2024年張家口市特崗教師招聘真題題庫(kù)及答案解析(奪冠)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024年張家口市特崗教師招聘真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、“孩子單純年紀(jì)小,不良文化來(lái)干擾。庸俗暴力與色情,防范措施要搞好?!毕涣嘉幕挠绊懶枰ǎ?。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】:B2、分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的是()。

A.學(xué)生聽(tīng)課效果

B.對(duì)課堂紀(jì)律的影響

C.后進(jìn)生的感受

D.對(duì)人際關(guān)系的影響

【答案】:D3、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國(guó),隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱(chēng)為“鬼城”。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一

B.嚴(yán)重依賴(lài)資源開(kāi)發(fā)

C.城市環(huán)境污染加劇

D.片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展

【答案】:C4、在電影《聽(tīng)風(fēng)者》中,盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽(tīng)力辨別出各類(lèi)聲音,甚至能單憑聽(tīng)發(fā)報(bào)機(jī)的聲音來(lái)破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論,這體現(xiàn)阿兵()超群。

A.語(yǔ)言智能

B.空間智能

C.人際智能

D.內(nèi)省智能

【答案】:A5、口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。

A.導(dǎo)向功能

B.激活功能

C.調(diào)節(jié)與維持的功能

D.強(qiáng)化功能

【答案】:B6、下列樂(lè)曲中屬于舞臺(tái)劇體裁的是()。

A.《天鵝湖》

B.《卡門(mén)》

C.《塔索》

D.《六月》

【答案】:A7、18世紀(jì)中葉,普魯士國(guó)王弗里德里希二世在大力加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治的同時(shí),改進(jìn)司法制度,放開(kāi)新聞監(jiān)管,禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。

A.伏爾泰

B.杰弗遜

C.圣西門(mén)

D.盧梭

【答案】:A8、在實(shí)施經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略計(jì)劃過(guò)程中,調(diào)動(dòng)群體的積極性具體包括()。

A.培養(yǎng)員工追求高績(jī)效精神

B.改變員工價(jià)值觀(guān)念

C.邀請(qǐng)員工參與戰(zhàn)略計(jì)劃的制定

D.完善各種規(guī)章制度

E.激勵(lì)全體員工投身到實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的工作中去

【答案】:A9、下列屬于巴洛克時(shí)期的代表人物是()。

A.莫扎特

B.亨德?tīng)?/p>

C.勛伯格

D.舒伯特

【答案】:B10、國(guó)家出臺(tái)《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于()。

A.制止商業(yè)賄賂行為

B.限制商品的大規(guī)模流動(dòng)

C.扶持民族工業(yè)發(fā)展

D.維持公平競(jìng)爭(zhēng)秩序

【答案】:A11、屬于從課程制定者或管理制度角度分類(lèi)的選項(xiàng)為()。

A.地方課程

B.研究型課程

C.知識(shí)性課程

D.社會(huì)中心課程

【答案】:A12、數(shù)學(xué)老師在課堂上為學(xué)生解二元一次方程,有的學(xué)生通過(guò)自己的思考和努力提出了幾種不同的解法,這名學(xué)生解決問(wèn)題的思維方式屬于()。

A.抽象思維

B.直覺(jué)思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維

【答案】:D13、西方音樂(lè)曲種中,主要用來(lái)向心愛(ài)的人表達(dá)情意,傾訴愛(ài)情和心聲的曲子是()。

A.圓舞曲

B.狂想曲

C.協(xié)奏曲

D.小夜曲

【答案】:D14、在蘇聯(lián),被稱(chēng)為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.烏申斯基

D.維果斯基

【答案】:C15、雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱(chēng)為()。

A.幼體生殖

B.孤雌生殖

C.有性生殖

D.無(wú)性生殖

【答案】:D16、1927年,為了回應(yīng)黨內(nèi)外對(duì)于農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的責(zé)難,毛澤東實(shí)地考察了湖南五縣農(nóng)民運(yùn)動(dòng),寫(xiě)出了著名的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,提出了解決中國(guó)農(nóng)民問(wèn)題的理論和政策。這表明()。

