉、碳酸鈣、檸檬酸等

【使用方法】直接與面粉混合

【產(chǎn)品用途】油炸小食品、蛋糕制作等

A.碳酸氫鈉俗稱小蘇打B.泡打粉可以隨意放置

C.加入泡打粉制作的蛋糕更松軟D.碳酸鈣可做補好劑

6.（2022春.九年級單元測試）下列關(guān)于碳酸鈉與碳酸氫鈉的說法錯誤的是

A.Na2co3溶液呈堿性B.NaHCCh固體燃溶于水

C.“蘇打”是碳酸鈉的俗名D.NaHCCh可用作發(fā)酵粉

7.（2022秋.山東濟寧?九年級?？茧A段練習(xí)）愛國科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國民族工業(yè)

的發(fā)展做出了杰出的貢獻，該方法是將CO2和N%通過飽和NaCl溶液中充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)

是NH4HCO3+NaCl=NaHCO31+NH4CI,下列敘述錯誤的是

A.該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽

C.反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl

D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收

8.（2022?山東濟南?統(tǒng)考一模）下列實驗探究和推理所得結(jié)論對應(yīng)明顯不合理的是

A.向草木灰上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量CO?—證明草木灰中含有CO；

B.向某無色溶液中滴入無色酚酉太試液，溶液變紅色——該溶液一定顯堿性

C.某物質(zhì)在純氧中燃燒只生成CO?和HQ—該物質(zhì)一定含有C、H元素

D.把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳

9.（2022春?江蘇蘇州?九年級校聯(lián)考期中）我國科學(xué)家侯德榜先生以飽和食鹽水、N%和CO?為原料，發(fā)

A

明了“聯(lián)合制堿法方法中涉及的反應(yīng)有：①NaQ+CO2+NH3+H2O=NaHCO31+NH4CI；②2NaHCO3=

Na2cO3+CO2T+H2O下列說法不正確的是

A.氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成

B.反應(yīng)②說明Na2co3的熱穩(wěn)定性比NaHCCh好

C.該生產(chǎn)工藝中CO?可以循環(huán)利用

D.副產(chǎn)品氯化銹作氮肥時，不能與堿性物質(zhì)混合施用

10.（2022?河南?校聯(lián)考模擬預(yù)測）碳酸鹽的熱穩(wěn)定性大于對應(yīng)H勺碳酸氫鹽。某同學(xué)設(shè)計的一個能說明碳酸

鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實驗。則下列有關(guān)說法或做法中，錯誤的是

澄清石灰水

A.甲為小蘇打，乙為純堿

B.實驗過程只有一只燒杯中的澄清石灰水變渾濁

C.可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中含有的少最碳酸氫鈉

D.相同質(zhì)量的甲、乙與相同濃度的鹽酸完全反應(yīng)時，甲消耗的鹽酸比乙的多

二、填空題

11.(2022春?江蘇徐州?九年級?？茧A段練習(xí))從下列選項中，選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號)：

A.熟石灰：B.硝酸鉀；C.石灰石；D.碳酸氫鈉；E.純堿

(1)“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿''是______O

(2)配制農(nóng)藥波爾多液用到的堿是。

(3)生產(chǎn)水泥、玻璃以及煉鐵中用到的是o

(4)屬于復(fù)合肥的是。

(5)可以治療胃酸過多的是。

12.(2022春?九年級單元測試)食鹽、食醋、小蘇打、碳酸鈣都是生活中常見的物質(zhì)。

(1)為使蛋糕更松軟，焙制時加入適量的。

(2)下列屬于化學(xué)變化的是(填序號)。

A.海水晾曬得到海鹽

B.糧食經(jīng)微生物發(fā)酵釀造食醋

C.切割打磨大理石制成建筑材料

(3)為防止缺鈣導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，可以服用含的藥片。

(4)可以服用含小蘇打的藥物治療胃酸過多，其原理用化學(xué)方程式表示為。

13.(2022?四川?九年級專題練習(xí))我國著名的化工專家侯德榜，為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢

