學(xué)生體育課過關(guān)申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在體育教育的殿堂里，我懷著無比熱忱與堅(jiān)定的信念，鄭重地向您遞交這份《學(xué)生體育課過關(guān)申請書》。體育，作為教育的有機(jī)組成部分，不僅是強(qiáng)健體魄的手段，更是塑造人格、磨練意志的熔爐。通過體育課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到體育鍛煉對于個(gè)人成長和社會發(fā)展的重要意義，因此，我懇切地希望能夠順利通過體育課的各項(xiàng)考核，以證明我的努力與收獲，并為未來的學(xué)習(xí)與生活奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

###一、申請內(nèi)容

我申請通過體育課的各項(xiàng)考核，包括但不限于體能測試、技能掌握、體育理論等多個(gè)方面。我深知體育課不僅僅是簡單的運(yùn)動訓(xùn)練，更是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在體育教師的悉心指導(dǎo)下，我積極參與各項(xiàng)體育活動，努力提升自己的體能水平、運(yùn)動技能和體育素養(yǎng)。我渴望通過這次考核，獲得學(xué)校的認(rèn)可，同時(shí)也激勵自己以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷追求卓越。

體育課的考核內(nèi)容豐富多樣，既有短跑、跳遠(yuǎn)等基礎(chǔ)體能測試，也有籃球、足球等專項(xiàng)技能考核，還有體育理論知識的筆試。我明白，要想順利通過這些考核，必須付出持續(xù)的努力和科學(xué)的方法。因此，我決心在接下來的時(shí)間里，系統(tǒng)復(fù)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

###二、申請?jiān)?/p>

####1.體育鍛煉的重要性

體育是生命的基石，是健康成長的保障。在當(dāng)今社會，人們的健康意識日益增強(qiáng)，體育鍛煉也成為了提高生活質(zhì)量、增強(qiáng)社會競爭力的重要途徑。通過體育課的學(xué)習(xí)，我深刻體會到體育鍛煉對于個(gè)人身心健康的積極影響。合理的運(yùn)動可以增強(qiáng)心肺功能，提高免疫力，預(yù)防疾?。欢鴪F(tuán)隊(duì)協(xié)作類的運(yùn)動項(xiàng)目，如籃球、足球等，則能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、競爭意識和溝通能力。

在體育課上，我積極參與各項(xiàng)活動，無論是跑步、跳遠(yuǎn)，還是籃球、足球，我都盡力做到最好。我明白，只有通過不斷的練習(xí)和挑戰(zhàn)，才能真正掌握運(yùn)動技能，提升體能水平。同時(shí)，我也意識到，體育不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種生活態(tài)度。只有保持積極向上的運(yùn)動習(xí)慣，才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中保持充沛的精力，迎接各種挑戰(zhàn)。

####2.體育課的教育意義

體育課不僅僅是教會我們運(yùn)動技能，更重要的是培養(yǎng)我們的體育精神。在體育課上，我們學(xué)會了如何面對失敗，如何與隊(duì)友合作，如何遵守規(guī)則，如何尊重對手。這些精神品質(zhì)不僅在體育比賽中有所體現(xiàn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中同樣具有重要意義。

例如，在籃球比賽中，我們不僅要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，還要與隊(duì)友密切配合，才能取得勝利。這就要求我們具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。而在長跑訓(xùn)練中，我們則需要具備堅(jiān)持不懈的毅力，才能克服身體的疲勞，最終完成目標(biāo)。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我們的體能，更磨礪了我們的意志。

####3.個(gè)人成長的需要

作為一名學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著學(xué)習(xí)知識、提升能力的重任。而體育課的學(xué)習(xí)，正是我提升綜合素質(zhì)的重要途徑。通過體育課的鍛煉，我不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些品質(zhì)將成為我寶貴的財(cái)富。

此外，體育課的學(xué)習(xí)也能夠幫助我更好地適應(yīng)社會。在現(xiàn)代社會，人們的健康水平直接關(guān)系到工作效率和生活質(zhì)量。只有保持良好的體能和健康的狀態(tài)，才能更好地適應(yīng)社會的節(jié)奏，迎接未來的挑戰(zhàn)。因此，我希望通過體育課的學(xué)習(xí)，全面提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，要想順利通過體育課的各項(xiàng)考核，必須付出持續(xù)的努力和科學(xué)的方法。因此，我決心在接下來的時(shí)間里，系統(tǒng)復(fù)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