A.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源

C.真理是具體的、有條件的

D.人的認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性

【答案】:B17、下列評(píng)價(jià)方式,符合《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》評(píng)價(jià)建議的是()。

A.重視學(xué)習(xí)過(guò)程中的評(píng)價(jià),建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄卡

B.在不同的教學(xué)方法中采用相同的評(píng)價(jià)策略

C.檢測(cè)學(xué)生知識(shí)性目標(biāo)的達(dá)成,只能運(yùn)用紙筆測(cè)驗(yàn)

D.根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能

【答案】:A18、教育心理學(xué)屬于()和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。

A.應(yīng)用心理學(xué)

B.社會(huì)科學(xué)

C.行為心理學(xué)

D.哲學(xué)

【答案】:A19、學(xué)生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象,所以學(xué)生文化具有()。

A.情感性

B.深刻性

C.穩(wěn)定性

D.過(guò)渡性

【答案】:D20、2009年9月30日,中國(guó)南京云錦織造技藝成功入選《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。明清時(shí)朝廷均在南京設(shè)有官辦織局,專(zhuān)為皇室織造云錦。當(dāng)時(shí),與之同屬于絲織業(yè)中心的是()。

A.長(zhǎng)安

B.揚(yáng)州

C.開(kāi)封

D.蘇州

【答案】:D21、下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定敘述正確的是()。

A.評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法

B.一般說(shuō),題的數(shù)量多、便于給考分的,用等級(jí)制較便利

C.題的數(shù)量不多、開(kāi)卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便

D.在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí),不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)

【答案】:A22、學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()。

A.各學(xué)科教學(xué)

B.政治課

C.班主任工作

D.共青團(tuán)工作

【答案】:A23、18世紀(jì)中期,乾隆皇帝對(duì)英國(guó)商人送他的時(shí)鐘不屑一顧,說(shuō)中小民無(wú)此物者甚眾。對(duì)此現(xiàn)象下列評(píng)價(jià)確切的是()。

A.乾隆皇帝為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心

B.乾隆皇帝認(rèn)為中國(guó)農(nóng)民年勤勞,不需要鬧鐘

C.是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下一種天朝上國(guó)心態(tài)的反映

D.乾隆皇帝為維護(hù)天朝國(guó)體。擔(dān)心民眾玩物喪志

【答案】:C24、宋人娛樂(lè)場(chǎng)所集中的地方稱(chēng)為()。

A.太常寺

B.大樂(lè)署

C.鈞容直

D.瓦舍

【答案】:D25、態(tài)度的核心成分是()。

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C.意志成分

D.行為成分

【答案】:B26、同無(wú)性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。

A.基因突變頻率高

B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多

C.產(chǎn)生許多新的基因

D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

【答案】:B27、人體吸氣時(shí),肺和肺內(nèi)氣壓的變化是()。

A.肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小

B.肺收縮,肺內(nèi)氣壓減小

C.肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓增大

D.肺收縮,肺內(nèi)氣壓增大

【答案】:A28、駱曉會(huì)在《國(guó)民政府移植蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的試驗(yàn)》中指出20世紀(jì)30年代,國(guó)民政府開(kāi)始推行蘇式計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制——還通過(guò)獨(dú)資和中央及地方單位及私人合并等方式,大力興辦廠(chǎng)礦,可知國(guó)民政府的試驗(yàn)()。