獻。侯氏制堿法的原理為：

NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4CI+NaHCO.4

A

2NaHCO3=Na2cO3+CO2T+H2O

(l)Na2cO3屬于(選填“酸”“堿”或“鹽”)，溶于水形成的溶液顯___________性，其用途

(任寫一條)。

(2)NH3中氮元素的化合價是價。

(3)寫出碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(4)NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分，它與廚房中食醋的主要成分反應(yīng)如下：

NaHCO3+CH3COOH=CH3COONa4-X+CO2f,則X為(填化學(xué)式)。

(5)清設(shè)計實驗方案鑒別NaCI固體和NH4C1固體。(寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

14.（2022春?江蘇蘇州?九年級?？计谥校╅喿x下列短文，回答問題。

紅色經(jīng)典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開始把食鹽裝在竹筒中，

打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現(xiàn)敵人盤查嚴(yán)格，冬子急中生智跑到河邊，把竹筒里的食

鹽全部溶成鹽水，再用棉襖吸收，最終順利地將食鹽送給了紅軍。

（1）從微觀角度分析，氯化鈉是由___________（填“分子"原子''或“離子”）構(gòu)成；從元素角度分析，氯化鈉

溶液中+1價的元素有（填元素符號）。

（2）從鹽水中重新得到食鹽固體，需進行操作的名稱是o

⑶氯化鈉的溶解度曲線如圖。假設(shè)冬子的竹筒中有358g氯化鈉。10℃時最少需用g水溶解。

氯化鈉可以作為“侯氏制堿法”的原料之一生成純堿，其基本工業(yè)流程如下：

飽和食鹽水帶一|飽和氨鹽水卜管T碳酸氫鈉卜寸詢'

已知：常溫下，氨氣的溶解度很大，CO2的溶解度很小。回答下列問題：

（4）純堿的化學(xué)式為o

（5）“侯氏制堿法”的反應(yīng)溫度一般控制為30-35℃,因為在此溫度時,NaHCCh的溶解度較（填“大”

或“小”）O

⑹若向飽和食鹽水中先通入CO2,會導(dǎo)致NaHCCh產(chǎn)量減少，原因是。

（7）寫出步驟①、②發(fā)生的總反應(yīng)方程式o

⑻喉氏制堿法”中能循環(huán)利用的物質(zhì)有NaCI、H2O和。

三、實驗題

15.（2022春?山東青島?九年級自主招生）現(xiàn)有一種以NaHCCh為主要成分的膨松劑，由于膨松劑存放時間

較長，部分分解成Na2c03粉末（方程式為2NaHCO^Na2cOa+MO+COj）。為測定混合樣品中NaHCCh

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如圖所示連接裝置（裝置的氣密性良好，各裝置中的試劑皆為足量）

(1)減石灰的主要成分為

(2)實驗過程：將樣品nr克裝入樣品管B中，測定實驗前D的質(zhì)量m2克；打開活塞一，關(guān)閉一，緩緩

鼓入空氣數(shù)分鐘，目的是：然后再次對三個活塞操作后，點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。拆下裝

置，再次稱量D的質(zhì)量m3克

(3)E處干燥管中盛放堿石灰的作用是。

⑷混合物中NaHCCh的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用含皿、m2、m3的代數(shù)式表示)。

16.(2022春?江蘇無錫?九年級校聯(lián)考期中)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲對貝殼的成分進行探索研究。

