2025年師德師風(fēng)知識(shí)題庫與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30題）1.根據(jù)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師在教育教學(xué)中應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，以下行為符合要求的是（）。A.在課堂上公開質(zhì)疑國家重大政策B.結(jié)合課程內(nèi)容融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.因個(gè)人情緒臨時(shí)取消3次原定課程D.要求學(xué)生購買指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)資料答案：B2.某小學(xué)教師因?qū)W生未完成作業(yè)，讓其在教室外站立2小時(shí)。該行為違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表答案：C3.《幼兒園教師職業(yè)行為規(guī)范》明確要求教師“尊重幼兒人格，平等對(duì)待每一名幼兒”，以下做法正確的是（）。A.因幼兒哭鬧拒絕其參與集體活動(dòng)B.用“你真笨”等語言糾正幼兒錯(cuò)誤C.針對(duì)不同性格幼兒設(shè)計(jì)個(gè)性化互動(dòng)方式D.將幼兒在園表現(xiàn)私下告知家長群答案：C4.根據(jù)《教師法》規(guī)定，教師體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的，所在學(xué)?？山o予（）。A.批評(píng)教育B.行政處分或解聘C.警告D.記過答案：B5.某高校教師將學(xué)生論文核心數(shù)據(jù)據(jù)為己有并發(fā)表，該行為違反了師德規(guī)范中的（）。A.潛心教書育人B.堅(jiān)守廉潔自律C.規(guī)范從教行為D.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范答案：D6.新時(shí)代“四有”好老師的“四有”不包括（）。A.有理想信念B.有道德情操C.有扎實(shí)學(xué)識(shí)D.有社會(huì)關(guān)系答案：D7.教師在教育教學(xué)中遇到學(xué)生隱私信息（如家庭經(jīng)濟(jì)困難情況），正確的處理方式是（）。A.在教師辦公室與其他教師討論B.為爭取資助向班主任以外人員透露C.僅用于針對(duì)性幫扶并嚴(yán)格保密D.在家長會(huì)上公開以提醒其他家長答案：C8.某中學(xué)教師組織學(xué)生周末到自己參股的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課并收取費(fèi)用，該行為違反了（）。A.《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》B.《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》C.《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》D.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》答案：A9.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布涉及學(xué)生的視頻時(shí)，正確做法是（）。A.直接使用學(xué)生面部清晰畫面B.經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人書面同意后打碼發(fā)布C.僅標(biāo)注“某學(xué)生”但不打碼D.以“反面案例”形式展示學(xué)生錯(cuò)誤行為答案：B10.根據(jù)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師不得（）。A.組織幼兒進(jìn)行簡單的勞動(dòng)實(shí)踐B.參與評(píng)選幼兒繪畫作品并給予指導(dǎo)C.利用職務(wù)之便收受幼兒家長禮品D.與家長溝通幼兒在園飲食情況答案：C11.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)，以下行為符合師德要求的是（）。A.偏聽偏信一方陳述后直接判定責(zé)任B.邀請(qǐng)雙方陳述事實(shí)并引導(dǎo)自行和解C.當(dāng)眾批評(píng)犯錯(cuò)學(xué)生以儆效尤D.要求班干部私下調(diào)查并匯報(bào)“小報(bào)告”答案：B12.某高校教師在國際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表與國家核心利益相悖的言論，根據(jù)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，應(yīng)給予（）。A.通報(bào)表揚(yáng)B.