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

【答案】:A29、京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。

A.生

B.旦

C.凈

D.丑

【答案】:B30、《在希望的田野上》的主題音調(diào)是從()唱腔中提煉出來(lái)的。

A.河南梆子

B.河北梆子

C.黃梅戲

D.豫劇

【答案】:B31、下列關(guān)于學(xué)生的親人不幸病故,表述不合理的是()。

A.以開(kāi)放、尊重的態(tài)度傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。

B.學(xué)生很容易從不幸事件中轉(zhuǎn)移,因?yàn)樗麄內(nèi)淌芡纯嗄芰Ρ容^高。

C.如果學(xué)生表示出不適癥狀,可以考慮心理咨詢(xún)。

D.如果學(xué)生出現(xiàn)頭疼、失眠,很可能是因?yàn)閮?nèi)心不安所致。

【答案】:B32、世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。

A.情景記憶

B.語(yǔ)義記憶

C.程序性記憶

D.陳述性記憶

【答案】:A33、為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指()。

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)過(guò)程

C.教學(xué)組織形式

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】:C34、斯巴達(dá)和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的()。

A.原始社會(huì)

B.奴隸社會(huì)

C.封建社會(huì)

D.資本主義社會(huì)

【答案】:B35、注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.發(fā)展型課程

【答案】:A36、在練習(xí)過(guò)程中,共同的表現(xiàn)是開(kāi)始進(jìn)步快,中間有一個(gè)明顯的暫時(shí)停頓期,這個(gè)時(shí)期被稱(chēng)為()。

A.穩(wěn)定期

B.高原期

C.發(fā)展期

D.停滯期

【答案】:B37、“每逢佳節(jié)倍思親?!弊犯菰?,這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對(duì)宗法制的理解不正確的是()。

A.最大的特點(diǎn)是嫡長(zhǎng)子繼承制

B.大、小宗的身份是一成不變的

C.有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)

D.等級(jí)森嚴(yán),大宗對(duì)小宗有統(tǒng)轄權(quán)

【答案】:B38、我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),養(yǎng)老負(fù)擔(dān)日趨嚴(yán)重,應(yīng)對(duì)老齡化措施正確的是()。

A.嚴(yán)格控制人口性別比

B.加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革

C.提高人口合理容量

D.加快城市化進(jìn)程

【答案】:B39、能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境的是()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】:C40、賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱(chēng)為()。

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)

B.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)理論

C.共同要素說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

【答案】:B41、下列生理過(guò)程中,不消耗ATP的一組是()。

A.蛋白質(zhì)的合成和加工

B.染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng)

C.C02還原和胰島素分泌

D.質(zhì)壁分離和復(fù)原

【答案】:D42、英國(guó)歷史學(xué)家約翰·索利說(shuō):“如今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念它的民主思想,并將其視為所有現(xiàn)代民主思想的源頭?!边@一時(shí)期“它的民主思想”不包括下列論述中的()。

A.人是萬(wàn)物的尺度

B.美德即知識(shí)

C.我愛(ài)我?guī)?,但我更?ài)真理

D.人生來(lái)平等

【答案】:D43、()不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。

A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求

B.教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性

C.人具有生物性和社會(huì)性,是一個(gè)完整的有機(jī)體

D.體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)

【答案】:B44、決策科學(xué)化的要求包括()。

A.合理的決策標(biāo)準(zhǔn)

B.有效的信息系統(tǒng)

C.系統(tǒng)的決策觀(guān)念

D.科學(xué)的決策程序

E.決策方法科學(xué)化

【答案】:A45、孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。

A.直觀(guān)性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.因材施教原則

【答案】:C46、屬于交響序曲《御風(fēng)萬(wàn)里》B段主題的是()。

A.《黃河船夫曲》

B.《上去高山望平川》

C.《茉莉花》

D.《腳夫調(diào)》

【答案】:A47、近代中國(guó)歷史最悠久的報(bào)紙是()。

A.《申報(bào)》

B.《新青年》

C.《每周評(píng)論》

D.《青年雜志》

【答案】:A48、新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘,社員不出工”到“不用敲鐘,不用派工,農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要?jiǎng)右蚴?)。

A.農(nóng)業(yè)合作社的興辦

B.人民公社體制的確立

C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展

D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行

【答案】:D49、教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是()。

A.管理

B.引導(dǎo)

C.控制

D.交往

【答案】:D50、都江堰始建于公元前3世紀(jì),至今仍然發(fā)揮著作用,主持修建這一水利工程的是()。

A.鄭國(guó)