【提出問題】如何選擇裝置進行分析測定？

【查閱資料】貝殼的成分與雞蛋殼相似，主要是碳酸鈣，其它成分對實驗探究的影響忽略不計；稀鹽酸具

有微弱的揮發(fā)性。

【實驗探究】

實驗一：定性研究

將貝殼洗凈、干燥、并研磨成粉末后放入圖錐形瓶中，通過注射器注入稀鹽酸，借助數(shù)字化實驗儀器采集

數(shù)據(jù)。

(1)圖中檢查裝置氣密性的方法是：連接儀器，打開開關(guān)，通過_______，推知裝置的氣密性完好。

(2)結(jié)合資料，寫出貝殼的用途____________(任寫一種即可)。

(3)由圖可知，溫度傳感器對氣體測定結(jié)果準(zhǔn)確性的影響因素可能有：一、隨著反應(yīng)的進行氣體中水蒸氣含

量增加，二、O

實驗二、定量研究——體積測定

通過測量生成的二氧化碳的體積來計算貝殼中碳酸鈣的百分含量，所用儀器如圖。

資料：量氣管有刻度值，且?？潭仍谏稀？梢越柚鹌ぼ浌苌舷抡{(diào)節(jié)量氣管與水準(zhǔn)管兩邊液面平衡，減少

氣體體積測量誤差。

(4)圖中植物油的作用是o

(5)其它操作都正確的前提下，若沒有“連通管”，測得的碳酸鈣含量將(填“偏大”或“不變，域“偏小

(6)若滴入的稀硫酸體積為Vi，量氣管初始刻度為V2,實驗結(jié)束后量氣管最終刻度為V3,則反應(yīng)生成的CO?

的體積V=(用VN2V3中的字母表示)

實驗三、定量研究——質(zhì)量測定

通過測量生成的二氧化碳質(zhì)量來計算12.5g貝殼樣品中碳酸鈣的百分含量，所用儀器如圖。

(7)該實驗反應(yīng)前后均需要通一段時間的氮氣，實驗前通氮氣的R的是o

⑻實驗前后C裝置增重了4.4g,則該貝殼樣品中碳酸鈣的百分含量是多少？(要求寫出詳細(xì)的計算過程)

第7章應(yīng)用廣泛的酸堿性

7.3幾種重要的鹽（第2課時）

一、選擇題

I.（2022?河南商丘?統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列選項中物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途對應(yīng)正確的是

A.燒堿，Na2co3、制玻病B.生石灰，CaO、作干燥劑

C.食鹽、NaCl.除鐵銹D.蘇打、NaHCCh、作發(fā)醉粉

【答案】B

【解析】A、Na2c03俗稱純堿，Na2cCh可用于制玻璃，燒堿是氫氧化鈉，此選項不符合題

意；

B、生石灰是CaO的俗稱，生石灰能與水反應(yīng)，可作干燥劑，此選項符合題意；

C、食鹽主要成分是Na。，不能除鐵銹，此選項不符合題意；

D、NaHCCh俗稱小蘇打，可作發(fā)酵粉，此選項不符合題意。

故選B。

2.（2022秋?黑龍江鶴崗,九年級?？计谀┠撤N物質(zhì)是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分

