2025-2026學(xué)年蘇教版新教材小學(xué)科學(xué)五年級上冊期中練習(xí)卷(時間：60分鐘滿分：100分)一、填空題(每空1.5分，共30分)1.能自行發(fā)光的物體叫做(),比如太陽、點亮的燈泡；不能自行發(fā)光，只能反射其他物體光的物體叫做(),比如月亮、鏡子。2.光在同種均勻介質(zhì)中是沿()傳播的，我們能看到教室里的黑板，是因為光在黑板表面發(fā)生了()。3.一束白光通過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的(),說明白光是由()混合而成的。4.潛望鏡是利用光的()原理制成的，它里面安裝了()塊互相平行的平面5.熱傳遞的三種方式分別是()、()和(),燒開水時，水壺底部的熱量傳遞到水中，主要依靠(。6.不同物體的傳熱本領(lǐng)不同，容易導(dǎo)熱的物體叫做(),比如金屬；不容易導(dǎo)熱的物體叫做(),比如木頭、塑料，它們常被用作()材料。7.熱輻射不需要依靠任何物質(zhì)，能直接向周圍傳遞熱量，比如太陽的熱量通過()傳遞到地球表面。8.地球表面主要由()和海洋組成，此外還有山地、高原、平原、盆地等不同9.火山噴發(fā)時，從火山口噴出的高溫熔融物質(zhì)叫做(),它冷卻后會形成();地震是由于地球()的突然運動引起的，會使地面發(fā)生震動。二、判斷題(每題2分，共20分)2.光的傳播速度非常快，在真空中的傳播速度約為30萬千米/秒。()4.冬天用熱水袋取暖，主要是通過熱傳導(dǎo)的方式5.金屬勺子的導(dǎo)熱速度比塑料勺子快，所以用金屬勺子盛熱湯更容易燙手。6.熱對流現(xiàn)象只存在于液體中，氣體中不會發(fā)生7.彩虹的形成與光的折射和反射有關(guān)，通常在雨后陽光出現(xiàn)時才能看到。8.地震發(fā)生時，我們應(yīng)該立刻躲到桌子底下或墻角等安全區(qū)域，避免被掉落物砸10.白色物體比黑色物體吸收熱輻射的能力強(qiáng)，所以夏天人們更喜歡穿白色衣服。三、選擇題(每題2分，共20分)1.下列物體中，屬于光源的是()A.月亮B.點亮的蠟燭C.鏡子D.平靜的湖面2.下列現(xiàn)象中，能說明光沿直線傳播的是()3.下列做法中，利用了光的反射原理的是(_)A.用放大鏡觀察螞蟻B.用近視眼鏡矯正視力C.用后視鏡觀察汽車后方情況D.4.冬天，人們用手摸金屬門把手和木頭門把手，會感覺金屬門把手更涼，這是因A.金屬門把手的溫度比木頭門把手低B.金屬的傳熱本領(lǐng)比木頭強(qiáng)，能更快帶走手上的熱量C.木頭門把手會產(chǎn)生熱量D.金屬門把手是冷的，木頭門把手是熱的5.下列哪種熱傳遞方式與其他兩種不同?()6.下列材料中，最適合用來制作保溫杯外殼的是()7.關(guān)于火山和地震，下列說法正確的是()A.火山噴發(fā)和地震都只發(fā)生在陸地上B.火山噴發(fā)時一定球內(nèi)部能量釋放的一種形式D.火山噴發(fā)后的巖漿冷卻后不會形成新8.下列哪種顏色的物體吸收熱輻射的能力最強(qiáng)?()9.潛望鏡中兩塊平面鏡的安裝角度是()A.互相垂直B.互相平行，與水平方向成45°角C.互相平行，與水平方向成30°角D.沒有固定角度10.下列關(guān)于熱傳遞的說法，錯誤的是()A.熱總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體B.熱傳遞停止時，兩個物體的溫四、簡答題(每題4分，共8分)2為什么冬天穿羽絨服能保暖?請結(jié)合熱傳遞的知識解釋。五、材料分析題(共9分)材料一：在寒冷的冬天，人們會在窗戶上貼一層透明的塑料膜。這樣做后，室內(nèi)材料二：2025年5月，某地區(qū)發(fā)生了一次輕微地震，當(dāng)?shù)鼐用裨诘卣鸢l(fā)生時，有1.結(jié)合熱傳遞的知識，說說材料一中貼塑料膜能讓室內(nèi)溫度升高的原因。(3分)2.材料二中，居民的哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?請分別說明理由。(3分)3.除了貼塑料膜，生活中還有哪些利用熱傳遞知識保暖的做法?