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文檔簡介
2024年彭水苗族土家族自治縣特崗教師筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、變化速度用語Riten表示()。
A.突慢
B.轉(zhuǎn)弱
C.漸慢
D.漸弱
【答案】:A2、個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。
A.遺傳
B.學(xué)校教育
C.環(huán)境
D.家庭教育
【答案】:B3、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用,體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:A4、()不屬于…….的心理策略
A.用較多的肢體語言傾聽,獲取更多的信息。
B.克服人際偏見,形成對學(xué)生的正確認(rèn)知。
C.加強個性修養(yǎng),增進對學(xué)生的人際吸引。
D.采取民主型的溝通方式,促進師生心理相容。
【答案】:A5、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝是()。
A.夏
B.商
C.秦
D.漢
【答案】:C6、通過準(zhǔn)備問題,面向全體學(xué)生交流,對過程及時總結(jié)是()運用時應(yīng)注意的事項。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
【答案】:C7、國務(wù)院決定從2016年5月1日起。兩年內(nèi)階段性降低企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險單位繳費比例和失業(yè)保險費率,降低職工住房公積金繳存比例,每年預(yù)計為企業(yè)減負(fù)1000多億元。實施這項政策旨在()。
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【答案】:A8、漢武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以監(jiān)察各州,到了東漢末年漢靈帝改為州牧,州牧集所在州行政權(quán)、軍權(quán)、財權(quán)于一身。由此可見東漢末年()。
A.中央對地方的控制能力得到加強
B.刺史監(jiān)察地方的職能被弱化
C.君主監(jiān)察百官的制度被強化
D.皇權(quán)專制遭遇前所未有的挑戰(zhàn)
【答案】:B9、血液循環(huán)路線:()→(此時為動脈血)→…….→肺靜脈→()→最后回到左心室,開始新一輪循環(huán)
A.左心室、右心房、左心房
B.右心室、左心房,右心房
C.右心室、右心房、左心房
D.左心室、左心房、右心房
【答案】:A10、預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱之為()。
A.學(xué)習(xí)目的
B.教學(xué)目的
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
【答案】:D11、《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》,曾被填上《打黃河會》的歌詞,這首新民歌總稱為“小調(diào)”,但是其旋律舒展,感情奔放,帶有明顯的()風(fēng)格。
A.民謠
B.童謠
C.山歌
D.信天游
【答案】:C12、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。
A.“昨天”的解決問題水平
B.“明天”的解決問題水平
C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平
D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平
【答案】:C13、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是()。
A.政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平
B.教育投資
C.文化發(fā)展水平
D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平
【答案】:D14、教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是()。
A.德育意義
B.德育目標(biāo)
C.德育內(nèi)容
D.德育規(guī)律
【答案】:B15、企業(yè)能力分析方法包括()。
A.縱向分析
B.橫向分析
C.管理分析
D.生產(chǎn)分析
E.財務(wù)分析
【答案】:A16、“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中,不斷變化,特別是向()的方面變化的過程。
A.正常
B.健康和不健康
C.積極
D.衰減
【答案】:C17、下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是()。
A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞爾
【答案】:C18、人們在解決疑難問題后的興奮、激動和自豪感等主要是()的表現(xiàn)。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.激情
【答案】:B19、學(xué)校文化的縮影是()。
A.班級文化
B.領(lǐng)導(dǎo)文化
C.活動文化
D.校園文化
【答案】:D20、以下哪項不符合選擇和利用歷史教學(xué)資源的原則?()
A.目標(biāo)性原則
B.差異性原則
C.精選性原則
D.可行性原則
【答案】:B21、海菜腔是哪個民族的名歌?()
A.苗族
B.侗族
C.彝族
D.瑤族
【答案】:C22、分配座位時,老師最值得關(guān)心的是()。
A.學(xué)生聽課效果
B.對課堂紀(jì)律的影響
C.后進生的感受
D.對人際關(guān)系的影響
【答案】:D23、明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是()。
A.陳淳
B.徐渭
C.仇英
D.唐寅
【答案】:B24、在對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時,常使用的“ABCDE”治療法屬于()。