學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)C.批評(píng)教育或紀(jì)律處分D.晉升推薦答案：C13.教師在教育教學(xué)中落實(shí)“四個(gè)引路人”要求，其中“引路人”不包括（）。A.學(xué)生錘煉品格的引路人B.學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C.學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人D.學(xué)生選擇職業(yè)的引路人答案：D14.幼兒園教師發(fā)現(xiàn)幼兒身上有淤青，懷疑可能遭受家庭暴力，正確的做法是（）。A.直接向家長詢問“是不是打孩子了”B.立即向公安機(jī)關(guān)或教育行政部門報(bào)告C.與其他教師討論后決定暫不處理D.要求幼兒“回家問爸爸怎么弄的”答案：B15.教師參加校外學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)，以下行為符合規(guī)范的是（）。A.以學(xué)校名義與企業(yè)簽訂有償服務(wù)協(xié)議B.公開學(xué)校未發(fā)布的科研數(shù)據(jù)以證明學(xué)術(shù)能力C.注明個(gè)人身份并避免損害學(xué)校聲譽(yù)D.接受企業(yè)資助但未在活動(dòng)中說明答案：C16.某小學(xué)教師因?qū)W生未帶課本，讓其在教室后站一節(jié)課，該行為屬于（）。A.合法教育懲戒B.變相體罰C.正常管理手段D.心理虐待答案：B17.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定，受到記過處分的教師（）。A.2年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職務(wù)B.1年內(nèi)不得參加教師培訓(xùn)C.3年內(nèi)不得申報(bào)科研項(xiàng)目D.終身不得從事教育工作答案：A18.教師在與家長溝通時(shí)，正確的表述是（）。A.“你家孩子太笨，怎么教都不會(huì)”B.“最近孩子課堂注意力有些分散，我們可以一起找找原因”C.“別的家長都配合，就你不積極”D.“你不管孩子，我也沒辦法教”答案：B19.高校教師指導(dǎo)研究生時(shí)，以下行為符合規(guī)范的是（）。A.要求學(xué)生為自己處理私人事務(wù)（如取快遞）B.將學(xué)生科研成果第一作者署名改為自己C.定期與學(xué)生討論研究進(jìn)展并提供指導(dǎo)D.強(qiáng)制學(xué)生參加自己擔(dān)任股東的企業(yè)實(shí)習(xí)答案：C20.教師在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)發(fā)布教育相關(guān)內(nèi)容時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.分享班級(jí)活動(dòng)照片并標(biāo)注“經(jīng)家長同意”B.評(píng)論社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)結(jié)合教育視角理性分析C.轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的“教育政策”謠言D.發(fā)布原創(chuàng)教學(xué)案例并注明“僅供交流”答案：C21.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，教師發(fā)現(xiàn)未成年人受侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。A.24小時(shí)內(nèi)報(bào)告B.立即向公安、民政、教育等部門報(bào)告C.先聯(lián)系家長再?zèng)Q定是否報(bào)告D.視情節(jié)嚴(yán)重程度選擇是否報(bào)告答案：B22.教師在職稱評(píng)審中偽造獲獎(jiǎng)證書，違反了師德規(guī)范中的（）。A.愛國守法B.誠實(shí)守信C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)答案：B23.幼兒園教師組織幼兒參加商業(yè)演出并收取費(fèi)用，違反了（）。A.《幼兒園工作規(guī)程》B.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》C.《兒童權(quán)利公約》D.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》答案：A24.教師在課堂上使用侮辱性語言批評(píng)學(xué)生，造成學(xué)生心理傷害，主要違反了（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)生隱私權(quán)C.學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)D.