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九年級(jí)語(yǔ)文(綜合提升)2027年上學(xué)期期末檢測(cè)卷
(考試時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題共30分)(總共10題,每題3分,每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.靜謐(mì)狡黠(xiá)干涸(hé)拈輕怕重(zhān)B.坍塌(tān)蜷伏(quán)稱(chēng)職(chèn)隨聲附和(hè)C.狹隘(ài)熱忱(chén)懲戒(chěng)畏罪潛逃(qián)D.抽噎(yē)蹣跚(pán)嗔怪(chēn)參差不齊(cān)2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.純粹殉職麻木不人驚慌失措B.派遣帳蓬刨根問(wèn)底沉默寡言C.琢磨呼嘯參差不齊精益求精D.硬朗酷熱猶豫不絕見(jiàn)異思遷3.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,郭老師的課講得惟妙惟肖,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。B.“人間四月天,麻城看杜鵑”,春夏之交,龜峰山上的杜鵑花開(kāi)得正盛,落英繽紛,紅霞耀天。C.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無(wú)旁騖,便是敬業(yè)。D.央視“激情廣場(chǎng)”在黃州遺愛(ài)湖公園激情上演,節(jié)目精彩紛呈,觀眾樂(lè)此不疲,非常開(kāi)心。4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話(huà)》具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格:充滿(mǎn)了綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神等。6.下列對(duì)修辭手法的判斷,正確的一項(xiàng)是()①油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火,粉的像霞,白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①擬人②排比③擬人C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③比喻7.下列對(duì)詩(shī)歌的理解,有誤的一項(xiàng)是()A.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”一句,在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。B.《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”一句,直接抒發(fā)了詩(shī)人的羈旅之愁和思鄉(xiāng)之情。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一句,通過(guò)豐富的想象,將詩(shī)人的思念之情寄托給明月,表達(dá)了對(duì)友人的同情和關(guān)切。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”一句,描繪出一幅靜謐的秋夜畫(huà)面,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)峨眉山的贊美之情。8.下列對(duì)文言文的理解,有誤的一項(xiàng)是()A.《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”一句,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合的道理。B.《誡子書(shū)》中“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”一句,告誡人們要內(nèi)心恬淡,不慕名利,才能明確志向,達(dá)到高遠(yuǎn)的境界。C.《狼》中“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳”一句,表達(dá)了作者對(duì)狼的狡猾和貪婪的批判,以及對(duì)人類(lèi)智慧的贊美。D.《穿井得一人》中“求聞之若此,不若無(wú)聞也”一句,告訴我們對(duì)于傳聞要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別,不要輕易相信。9.下列對(duì)小說(shuō)的理解,有誤的一項(xiàng)是()A.《皇帝的新裝》中,皇帝之所以受騙,是因?yàn)樗薮?、虛榮,大臣們之所以受騙,是因?yàn)樗麄兲搨巍⒄樂(lè)畛?。B.《赫耳墨斯和雕像者》中,赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重,結(jié)果卻自討沒(méi)趣,這則寓言諷刺了那些愛(ài)慕虛榮、妄自尊大的人。C.《蚊子和獅子》中,蚊子打敗了獅子,卻被蜘蛛吃掉了,這則寓言告訴我們,即使取得了成功,也不能驕傲自滿(mǎn),否則可能會(huì)遭受失敗。D.《杞人憂(yōu)天》中,那個(gè)杞國(guó)人總是擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái),地會(huì)陷下去,自己無(wú)處安身,這則寓言諷刺了那些不必要的擔(dān)憂(yōu)和憂(yōu)慮。A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑨C.①②③④⑤⑥⑧⑨D.①②③④⑤⑦⑧⑨10.下列對(duì)文學(xué)名著的表述,有誤的一項(xiàng)()A.《西游記》中,孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇,就偷了牛魔王的坐騎,假扮牛魔王騙得真扇,后被牛魔王所扮的豬八戒騙了回去。B.《駱駝祥子》中,祥子在經(jīng)歷了買(mǎi)車(chē)的三起三落之后,從一個(gè)勤勞、善良、有理想的青年變成了一個(gè)自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上了革命道路,他在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,在工作中忘我勞動(dòng),在傷病中頑強(qiáng)抗?fàn)帯.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡,寄人籬下,備受舅媽和表兄的歧視和虐待,后來(lái)她到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,與羅切斯特相愛(ài)。第II卷(非選擇題共70分)(一)填空題(每空__分,共__分)1.__________________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)2.__________________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)3.__________________,落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)4.__________________,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)5.__________________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)6.