A.行為改變法
B.認(rèn)知改變法
C.精神分析法
D.運動改變法
【答案】:B25、根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
A.中性刺激
B.無條件刺激
C.條件反應(yīng)
D.無條件反應(yīng)
【答案】:D26、在音樂中我們通常把“4”唱作()。
A.sol
B.re
C.fa
D.1a
【答案】:C27、下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是()。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分
B.T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的三道防線會同時起作用
【答案】:B28、醫(yī)生給病人進行輸液治療時,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCI溶液)中,而不是直接溶解于蒸餾水或純水中,這是因為()。
A.無機鹽在生命體的生命活動中是不可缺少的
B.蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)
C.蒸餾水可增大細胞質(zhì)自由水比例,使細胞代謝加快,加劇病情
D.生理鹽水能維持細胞的形態(tài)和功能,防止細胞過度吸水或失水
【答案】:D29、演示實驗屬于哪種直觀?()
A.模象直觀
B.言語直觀
C.實物直觀
D.形象直觀
【答案】:C30、許多學(xué)生到了大學(xué)就會產(chǎn)生強烈的厭學(xué)反應(yīng),不去主動學(xué)習(xí),這更強調(diào)了我們對于教育內(nèi)涵的重視。下列關(guān)于教育內(nèi)涵的說法正確的是()。
A.教育要從人出發(fā),做到以人為本
B.教育的直接目標(biāo)是促進人的身心發(fā)展
C.教育的最終目的是傳授知識
D.影響人的身心發(fā)展是教育的主要目的和首要目標(biāo)
【答案】:B31、幾年來宮廷歷史劇在各電視臺熱播,很多歷史人物及其官職被人們所熟知,其中丞相即是古代最重要的官職之一,但在關(guān)于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。
A.秦代
B.三國
C.元代
D.清代
【答案】:D32、最佳學(xué)習(xí)效果的過度學(xué)習(xí)需達到()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】:C33、下列不屬于課程分類的是()
A.學(xué)科課程與經(jīng)驗課程
B.分科課程與綜合課程
C.通選課程與選修課程
D.國家課程、地方課程與校本課程
【答案】:C34、詔書規(guī)定:第一,效法隋唐的均田制,實行“班田收授法”?!诙P(guān)于租稅,效法唐朝租庸調(diào)制,受田農(nóng)民必須向國家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸),交地方土產(chǎn)(調(diào))。根據(jù)你的判斷,頒發(fā)詔書的是()。
A.孝德天皇
B.彼得一世
C.亞歷山大二世
D.明治天皇
【答案】:A35、1825年,在美國的印第安納州,英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農(nóng)場和學(xué)校,每個成員都參加勞動,人人都享有充分的、平等的民主權(quán)利?!靶潞椭C公社”的出現(xiàn)表明()。
A.資本主義福利制度得到發(fā)展
B.無產(chǎn)階級開始嘗試建立政權(quán)
C.馬克思主義促進了國際工人運動的發(fā)展
D.人們對資本主義制度的不滿和對社會制度的新探索
【答案】:D36、有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程,叫作()。
A.教學(xué)測量
B.教學(xué)測驗
C.教學(xué)評估
D.教學(xué)評價
【答案】:D37、學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。
A.不同步性
B.規(guī)律性
C.共同性
D.差異性
【答案】:D38、“演奏家在舞臺的鋼琴前安靜地坐了4分33秒,臺下觀眾在這段時間內(nèi)發(fā)出的雜音和環(huán)境音就是這部作品的演奏內(nèi)容?!边@是20世紀(jì)中葉的一首音樂作品,其創(chuàng)作者是()。
A.約翰?凱奇
B.克拉姆
C.科普蘭
D.格什溫
【答案】:A39、學(xué)生的學(xué)習(xí)評價是歷史教學(xué)評價的重要組成部分,具有反饋,調(diào)控教學(xué)并促進學(xué)生全面發(fā)展的重要功能,下列有利于對學(xué)生歷史進行長期,穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。
A.開展歷史調(diào)查
B.撰寫歷史論文
C.進行歷史制作
D.建立歷史學(xué)習(xí)檔案
【答案】:D40、操作技能根據(jù)動作的精細程度與肌肉運動強度不同可分為細微型操作技能與()型操作技能。
A.連續(xù)
B.閉合
C.粗放
D.徒手
【答案】:C41、飲茶之風(fēng)在全國盛行始于()。
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.魏晉南北朝
【答案】:B42、根據(jù)評價在教學(xué)過程中的不同作用,可以將評價分為診斷性評價、()、總結(jié)性評價。
A.形成性評價
B.相對性評價
C.絕對性評價
D.過程性評價
【答案】:A43、在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個階段被稱為()。
A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯賓塞原理
D.赫爾巴特原理
【答案】:B44、在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=16,則a7=()。
A.8
B.12
C.14
D.16
【答案】:C45、由李延年作詞,駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說唱音樂中的()。
A.蘇州彈詞
B.京韻大鼓
C.天津時調(diào)
D.常德絲弦