教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)答案：C25.某教師因家庭矛盾在課堂上情緒失控，辱罵學(xué)生，學(xué)校應(yīng)首先（）。A.直接解聘B.給予記過處分C.進(jìn)行批評(píng)教育并暫停授課D.向家長公開處理結(jié)果答案：C26.新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的根本任務(wù)是（）。A.提高教師待遇B.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.規(guī)范教師言行D.提升教師科研能力答案：B27.教師在教育教學(xué)中落實(shí)“課程思政”要求，關(guān)鍵是（）。A.每節(jié)課必須加入思政元素B.挖掘?qū)W科內(nèi)容中的德育價(jià)值C.讓學(xué)生背誦思政條文D.邀請(qǐng)專家開展思政講座答案：B28.教師與學(xué)生建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.嚴(yán)格的紀(jì)律要求B.無條件滿足學(xué)生需求C.尊重與信任D.頻繁的課后互動(dòng)答案：C29.某高校教師在招生工作中接受考生家長禮品，該行為違反了（）。A.學(xué)術(shù)誠信B.招生紀(jì)律C.教學(xué)規(guī)范D.生活作風(fēng)答案：B30.教師在教育教學(xué)中遇到突發(fā)公共事件（如地震），應(yīng)（）。A.優(yōu)先保護(hù)自身安全B.組織學(xué)生有序撤離C.要求學(xué)生原地不動(dòng)D.等待領(lǐng)導(dǎo)指示后行動(dòng)答案：B二、判斷題（每題1分，共20題）1.教師可以在課堂上自由發(fā)表個(gè)人政治觀點(diǎn)，不受限制。（）答案：×2.教師為提高學(xué)生成績，可適當(dāng)布置超量作業(yè)。（）答案：×3.幼兒園教師可以接受家長贈(zèng)送的小額土特產(chǎn)以增進(jìn)溝通。（）答案：×4.教師在網(wǎng)絡(luò)上的言論屬于個(gè)人隱私，學(xué)校無權(quán)干涉。（）答案：×5.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，應(yīng)耐心教育并引導(dǎo)改正，不得公開批評(píng)。（）答案：√6.高校教師可以將科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于個(gè)人生活開支。（）答案：×7.教師與學(xué)生家長建立微信好友關(guān)系后，可在朋友圈分享學(xué)生活動(dòng)照片。（）答案：×（需經(jīng)家長同意）8.教師因教學(xué)需要，可以查閱學(xué)生個(gè)人信件或日記。（）答案：×9.教師在教育懲戒中，可以適當(dāng)使用罰站、抄寫等方式，但不得超過必要限度。（）答案：√（需符合《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》）10.幼兒園教師可以組織幼兒參加營利性藝術(shù)培訓(xùn)比賽。（）答案：×11.教師在職稱評(píng)審中，可將他人成果作為自己的業(yè)績材料。（）答案：×12.教師不得利用職務(wù)之便，向?qū)W生推銷商品或服務(wù)。（）答案：√13.教師與學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)冷靜處理，避免當(dāng)眾爭吵。（）答案：√14.教師可以在社交媒體上對(duì)其他教師的教學(xué)行為進(jìn)行公開批評(píng)。（）答案：×15.教師在課后輔導(dǎo)中，可針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異提供免費(fèi)個(gè)性化指導(dǎo)。（）答案：√16.高校教師可以在未經(jīng)學(xué)生同意的情況下，將學(xué)生論文用于自己的科研成果申報(bào)。（）答案：×17.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有抑郁傾向時(shí)，應(yīng)及時(shí)與家長溝通并建議專業(yè)心理干預(yù)。（）答案：√18.教師在教育教學(xué)中，應(yīng)平等對(duì)待所有學(xué)生，不得因家庭背景、性別等歧視學(xué)生。（）答案：√19.教師可以將學(xué)校的教學(xué)資源（如課件、試題）用于校外有償培訓(xùn)。（）答案：×20.教師在職業(yè)生涯中，應(yīng)不斷更新教育理念，提升專業(yè)能力。（）答案：√三、簡答題（每題5分，共10題）1.簡述新時(shí)代教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”的核心內(nèi)容。