之一，也是醫(yī)療上治療胃酸過多癥的一種藥劑，這種物質(zhì)是

A.NaOHB.NaHCO3C.CaOD.NaCl

【答案】B

【解析】A、氫氧化鈉有很強的腐蝕性，不能在食品和藥品里使用，不符合題意；

B、碳酸氫鈉和酸反應(yīng)能生成二氧化碳，可用來發(fā)酵，也可治療胃酸過多，符合題意；

C、氧化鈣和酸反應(yīng)不能生成氣體，不能用來發(fā)酵，不符合題意；

D、氯化鈉和酸不反應(yīng)，不能發(fā)酵，也不能治療胃酸過多，不符合題意。

故選Bo

3.（2022秋.重慶沙坪壩九年級重慶南開中學(xué)階段練習(xí)）《天工開物》中記載了許多我國

古代勞動人民對物質(zhì)的認(rèn)識和應(yīng)用的事例。如石灰：“凡石灰經(jīng)火焚煉為用，成質(zhì)之后，入

水永劫不壞。用以砌墻、石，則篩去石塊，水調(diào)黏合。”下列敘述不正確的是

A.“石灰”指生石灰，含氧化鈣B.“用以砌墻”，石灰可用作建筑材料

C.“經(jīng)火焚煉”涉及石灰高溫煨燒D.“入水永劫不壞”指石灰難溶于水

【答案】A

【解析】A、凡石灰經(jīng)火焚煉為用，此處石灰指的是石灰石，石灰石在高溫的條件下可分解

成氧化鈣（生石灰）和二氧化碳，符合題意；

B、石灰石有很多用途，可用作建筑材料，不符合題意

C、石灰石在高溫的條件〈可分解成氧化鈣（生石灰）和二氧化碳，“經(jīng)火焚煉”涉及石灰高

溫燃燒，說法正確，不符合題意；

D、碳酸鈣（石灰石的主要成分）難溶于水，水無法對其造成損壞，不符合題意。

故選Ao

4.（2022秋?山東濟寧?九年級校考階段練習(xí)）下列關(guān)于純堿的說法正確的是

A.用pH試紙測出純堿溶液的pH為7

B.純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

C.侯氏制堿法中的純堿指的是氫氧化鈉

D.純堿溶液可以跟含有Ca?+的溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

【答案】D

【解析】A、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉溶液顯堿性，用pH試紙測出純堿溶液的pH值

應(yīng)大于7,故A選項說法甯誤；

B、小蘇打’、純堿均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜

原則，故B選項說法錯誤；

C、侯氏制堿法中的純堿是碳酸鈉的俗稱，不是氫氧化鋼；氫氧化鈉的俗稱是燒堿、火堿或

苛性鈉，故C選項說法錯誤；

D、純堿溶液可以跟含有Ca?+的溶液，如CaCk溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和鈉鹽，

故D選項說法正確。

故選D。

5.（2022春?廣東江門?九年級?？茧A段練習(xí)）下圖為xx泡打粉的標(biāo)簽如圖所示，下列說法

錯誤的是

【品名】xx泡打粉

【凈泠量】50g

【保質(zhì)期】18個月

【保存】請置于陰涼干燥處

【配料】碳酸氫鈉、碳酸鈣；檸檬酸等

【使用方法】直接與面粉混合

【產(chǎn)品用途】油炸小食品、蛋糕制作等

A.碳酸氫鈉俗稱小蘇打B.泡打粉可以隨意放置

C.加入泡打粉制作的蛋糕更松軟D.碳酸鈣可做補鈣劑

【答案】B

【解析】A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，故A正確；

B、碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱可分解，不能置于陽光照射或溫度偏高的地方，故B錯誤；

C、碳酸氫鈉在加熱時會分解產(chǎn)生二氧化碳，所以加入泡打粉制作的蛋糕更松軟，故C正確；

D、碳酸鈣用途之一可用作補鈣劑，故D正確；

故選

6.（2022春?九年級單元測試）下列關(guān)于碳酸鈉與碳酸氫鈉的說法錯誤的是

A.Na2cCh溶液呈堿性B.NaHCO3固體難溶于水

C.“蘇打”是碳酸鈉的俗名D.NaHCCh可用作發(fā)酵粉

【答案】B

【解析】A、Na2c03溶液呈堿性，故選項說法正確；

B、NaHCCh固體易溶于水，故選項說法不正確；

C、碳酸鈉的俗名是純堿、蘇打，故選項說法正確：

D、NaHCCh是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，故選項說法正確。

故選

7.（2022秋?山東濟寧?九年級校考階段練習(xí)）愛國科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，

為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰匣的貢獻，該方法是將CO2和N%通過飽和NaCl溶液

中充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl=NaHCO31+NH4Cl,下列敘述錯誤的是

A.該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽

C.反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl

D.向飽和食鹽水中先通入氮氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收

【答案】A

【解析】A、生成物碳酸氫鈉是沉淀，符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，故選項A說法錯誤。