【答案】:B46、影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。
A.群體壓力
B.群體動力
C.群體凝聚力
D.群體規(guī)范
【答案】:B47、客家人在遷徙時,把族譜、家譜敬若神明,視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。
A.分封制度
B.宗法制度
C.禮樂制度
D.宗教信仰
【答案】:B48、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來,植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土,在探索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中,逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化,自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是()。
A.文化對人的影響效果是因人而異的
B.文化對政治發(fā)展具有促進作用
C.人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體
D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境
【答案】:D49、教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的()。
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教育措施
C.學(xué)校環(huán)境
D.學(xué)與教的規(guī)律
【答案】:D50、采用性格量表測量學(xué)生,他們在這一個月的結(jié)果,如果大致等于六個月前和三個月前的得分,那么我們就認(rèn)為測驗的()較高。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.可靠度
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、關(guān)于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(常考)
A.學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平是固定不變的
B.學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時,學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平
C.學(xué)習(xí)任務(wù)比較困難時,學(xué)習(xí)動機強度比較高才能達到最佳水平
D.學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同
【答案】:BD2、下列()和弦是不協(xié)和和弦。
A.大三四六和弦
B.增三四六和弦
C.小三六和弦
D.小小七五六和弦
【答案】:BD3、在合理情緒療法中,咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是()。多選
A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源
B.信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身
C.求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任
D.只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀
【答案】:BC4、學(xué)生認(rèn)知方式的差異對學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式有著重要的影響,那么學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在()
A.場獨立型和場依存型
B.沉思型和沖動型
C.輻合型和發(fā)散型
D.可控型和不可控型
【答案】:ABC5、關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生就要設(shè)身處地地為學(xué)生著想。下列有關(guān)做法正確的有()。
A.對待學(xué)生的消極行為.教師要當(dāng)機立斷,馬上進行說理教育和情感教育
B.當(dāng)學(xué)生的成績不能滿足教師的期望和要求時,教師要重復(fù)提醒學(xué)生,使其明確努力方向
C.當(dāng)教師和學(xué)生對同一問題的認(rèn)識存在差異時,教師應(yīng)“求同存異”,尊重學(xué)生的選擇
D.如果在某問題上是教師自己的過錯,教師要敢于承認(rèn)自己的錯誤,真誠地向?qū)W生道歉
【答案】:CD6、下面說法完全正確的是()。
A.《小河淌水》屬于云南民歌
B.《槐花幾時開》屬于四川民歌
C.《月牙五更》屬于東北民歌
D.《嘎達梅林》屬于內(nèi)蒙民歌
【答案】:ABCD7、教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮()作用實現(xiàn)的。
A.導(dǎo)向
B.激勵
C.評價
D.控制
【答案】:ABC8、嘗試一錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有()。
A.效果律
B.練習(xí)律
C.準(zhǔn)備律
D.嘗試律
【答案】:ABC9、德育過程具有()特點。
A.灌輸性與多樣性
B.復(fù)雜性與多端性
C.引導(dǎo)性與整合性
D.計劃性與正面性
【答案】:BCD10、知覺的基本特征主要是指知覺的()
A.選擇性
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
【答案】:ABCD11、影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有()。
A.社會因素
B.主觀努力
C.遺傳
D.學(xué)校教育
【答案】:BC12、下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。
A.《塔索》
B.
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