答案：包括堅(jiān)定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、堅(jiān)持言行雅正、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、秉持公平誠信、堅(jiān)守廉潔自律、積極奉獻(xiàn)社會(huì)。2.教師在教育教學(xué)中如何落實(shí)“關(guān)愛學(xué)生”的師德要求？答案：尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生；保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，給予針對(duì)性指導(dǎo)；建立良好的師生溝通機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生需求。3.列舉教師違反職業(yè)道德的常見行為（至少5種）。答案：有償補(bǔ)課；體罰或變相體罰學(xué)生；收受學(xué)生家長禮品禮金；學(xué)術(shù)不端（如抄襲、篡改數(shù)據(jù)）；在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論；泄露學(xué)生隱私；利用職務(wù)之便謀取私利；歧視學(xué)生（因家庭、性別、身體狀況等）。4.簡述《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》中規(guī)定的教育懲戒類型。答案：一般懲戒（如點(diǎn)名批評(píng)、做口頭或書面檢討）；較重懲戒（如暫停參加集體活動(dòng)、承擔(dān)校內(nèi)公共服務(wù)）；嚴(yán)重懲戒（如由學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人訓(xùn)導(dǎo)、安排專門課程或教育場所）；強(qiáng)制措施（如制止學(xué)生危險(xiǎn)行為、限制自由至教育完成）。5.教師與家長溝通時(shí)應(yīng)遵循哪些原則？答案：尊重平等原則（尊重家長身份，避免居高臨下）；客觀公正原則（反饋學(xué)生情況時(shí)基于事實(shí)，不夸大或貶低）；針對(duì)性原則（根據(jù)家長需求提供具體建議）；保護(hù)性原則（不公開學(xué)生隱私，不在公共場合批評(píng)家長）；合作共贏原則（共同促進(jìn)學(xué)生成長）。6.高校教師在學(xué)術(shù)活動(dòng)中應(yīng)遵守的基本規(guī)范有哪些？答案：遵守學(xué)術(shù)誠信，抵制抄襲、剽竊、偽造等行為；合理使用學(xué)術(shù)資源，不得侵占他人成果；規(guī)范署名，確保所有署名者實(shí)際參與研究；公開研究數(shù)據(jù)，接受學(xué)術(shù)監(jiān)督；遵守科研倫理，保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益（如人類受試者、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物）。7.幼兒園教師如何體現(xiàn)“尊重幼兒”的師德要求？答案：耐心傾聽幼兒表達(dá)，不打斷或否定其想法；支持幼兒自主探索，不強(qiáng)行干預(yù)其活動(dòng)；用鼓勵(lì)性語言引導(dǎo)幼兒，避免否定性評(píng)價(jià)；保護(hù)幼兒自尊心，不在集體面前批評(píng)幼兒；尊重幼兒個(gè)體差異，不強(qiáng)制統(tǒng)一行為。8.教師在網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)遵守哪些師德規(guī)范？答案：傳播正能量，不發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)虛假、違法信息；保護(hù)學(xué)生隱私，不公開學(xué)生個(gè)人信息（如照片、家庭情況）；理性表達(dá)觀點(diǎn)，不發(fā)表不當(dāng)政治言論或攻擊他人；維護(hù)教師形象，不參與網(wǎng)絡(luò)謾罵或惡意炒作；規(guī)范使用社交平臺(tái)，避免與學(xué)生私聊超出教育范圍的內(nèi)容。9.簡述“四有”好老師的具體內(nèi)涵。答案：有理想信念（忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，傳播正確價(jià)值觀）；有道德情操（以德立身、以德立學(xué)、以德施教）；有扎實(shí)學(xué)識(shí)（具備深厚的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力）；有仁愛之心（關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友）。10.教師在教育教學(xué)中如何預(yù)防和處理學(xué)生欺凌事件？答案：預(yù)防措施：開展反欺凌主題教育，培養(yǎng)學(xué)生平等意識(shí)；關(guān)注學(xué)生異常表現(xiàn)（如情緒低落、身體傷痕）；建立學(xué)生互助機(jī)制，鼓勵(lì)舉報(bào)欺凌行為。