B.李冰父子

C.李春

D.隋煬帝

【答案】:B第二部分多選題(20題)1、現(xiàn)代教育的主要特征有()。

A.公共性和生產(chǎn)性

B.公益性和免費(fèi)性

C.科學(xué)性

D.國(guó)際性

E.終身性和未來(lái)性

【答案】:ACD2、教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化,一般來(lái)說(shuō),教師的角色包括()

A.學(xué)生心靈的培育者

B.學(xué)生知識(shí)的傳遞者

C.良好形象的示范者

D.學(xué)生溝通需要的交流者

E.教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者

【答案】:ABCD3、下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()。

A.檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量

B.在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物

C.檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量

D.對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)

【答案】:BCD4、“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)?!秉h的十八大報(bào)告首次提出的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于()。

A.引領(lǐng)思潮,為全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)

B.凝聚力量,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持

C.強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的侵蝕

D.弘揚(yáng)主旋律,拒絕外來(lái)文化對(duì)中華文化的影響

【答案】:AC5、道德與法律的區(qū)別是()。

A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展

B.道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用,法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

C.道德屬于社會(huì)意識(shí)形式,法律不是社會(huì)意識(shí),而是物質(zhì)手段

D.道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同

【答案】:BD6、教育民主化的基本內(nèi)涵包括()。

A.取消等級(jí)制度,實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等

B.反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國(guó)主義思想

C.反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性,要求尊重學(xué)生

D.提倡教育結(jié)果的均等

E.教育自由化

【答案】:AD7、下列說(shuō)法正確的有(??)。

A.按照藝術(shù)風(fēng)格,我國(guó)漢族的說(shuō)唱曲種大致分為評(píng)話(huà)、鼓曲、快板、相聲四大類(lèi)

B.我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)的表演形式主要有:?jiǎn)慰诔?、?duì)口唱、幫唱、拆唱、走唱等等

C.鼓詞類(lèi)說(shuō)唱曲種俗稱(chēng)大鼓,主要流行在我國(guó)北方

D.琴書(shū)是以主要伴奏樂(lè)器——揚(yáng)琴命名的說(shuō)唱曲種

【答案】:ABCD8、如果一個(gè)有效的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高,表明()。多選

A.受測(cè)者偽裝疾病

B.受測(cè)者回答問(wèn)題不認(rèn)真

C.其臨床癥狀比較嚴(yán)重

D.得分越高則精神受損程度越高

【答案】:CD9、大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級(jí)包括()等。

A.第Ⅰ級(jí)

B.第Ⅲ級(jí)

C.第Ⅳ級(jí)

D.第Ⅶ級(jí)

【答案】:CD10、學(xué)生這一因素主要從()兩方面影響學(xué)與教的過(guò)程。

A.群體差異

B.年齡差異

C.性別差異

D.個(gè)體差異

【答案】:AD11、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)遵盾的原則包括()

A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

C.教育與保護(hù)相結(jié)合

D.除父母外的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

【答案】:ABC12、學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時(shí),這一學(xué)習(xí)過(guò)程中包括()

A.符號(hào)學(xué)習(xí)

B.概念學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.詞匯學(xué)習(xí)

【答案】:ABC13、在復(fù)雜的國(guó)際背景下,中國(guó)企業(yè)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該()。

A.降低勞動(dòng)成本

B.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

C.提高自主創(chuàng)新能力

D.促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)

【答案】:CD14、教學(xué)是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯(cuò))

A.認(rèn)識(shí)的間接性

B.認(rèn)識(shí)的交往性

C.認(rèn)識(shí)的教育性

D.認(rèn)識(shí)的差異性

E.認(rèn)識(shí)需要教師的指導(dǎo)

【答案】:ABC15、如案例所示,學(xué)生問(wèn)題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行,是教師需要重視的問(wèn)題,若處理不當(dāng),常會(huì)使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為,并引起師生矛盾沖突,甚至造成整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問(wèn)題行為是用來(lái)吸

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