B、鹽由金屬離子或鉞根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，碳酸氫鉞、氯化鈉、碳酸氫鈉、氯

化錢都屬于鹽，故選項B說法正確。

C、反應(yīng)后的溶液是氯化鈉的不飽和溶液，還能繼續(xù)溶解氯化鈉，故選項C說法正確。

D、氨水的水溶液顯堿性，能更好地吸收二氧化碳，使反應(yīng)物濃度增大，反應(yīng)速率加快，故

選項D說法正確。

故選Ao

8.（2022?山東濟南?統(tǒng)考一模）下列實驗探究和推理所得結(jié)論對應(yīng)明顯不合理的是

A.向草木灰上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量CO?——證明草木灰中含有CO；

B.向某無色溶液中滴入無色酚酸試液，溶液變紅色——該溶液一定顯堿性

C.某物質(zhì)在純氧中燃燒只生成CO?和HQ—該物質(zhì)一定含有C、H元素

D.把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳

【答案】D

【解析】A、碳酸根離子可以和鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以草木灰和稀鹽酸反應(yīng)生成了氣體，

可以判斷草木灰可能含有碳酸根離子，故A正確；

B、酚酸溶液遇中性和酸性溶液都不會變色，與堿性溶液變紅色，所以向某無色溶液中滴入

無色酚酰試液，溶液變紅色則該溶液一定顯堿性，故B正確；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)可以知道反應(yīng)前后元素的種類不變，所以某物質(zhì)在純氧中燃燒

只生成二氧化碳和水，可以判斷該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，故C正確；

D、氮氣也不能燃燒、不支持燃燒，把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅，該氣體不

一定是二氧化碳，也可能是氮氣，故D錯誤；

故選D。

9.（2022春?江蘇蘇州?九年級校聯(lián)考期中）我國科學(xué)家侯德榜先生以飽和食鹽水、NM和

CO2為原料，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法方法中涉及的反應(yīng)有：

A

?NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO4+NH4CI；②2NaHCCh=NazCO+CChT+FhO下列說法不正

確的是

A.氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成

B.反應(yīng)②說明Na2cCh的熱穩(wěn)定性比NaHCOa好

C.該生產(chǎn)工藝中CO2可以循環(huán)利用

D.副產(chǎn)品氯化鏤作氮肥時，不能與堿性物質(zhì)混合施用

【答案】A

【解析】A、氯化鈉屬于鹽類，是由氯離子和鈉幽子構(gòu)成的，故A符合題意；

B、NaHCCh在加熱的條件卜.生成Na2cCh，說明NaHCO3不穩(wěn)定，受熱易分解成穩(wěn)定的Na2CO3，

所以Na2cCh的熱穩(wěn)定性比NaHCCh好，故B不符合題意；

C、在反應(yīng)①中二氧化碳是反應(yīng)物，而在反應(yīng)②中，二氧化碳是生成物，可以循環(huán)利用，故

C不符合題意；

D、氯化鏤中含有鉞根，鉞根與堿性物質(zhì)混合使用時，會生成氨氣，降低氨肥的效用，故D

不符合題意。

故選Ao

10.（2022?河南?校聯(lián)考模擬預(yù)測）碳酸鹽的熱穩(wěn)定性大于對應(yīng)的碳酸氫鹽。某同學(xué)設(shè)計的

一個能說明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實驗。則下列有關(guān)說法或做法中，錯誤的是