請舉一個例子并解釋。(3分)六、綜合應(yīng)用題(共13分)小明想探究“不同顏色物體吸收熱輻射的能①將三個紙盒同時放在陽光下，保證它們與太陽的距離和角度相同；②每隔5分鐘記錄一次每個紙盒內(nèi)溫度計的示數(shù)，連續(xù)記錄3次；③比較三個紙盒內(nèi)溫度計的示數(shù)變化。么?(4分)2.請預(yù)測實驗結(jié)果：哪個紙盒內(nèi)的溫度計示數(shù)上升最快?哪個上升最慢?為什么?(4分)3.如果將實驗地點從陽光下移到陰涼處，重復(fù)上述實驗，還能得出相同的結(jié)論嗎?為什么?(5分)一、填空題(每空1.5分，共30分)2.直線；反射(或漫反射)4.反射；兩6.熱的良導(dǎo)體；熱的不良導(dǎo)體；隔熱7.熱輻射8.陸地9.巖漿；巖石；內(nèi)部(或地殼)二、判斷題(每題2分，共20分)1.×(書本不能自行發(fā)光，我們能看到書本是因為它反射了其他物體的光)3.×(鏡子成像利用的是光的鏡面反射，漫反射會使光線向各個方向散6.×(氣體中也會發(fā)生熱對流，比如冬天暖氣片周圍的熱空氣上升，冷空氣下降)9.×(火山噴發(fā)會帶來肥沃的火山灰，有利于農(nóng)作物生長，還能形成礦產(chǎn)資源)10.×(黑色物體吸收熱輻射的能力強(qiáng)，白色物體反射熱輻射的能力強(qiáng)，所以夏天穿白色衣服更涼快)三、選擇題(每題2分，共20分)1.B(點亮的蠟燭能自行發(fā)光，屬于光源；其他選項均為非光源)2.C(小孔成像是光沿直線傳播的典型現(xiàn)象；A、D是光的反射，B是光的色散)3.C(后視鏡利用光的反射觀察后方情況；A是光的折射，B是光的折射矯正視力，D是光的色散)4.B(金屬是熱的良導(dǎo)體，能快速將手上的熱量導(dǎo)走，所以感覺更涼，實際兩者溫度相同)5.A(A是熱傳導(dǎo)，B、C是熱對流)6.C(塑料是熱的不良導(dǎo)體，隔熱效果好，適合做保溫杯外殼；金屬是熱的良導(dǎo)體，不適合)7.C(A錯誤，海洋中也會發(fā)生火山和地震；B錯誤，D錯誤，巖漿冷卻后會形成巖石)8.B(黑色物體吸收熱輻射的能力最強(qiáng)，白色最弱)9.B(潛望鏡中兩塊平面鏡互相平行，且與水平方向成45°角，能改變光的傳10.C(熱傳遞過程中，物體溫度可能升高、降低或不變，比如冰熔化時吸收熱量但溫度不變)四、簡答題(每線1分，共8分)1.①汽車后視鏡：利用光的反射原理，讓司機(jī)看到汽車后方的路況，保證行車安全；②穿衣鏡：利用光的反射原理，讓我們看到自己的全身形象，方便整理衣物(合2.羽絨服的填充物(如羽絨)蓬松多孔，能儲存大量空氣(1分);空氣是熱的不良導(dǎo)體，不容易導(dǎo)熱(1分);它能阻止人體的熱量通過熱傳導(dǎo)和熱對流傳遞到空氣中 (1分),同時也能阻止外界的冷空氣進(jìn)入(1分),所以冬天穿羽絨服能保暖。五、材料分析題(共9分)1.塑料膜是熱的不良導(dǎo)體，能減少室內(nèi)熱量通過熱傳導(dǎo)傳遞到室外(1分);同時，塑料膜能阻止室內(nèi)溫暖的空氣與室外寒冷的空氣直接對流(1分),減少熱對流造成的熱量損失(1分),所以室內(nèi)溫度會升高(共3分)。2.正確做法：躲到桌子底下、跑到室外空曠地帶(1分);理由：桌子能阻擋掉落物，保護(hù)身體；室外空曠地帶沒有建筑物、樹木等，能避免被砸傷(1分)。錯誤做法：試圖乘坐電梯逃生(1分);理由：地震可能導(dǎo)致電梯斷電、停運或損壞，被困在電梯內(nèi)會更危險(共3分)。3.示例：冬天穿厚毛衣保暖(1分);理由：厚毛衣的纖維之間能儲存空氣(1分),空氣是熱的不良導(dǎo)體，能減少人體熱量的散失，從而起到保暖作用(1分)(合六、綜合應(yīng)用題(共13分)1.目的是控制單一變量(2分);只有保證除“物體顏色”外的其他條件都相同，才能確定溫度計示數(shù)的變化是由物體顏色不同導(dǎo)致的，避免其他因素干擾實驗結(jié)果，讓實驗結(jié)論更準(zhǔn)確(2分)(共4分)。2.黑色紙盒內(nèi)的溫度計示數(shù)上升最快(1分),白色紙盒上升最慢(1分);因為黑色物體吸收熱