在體能訓(xùn)練方面，我計(jì)劃每天進(jìn)行至少30分鐘的跑步訓(xùn)練，以提高耐力和速度。同時(shí)，我還將加強(qiáng)跳遠(yuǎn)、引體向上等項(xiàng)目的練習(xí)，以提升自己的綜合體能。在技能訓(xùn)練方面，我將積極參與籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練，努力掌握各項(xiàng)基本技能，并在實(shí)戰(zhàn)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

在體育理論知識的學(xué)習(xí)上，我將認(rèn)真閱讀相關(guān)的體育教材，積極參加課堂討論，并主動向老師請教不懂的問題。我相信，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一定能夠掌握必要的體育理論知識，為考試做好充分的準(zhǔn)備。

####2.要求

為了更好地通過體育課的各項(xiàng)考核，我懇請學(xué)校能夠給予我以下支持：

首先，希望學(xué)校能夠提供更多的體育訓(xùn)練場地和器材，以便我們進(jìn)行更加有效的訓(xùn)練。其次，希望老師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和建議，幫助我們解決訓(xùn)練中遇到的問題。最后，希望學(xué)校能夠合理安排考核時(shí)間，確保我們能夠在最佳的狀態(tài)下參加考試。

此外，我也希望自己在考核前能夠做到以下幾點(diǎn)：

-**制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃**：根據(jù)考核內(nèi)容，制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

-**進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練**：注重訓(xùn)練的質(zhì)量，避免盲目地堆砌時(shí)間。

-**保持良好的心態(tài)**：以積極的心態(tài)面對考核，不驕不躁，沉著應(yīng)對。

我相信，通過這些努力，我一定能夠順利通過體育課的各項(xiàng)考核，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

###四、結(jié)尾

此致敬禮！

請考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一.申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

年齡：20歲

學(xué)院：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專業(yè)：會計(jì)學(xué)

年級：大二

學(xué)號：2022級會計(jì)學(xué)1班

聯(lián)系電話：未提供

電子郵箱：未提供

家庭住址：未提供

申請日期：2023年10月27日

二.申請事項(xiàng)

本人李明，系經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計(jì)學(xué)2022級學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出申請，請求學(xué)校審核并批準(zhǔn)本人申請?bào)w育課免修資格。由于個(gè)人身體原因及特殊學(xué)習(xí)需求，本人無法按照學(xué)校常規(guī)的體育課程安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此特此申請免修體育課程，并請求學(xué)校能夠根據(jù)實(shí)際情況予以批準(zhǔn)。

三.事實(shí)與理由

1.個(gè)人身體原因

本人自幼年時(shí)期就患有較為嚴(yán)重的哮喘病，該病癥在日常生活中時(shí)常發(fā)作，給本人的學(xué)習(xí)和生活帶來了一定的困擾。盡管經(jīng)過多年的治療和調(diào)養(yǎng)，病情有所好轉(zhuǎn)，但在某些季節(jié)或特定環(huán)境下，病情仍有可能反復(fù)。體育課程的常規(guī)教學(xué)內(nèi)容中，包含了一系列的體能測試和較為劇烈的運(yùn)動項(xiàng)目，如長跑、短跑、跳遠(yuǎn)等，這些項(xiàng)目對于患有哮喘病的本人來說，存在較大的健康風(fēng)險(xiǎn)。每次參與此類運(yùn)動，都可能導(dǎo)致病情的急性發(fā)作，不僅影響本人的學(xué)習(xí)效果，更嚴(yán)重的是可能對本人的人生安全造成威脅。

近年來，隨著國家對高等教育的不斷改革和完善，體育課程作為一門重要的公共必修課，其重要性日益凸顯。然而，對于像本人這樣由于身體原因無法正常參與劇烈運(yùn)動的特殊學(xué)生群體，學(xué)校是否能夠提供更加人性化的教育方案，成為了一個(gè)亟待解決的問題。體育課免修申請的提出，不僅是為了本人能夠順利完成學(xué)業(yè)，更是為了體現(xiàn)學(xué)校對特殊學(xué)生群體的關(guān)愛和尊重，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，獲得更加公平、更加合適的教育機(jī)會。