B.實驗過程只有一只燒杯中的澄清石灰水變渾濁

C.可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中含有的少量碳酸氫鈉

D.相同質(zhì)量的甲、乙與相同濃度的鹽酸完全反應(yīng)時，甲消耗的鹽酸比乙的多

【答案】D

【解析】A、碳酸氫鈉在小試管，碳酸鈉在大使管，大試管直接加熱，穩(wěn)定較高，如溫度較

高的不分解，而加熱溫度較低的物質(zhì)分解，可判斷穩(wěn)定強弱，故甲為小蘇打、乙為純堿，故

A正確；

B、碳酸鈉較穩(wěn)定，加熱過程中不會分解，碳酸氫鈉加熱有二氧化碳生成，二氧化碳能使澄

清石灰水變渾濁，則連接小試管的燒杯石灰水變渾濁，所以只有?只燒杯中的澄清石灰水變

渾濁，故B正確；

C、碳酸鈉較穩(wěn)定，加熱過程中不會分解，碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱易分解生成碳酸鈉、水和

二氧化碳，可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中含有的少量碳酸氫鈉，故C正確；

D、根據(jù)甲為小蘇打、乙為純堿，設(shè)碳酸鈉、碳酸氫鈉的質(zhì)量都為m,

Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+CO2T

10673

m73m

l06

NaHCO.+HC1=NaCl+H2O+CO2T

8436.5

等質(zhì)量的碳酸鈉比碳酸氫鈉消耗的鹽酸多，即乙〉甲，改D錯誤；

故選D。

二、填空題

11.(2022春?江蘇徐州?九年級?？茧A段練習(xí))從下列選項中，選擇-一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填

字母編號)：

A.熟石灰；B.硝酸鉀；C.石灰石；D.碳酸氫鈉；E.純堿

⑴“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是O

(2)配制農(nóng)藥波爾多液用到的堿是o

(3)生產(chǎn)水泥、玻璃以及煉鐵中用到的是。

(4)屬于復(fù)合肥的是o

(5)可以治療胃酸過多的是_____o

【答案】(l)E

⑵A

(3)C

(4)B

⑸D

【解析】(1)

“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是純堿，故填：E；

(2)

常用氫氧化鈣和硫酸銅配制農(nóng)藥波爾多液，故用到的堿是氫氧化鈣，熟石灰是氫氧化鈣的俗

稱，故填：A：

(3)

生產(chǎn)玻璃的原料是純堿、石灰石和石英，高溫下，碳酸鈉、碳酸鈣和二氧化硅反應(yīng)分別生成

硅酸鈉、硅酸鈣；生產(chǎn)水泥以黏土和石灰石為主要原料，同時，石灰石還是煉鐵的一種原料，

可將鐵礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去，所以在煉鐵、制玻璃、制水泥三種工業(yè)生產(chǎn)中都

用到的原料是石灰石，故填：C；

(4)

硝酸鉀含K、N元素，屬于亞合肥，故填：B；

(5)

碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，可用于治療胃酸過多，故填：Do

12.(2022春?九年級單元測試)食鹽、食醋、小蘇打、碳酸鈣都是生活中常見的物質(zhì)。

(1)為使蛋糕更松軟，焙制時加入適量的O

⑵下列屬于化學(xué)變化的是___________(填序號)。

A.海水晾曬得到海鹽

B.糧食經(jīng)微生物發(fā)酵釀造食醋

C.切割打磨大理石制成建筑材料

(3)為防止缺鈣導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，可以服用含的藥片。

(4)可以服用含小蘇打的藥物治療胃酸過多，其原理用化學(xué)方程式表示為.

【答案】(1)碳酸氫鈉##小蘇打

⑵B

(3)碳酸鈣

(4)NaHCO3+HCl=NaCI+H2O+CO2t

【解析】(I)碳酸氫鈉本身受熱易分解，同時由于是碳酸氫鹽，遇到酸能反應(yīng)生成二氧化

碳?xì)怏w，能使蛋糕更松軟，故填：碳酸氫鈉或小蘇打；

(2)A、海水晾曬得到海鹽，利用的蒸發(fā)結(jié)晶的原理，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、糧食經(jīng)微生物發(fā)醉釀造食醋，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)醋酸等生成，屬于化學(xué)變化：