峨眉山月半輪秋,__________________。(李白《峨眉山月歌》)7.__________________,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)8.__________________,險(xiǎn)躁則不能治性。(諸葛亮《誡子書(shū)》)9.__________________,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書(shū)》)10.__________________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)(二)閱讀理解(共__分)閱讀下面的文言文,完成11-14題。陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。11.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)陳太丘與友期行()(2)相委而去()(3)下車(chē)引之()(4)元方入門(mén)不顧()12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)待君久不至,已去。(2)友人慚,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。13.文中的“友人”是一個(gè)怎樣的人?(3分)14.這則故事告訴我們一個(gè)什么道理?(3分)閱讀下面的文章,完成15-18題。母親的心①熬過(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)。②春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹(shù)影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。③久病初愈的我沒(méi)胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買(mǎi)得到螃蟹呢?、芎迷趷?ài)子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流,六月天若翻開(kāi)小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹??墒?,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐?tīng)僦榘桑≡谀赣H雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時(shí)候她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。⑦母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無(wú)措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……⑧母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個(gè)經(jīng)過(guò),我并沒(méi)有親眼看到,是母親回來(lái)后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)的。母親說(shuō),最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下?、饽赣H最終是空著手回家的,在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒(méi)能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說(shuō),她并沒(méi)有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒赣H,天底下所有母親的心是一樣的。15.文章以螃蟹為線(xiàn)索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示,在橫線(xiàn)上補(bǔ)全①-⑨段的主要情節(jié)。(4分)“我”想吃螃蟹→____________________→____________________→母親撈起螃蟹→____________________16.閱讀文章①-④段,說(shuō)說(shuō)母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?(3分)17.第⑧段畫(huà)線(xiàn)句子中一系列的動(dòng)作描寫(xiě)有什么作用?(3分)18.文章題目是“母親的心”,結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)母親的“心”具體表現(xiàn)在哪些方面?(3分)(三)詩(shī)歌賞析(共__分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成19-20題。春望杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。19.請(qǐng)從煉字的角度賞析“國(guó)破山河在,城春草木深”中的“破”和“深”二字。(4分)20.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(3分)(四)作文(共__分)21.閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)成長(zhǎng)是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng),自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛,自私的也會(huì)懂得感恩……就這樣,一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,應(yīng)該也發(fā)生過(guò)一些事情,讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。請(qǐng)以“原來(lái),我也很______”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求:①先把題目補(bǔ)充完整;②有真情實(shí)感,不得套寫(xiě)抄襲;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案:1.B2.C3.C4.D5.A6.B7.D8.C9.B10.A1.海日生殘夜2.枯藤老樹(shù)昏鴉3.正是江南好風(fēng)景4.遙憐故園菊5.不知何處吹蘆管6.影入平羌江水流7.岐王宅里尋常見(jiàn)8.淫慢則不能勵(lì)精9.非淡泊無(wú)以明志10.我想那縹緲的空中11.(1)約定(2)舍棄(3)拉(4)回頭看12.(1)等您好久您都沒(méi)來(lái),(父親)已經(jīng)走了。(2)友人感到慚愧,便從車(chē)?yán)锵聛?lái),想拉元方的手,元方卻頭也不回地走進(jìn)了自家的大門(mén)。13.友人是一個(gè)無(wú)信、無(wú)禮但又能知錯(cuò)就改的人。14.告訴我們做人要講誠(chéng)信,懂禮貌。15.母親翻找螃蟹母親發(fā)現(xiàn)螃蟹母親放下螃蟹16.久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件差買(mǎi)不到螃蟹;母親愛(ài)子心切。17.表現(xiàn)了母親既想滿(mǎn)足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;
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