2.特殊學(xué)習(xí)需求

作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深知自己在未來的職業(yè)發(fā)展中，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識、敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。這些能力的培養(yǎng)，不僅需要我在課堂上認(rèn)真聽講、積極思考，更需要我在課下進(jìn)行大量的實(shí)踐操作和案例分析。會計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，它要求學(xué)生不僅要掌握理論知識，更要能夠?qū)⒗碚撝R運(yùn)用到實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題。

然而，體育課程的常規(guī)教學(xué)內(nèi)容與我的專業(yè)學(xué)習(xí)并沒有太大的關(guān)聯(lián)，反而占用了本應(yīng)用于專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的時(shí)間。作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我更應(yīng)該珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，將更多的精力投入到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和技能的提升上。體育課免修申請的提出，并非是為了逃避學(xué)習(xí)，而是為了能夠更加專注地投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，我也計(jì)劃在課余時(shí)間積極參加一些適合自己的體育鍛煉，如散步、瑜伽等，以保持身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)。我相信，通過這些體育鍛煉，我同樣能夠達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，為我的學(xué)習(xí)和生活提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。

3.學(xué)校相關(guān)政策的支持

根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十五條規(guī)定：“國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?！蓖瑫r(shí)，根據(jù)《普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》中的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校在體育課程教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)“充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異和特殊需求，提供多樣化的教學(xué)內(nèi)容和方式，滿足學(xué)生的不同需要?！?/p>

從上述法律法規(guī)和政策文件中，我們可以看出，國家對于高等教育的改革和發(fā)展，始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，關(guān)注特殊學(xué)生群體的學(xué)習(xí)需求，并鼓勵學(xué)校提供更加人性化的教育方案。體育課免修申請的提出，正是基于這一教育理念，希望能夠得到學(xué)校的支持和批準(zhǔn)。

四.落款

此致

敬禮！

申請人：李明

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計(jì)學(xué)2022級

2023年10月27日

申請書三：

一.稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教研部負(fù)責(zé)人：

二．申請事項(xiàng)與理由

####申請事項(xiàng)：

本人，張華，系本校文學(xué)與新聞學(xué)院2021級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，學(xué)號2021012345。現(xiàn)鄭重向?qū)W校及體育教研部提交此申請書，申請?bào)w育課免修資格，并希望學(xué)校能夠根據(jù)我的特殊情況，考慮并批準(zhǔn)我的申請。我希望能通過此次申請，獲得學(xué)校在體育課程安排上的特殊許可，使我能夠免除修讀所有體育課程，并將節(jié)省下來的時(shí)間用于我的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究活動上。

####申請理由：

1.**身體狀況特殊，難以適應(yīng)常規(guī)體育教學(xué)：**

自進(jìn)入大學(xué)以來，我便一直受到一種特殊體質(zhì)問題的困擾，這使我無法完全適應(yīng)常規(guī)體育課程中所包含的大強(qiáng)度、高密度的身體訓(xùn)練。我的體質(zhì)問題主要體現(xiàn)在心血管系統(tǒng)較為脆弱，稍高強(qiáng)度的運(yùn)動便會引發(fā)心悸、呼吸困難等癥狀，甚至有暈厥的風(fēng)險(xiǎn)。在高中時(shí)期，我就因?yàn)轭愃频纳眢w原因，多次在體育測試中表現(xiàn)不佳，并需要醫(yī)生開具證明，建議避免劇烈運(yùn)動。進(jìn)入大學(xué)后，盡管我嘗試過逐步適應(yīng)，但每次參與體育課程中的長跑、籃球等競技性或體能要求較高的項(xiàng)目時(shí)，都會感到明顯的身體不適。這不僅影響了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至對我的日常生活也造成了一定的影響。