C、切割打磨大理石制成建筑材料，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選B；

(3)鈣主要存在于骨骼和牙齒中，使骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，為防止缺鈣導(dǎo)致骨

質(zhì)疏松，可以服用含碳酸鈣的藥片，故填：碳酸鈣；

(4)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的

化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCI+H2O+CO2T,故填：NaHCO3+HCl=NaCi+H2O+CO21o

13.(2022?四川?九年級專題練習(xí))我國著名的化工專家侯德榜，為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展

作出了杰出的貢獻。侯氏制堿法的原理為：

NaCI+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO.4

A

2NaHCCh=Na2cO3+CO4+H2O

(l)Na2cO3屬于(選填“酸卬堿”或“鹽”)，溶于水形成的溶液顯性，

其用途___________(任寫一條)。

(2)NH3中氮元素的化合價是價。

(3)寫出碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式o

(4)NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分，它與廚房中食醋的主要成分反應(yīng)如下：

NaHCO3+CH3COOH=CHCOONa+X+CO2f,則X為(填化學(xué)式)。

⑸請設(shè)計實驗方案鑒別NaCI固體和NHjCl固體o(寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

【答案】(1)鹽堿用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)

⑵-3

(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3l+2NaOH

(4)H2O

⑸分別取樣，與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是NHKl,無明顯現(xiàn)象的是NaCL

【解析】(I)Na2c03由金屬鈉離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，溶于水形成的溶液顯堿性，

其用途廣泛，可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。

(2)N%中氫元素化合價為+1價，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則，氮

元素的化合價是-3價。

(3)碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca

(OH)2+Na2CO3=CaCO31+2NaOH,,

(4)碳酸氫鈉和食醋發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成醋酸鈉和碳酸，碳酸分解生成水和二氧化碳，

根據(jù)質(zhì)量守恒定律驗證，每個X分子中有2個H氫原子和1個O原子,X的化學(xué)式為H?O。

(5)鐵根離子與堿混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，鑒別NaCl固體和NH4c固體的實驗方

案：分別取樣，與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是NHCl,無明顯現(xiàn)象的是

NaCL

14.(2022春.江蘇蘇州.九年級?？计谥?閱讀下列短文，I可答問題。

紅色經(jīng)典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開始把食鹽

裝在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現(xiàn)敵人盤查嚴(yán)格，冬子急中生

智跑到河邊，把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水,再用棉襖吸收，最終順利地將食鹽送給了紅軍。

(1)從微觀角度分析，氯化鈉是由(填“分子M原子”或“離子”)構(gòu)成：從元素角

度分析，氯化鈉溶液中+1價的元素有(填元素符號)。

⑵從鹽水中重新得到食鹽固體，需進行操作的名稱是。

(3)氯化鈉的溶解度曲線如圖。假設(shè)冬子的竹筒中有358g氯化鈉。10C時最少需用g

水溶解。

氯化鈉可以作為“侯氏制堿法”的原料之?生成純堿，其基本工業(yè)流程如下：

飽和食鹽水帶一I飽和氧鹽水卜管t碳酸氫鈉卜百?詢'

已知：常溫下，氨氣的溶解度很大，C02的溶解度很小?；卮鹣铝袉栴}：

(4)純堿的化學(xué)式為o

(5)“侯氏制堿法”的反應(yīng)溫度一般控制為30-35(,因為在此溫度時，NaHCCh的溶解度較

(填“大”或“小”)。

(6)若向飽和食鹽水中先通入CO2，會導(dǎo)致NaHCCh產(chǎn)量減少，原因是。

⑺寫出步驟①、②發(fā)生的總反應(yīng)方程式o

(8)“侯氏制堿法”中能循環(huán)利用的物質(zhì)有NaCl、H2O和o

【答案】⑴離子H、Na

(2)蒸發(fā)結(jié)晶

(3)1000

(4)NagO、

⑸小

(6)二氧化碳溶解度小，不利于碳酸氫根的形成

⑺NaCl+HQ+NHs+COLNaHCO、,+NH4cl

(8)二氧化碳##C。？

【解析】⑴

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故填：離子；氯化鈉溶液中由氯化鈉，水，根據(jù)其中鈉元