處理措施：及時(shí)制止欺凌行為，保護(hù)受欺凌學(xué)生安全；調(diào)查事實(shí)經(jīng)過，聽取雙方及目擊者陳述；對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)聯(lián)系家長共同干預(yù)；對(duì)受欺凌學(xué)生提供心理疏導(dǎo)，幫助恢復(fù)自信；定期跟蹤觀察，防止事件復(fù)發(fā)。四、案例分析題（每題10分，共5題）案例1：某小學(xué)五年級(jí)教師張某，因班級(jí)數(shù)學(xué)成績在年級(jí)排名下滑，要求全班學(xué)生周末到其家中參加“提高班”，每生收取200元/次費(fèi)用。部分學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難未參加，張某在課堂上公開批評(píng)這些學(xué)生“拖班級(jí)后腿”，導(dǎo)致兩名學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。問題：分析張某的行為違反了哪些師德規(guī)范？應(yīng)如何處理？答案：違反的師德規(guī)范：①違反“潛心教書育人”要求，將教學(xué)責(zé)任轉(zhuǎn)嫁為有償補(bǔ)課；②違反“堅(jiān)守廉潔自律”，利用職務(wù)之便謀取私利；③違反“關(guān)愛學(xué)生”，因經(jīng)濟(jì)原因歧視學(xué)生并造成心理傷害；④違反《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》。處理措施：學(xué)校應(yīng)責(zé)令張某退還補(bǔ)課費(fèi)用，給予記過處分；暫停其教學(xué)工作，進(jìn)行師德教育培訓(xùn)；對(duì)受影響學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；將處理結(jié)果報(bào)教育行政部門備案；在全校開展師德警示教育。案例2：某高校青年教師李某，在指導(dǎo)研究生王某時(shí)，要求王某承擔(dān)其家庭裝修的材料采購、監(jiān)工等私人事務(wù)，每周占用王某10小時(shí)以上科研時(shí)間。王某多次委婉拒絕，李某以“不配合就不指導(dǎo)論文”相威脅，導(dǎo)致王某論文進(jìn)度嚴(yán)重滯后，出現(xiàn)焦慮癥狀。問題：李某的行為違反了哪些師德規(guī)范？研究生導(dǎo)師應(yīng)承擔(dān)哪些職責(zé)？答案：違反的師德規(guī)范：①違反“潛心教書育人”，未履行指導(dǎo)學(xué)生的核心職責(zé)；②違反“堅(jiān)持言行雅正”，利用職權(quán)強(qiáng)迫學(xué)生從事私人事務(wù)；③違反“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”，損害學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展和心理健康。導(dǎo)師職責(zé)：①學(xué)術(shù)指導(dǎo)（制定培養(yǎng)計(jì)劃、指導(dǎo)科研實(shí)踐）；②品德教育（引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、培養(yǎng)科學(xué)精神）；③成長關(guān)懷（關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，提供必要支持）；④權(quán)益保護(hù)（尊重學(xué)生自主選擇權(quán)，不濫用指導(dǎo)權(quán)力）。案例3：幼兒園教師劉某，在班級(jí)微信群發(fā)布“本周幼兒吃飯情況統(tǒng)計(jì)”，附表格標(biāo)注每名幼兒的飯量（如“小明只吃了半碗”“小紅吃了兩碗”），并配文“請(qǐng)家長在家加強(qiáng)喂養(yǎng)”。部分家長認(rèn)為該行為傷害幼兒自尊，要求刪除信息。問題：劉某的行為是否恰當(dāng)？違反了哪些規(guī)范？幼兒園應(yīng)如何指導(dǎo)教師與家長溝通？答案：行為不恰當(dāng)。違反的規(guī)范：①違反《幼兒園教師職業(yè)行為規(guī)范》中“尊重幼兒人格”的要求，公開幼兒個(gè)體差異信息；②侵犯幼兒隱私權(quán)，將未脫敏的生活細(xì)節(jié)暴露于公共平臺(tái)；③溝通方式不科學(xué)，未考慮幼兒心理承受能力。指導(dǎo)措施：①組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于兒童隱私保護(hù)的規(guī)定；②開展“有效家園溝通”專題培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)溝通內(nèi)容應(yīng)聚焦發(fā)展性建議（如“小明最近對(duì)蔬菜興趣不高，我們可以一起用游戲方式引導(dǎo)”）；③建立家長溝通審核機(jī)制，重要信息發(fā)布前需經(jīng)園方備案；④引導(dǎo)教師采用一對(duì)一私聊方式反饋個(gè)體情況，保護(hù)幼兒