我深知體育鍛煉對于身體健康的重要性，也愿意在課余時(shí)間進(jìn)行適合自己的、強(qiáng)度較低的體育活動，例如散步、瑜伽等。然而，體育課程的強(qiáng)制性、集體性和統(tǒng)一性，使得我難以找到適合自己的鍛煉方式。體育課的課堂紀(jì)律和考核標(biāo)準(zhǔn)，也讓我倍感壓力。因此，我懇請學(xué)校能夠理解我的身體情況，允許我免除體育課的修讀，讓我能夠?qū)⒏嗟臅r(shí)間和精力投入到對我的專業(yè)學(xué)習(xí)至關(guān)重要的學(xué)術(shù)研究活動中。

2.**專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要集中精力進(jìn)行研究：**

漢語言文學(xué)專業(yè)，作為一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，其學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重、研究之深入，是其他許多專業(yè)難以比擬的。作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們需要廣泛閱讀古籍經(jīng)典，深入理解文學(xué)理論，掌握現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，并具備一定的寫作和創(chuàng)作能力。這些學(xué)習(xí)任務(wù)不僅需要我們投入大量的時(shí)間進(jìn)行閱讀和思考，還需要我們進(jìn)行深入的文本分析、文獻(xiàn)研究和學(xué)術(shù)探討。

在過去的一年多時(shí)間里，我深刻地感受到了漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的壓力和挑戰(zhàn)。我需要花費(fèi)大量的時(shí)間閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，參與學(xué)術(shù)研討會，完成課程論文和畢業(yè)論文的撰寫。尤其是在畢業(yè)論文選題和撰寫的關(guān)鍵階段，我需要查閱大量的資料，進(jìn)行深入的思考和反復(fù)的修改，這對我的時(shí)間和精力提出了極高的要求。

體育課程的設(shè)置，雖然對于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義，但在我的情況下，卻占據(jù)了我本應(yīng)用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間。我擔(dān)心，如果繼續(xù)按照學(xué)校的要求修讀體育課，我的專業(yè)學(xué)習(xí)將會受到嚴(yán)重的影響，我的學(xué)術(shù)研究也難以取得預(yù)期的成果。因此，我懇請學(xué)校能夠考慮我的專業(yè)學(xué)習(xí)需求，允許我免除體育課的修讀，讓我能夠更加專注于我的學(xué)術(shù)研究，為將來的學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.**已有替代性鍛煉方案，能夠保持身體健康：**

我深知體育鍛煉對于身體健康的重要性，也明白體育課并非唯一能夠強(qiáng)身健體的途徑。在申請免修體育課的同時(shí)，我已經(jīng)為自己制定了一套替代性的鍛煉方案，以確保我的身體健康不受影響。我的鍛煉方案主要包括以下幾個(gè)方面：

首先，我計(jì)劃每天進(jìn)行至少30分鐘的晨跑，以保持良好的心血管健康。晨跑不僅能夠幫助我提高身體的耐力，還能夠讓我以飽滿的精神狀態(tài)開始新的一天。

其次，我每周會參加兩次瑜伽課程，通過瑜伽的練習(xí)，我可以提高身體的柔韌性，緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力，并增強(qiáng)身體的平衡能力。

此外，我還會利用周末的時(shí)間進(jìn)行適量的戶外活動，例如爬山、騎行等，這些活動不僅能夠讓我接觸到自然，呼吸新鮮的空氣，還能夠讓我進(jìn)行全身性的鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

我相信，通過這套替代性的鍛煉方案，我能夠保持良好的身體健康，滿足體育鍛煉的基本要求。同時(shí)，這套方案也符合我的個(gè)人興趣和實(shí)際情況，能夠讓我在保持健康的同時(shí)，更好地專注于我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

4.**過往經(jīng)歷與表現(xiàn)，展現(xiàn)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度：**

在過去的大學(xué)生活中，我始終保持著積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。我在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，并在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得了一定的成果。我參與的科研項(xiàng)目“中國古代詩歌的意境研究”獲得了校級優(yōu)秀畢業(yè)論文獎，并在《文學(xué)評論》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了兩篇論文。

在班級中，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，積極協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難。我的“經(jīng)典誦讀”活動，受到了同學(xué)們的廣泛歡迎，并得到了老師的肯定。這些經(jīng)歷不僅展