素和氫元素顯+1價，故填：H、Na；

(2)

氯化鈉溶解度受溫度影響小，從鹽水中重新得到食鹽固體常采用蒸發(fā)溶劑法，故填：蒸發(fā)結(jié)

晶；

(3)

根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線可以看出，10C時氯化鈉的溶解度為35.8g,100g水中最多溶解

38.5g氯化鈉，則1000g水中最多溶解385g氯化鈉，故竹筒中有358g氯化鈉，10℃時最少

需用水的質(zhì)量為1000g,故填：1000：

(4)

純堿是碳酸鈉的俗稱，所以化學(xué)式為Na2cCh；故答案為：Na2c03；

(5)

此時需要得到碳酸氫鈉的固體，所以控制在該溫度下，說明碳酸氫鈉溶解度較?。还蚀鸢笧椋?/p>

?。?/p>

(6)

二氧化碳溶解度小，形成碳酸較少，不足以與氨氣反應(yīng)生成碳酸氫根，因此會導(dǎo)致碳酸氫鈉

產(chǎn)量減少：故答案為：二氧化碳溶解度小，不利于碳酸氫根的形成；

(7)

氯化鈉、水、氨氣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鐵，書寫化學(xué)方程式注意配平，所以

化學(xué)方程式為：NaCl~\~H,O+NH.+CO2=NaHCO,J+NH4Cl；

(8)

根據(jù)題意可循環(huán)使用的物質(zhì)是既是反應(yīng)物又是生成物，故碳酸氫鈉在加熱條件下反應(yīng)生成碳

酸鈉、二氧化碳和水，二氧化碳可以重新通入②中，因此二氧化碳可以循環(huán)使用：故答案為：

二氧化碳或CO2<.

三、實驗題

15.(2022春?山東青島?九年級自主招生)現(xiàn)有一種以NaHCCh為主要成分的膨松劑，由于

膨松劑存放時間較長，部分分解成Na2c03粉末(方程式為ZNaHCOLNaKOi+HzO+CO?T)。

為測定混合樣品中NaHCQa的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如圖所示連接裝置(裝置的氣密性良好，各裝置

中的試劑皆為足量)

(1)堿石灰的主要成分為

⑵實驗過程：將樣品im克裝入樣品管B中，測定實驗前D的質(zhì)量im克；打開活塞一，

關(guān)閉一，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，目的是;然后再次對三個活塞操作后，點燃酒精燈

加熱至不再產(chǎn)生氣體。拆下裝置，再次稱量D的質(zhì)量小克

(3)E處干燥管中盛放堿石灰的作用是。

(4)混合物中NaHCOj的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含mi、m2、m3的代數(shù)式表示)。

【答案】(1)氫氧化鈉、氧化鈣

(2)Ki、K2K3除去裝置中的二氧化碳

⑶防止空氣中的CO2和水蒸氣進入D中影響測定結(jié)果

42(巴—見)

(4)--------—x100%

【解析】(1)

堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣組成的混合物

(2)

測定前打開活塞通入空氣，空氣經(jīng)過堿石灰被吸收水蒸氣和二氧化碳，所以目的是除去裝置

中殘留空氣中的二氧化碳，不需要進入C、D中。所以打開Ki、K2,關(guān)閉K3。目的是除去

裝置中的二氧化碳。

(3)

E處干燥管在D后，與空氣相通，所以目的是防止空氣中的CO2和水蒸氣進入D中影響測

定結(jié)果。

(4)

011為樣品的總質(zhì)量，013-012是生成二氧化碳的質(zhì)量

設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x

△小

2NaHCO,=Na,CO,+H,0+CO,T

1681061844照==些S

44"八一見11

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