物理初中人教版八年級下冊期末測試模擬試題解析一、選擇題1．下列的估測，最接近實際的是（）A．2個雞蛋的重力約為1NB．期間，人的正常體溫約為42°CC．飛沫的傳播速度約為100m/sD．病毒的直徑為0.6mm2．如圖所示，把一個木塊放在水平桌面上，用水平拉力向右拉動，讓木塊沿水平桌面做勻速直線運動，對于木塊受力分析的說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力C．繩對木塊的拉力和木塊受到的摩擦力使一對相互作用力D．木塊受到的重力和支持力是一對平衡力3．正在草地上滾動的足球，若足球所受外力全部消失，則足球（）A．慢慢停下來 B．越來越快C．做勻速直線運動 D．無法判斷4．下列有關壓強的四種情境中，其中能達到減小壓強目的的是（）A．冰刀與冰的接觸面做得很窄 B．書包帶做得較寬C．吸管一端做成斜口 D．菜刀的刀刃做得很薄5．如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器中只有水，乙容器中有一小球漂浮于水面上，丙容器中懸浮著一個小物塊，則下列說法正確的是（）A．水對三個容器底部的壓力關系：F甲＞F乙＞F丙B．三個容器對桌面的壓強關系：p甲＞p乙＞p丙C．如果向乙中加入鹽水，小球受到的浮力變大D．乙圖中小球的密度小于丙圖中物塊的密度6．如圖所示，在水平力F的作用下，使硬棒沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，在棒與豎直方向的夾角由θ增大到θ′的過程中（）A．拉力F變小，F(xiàn)的力臂變小B．拉力F變大，F(xiàn)的力臂變大C．重力G不變，G的力臂變大D．重力G不變，G的力臂變小7．如圖所示，甲、乙兩個相同的燒杯中裝有不同的液體，將物體A分別放入甲、乙兩杯液體中、靜止時，物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài)，物體A在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài)，兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是（）A．甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體A受的浮力B．甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度C．甲杯中液體對容器底的壓強等于乙杯中液體對容器底的壓強D．甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力8．一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿同一水平面做勻速直線運動，物體運動的路程（s）-時間（t）圖像如圖所示，根據(jù)圖像，下列判斷正確的是（）A．物體10s時的速度等于4s時的速度B．拉力對物體所做的功大于拉力對物體所做的功C．物體所受的拉力大于物體所受的拉力D．拉力對物體做功的功率小于拉力對物體做功的功率二、填空題9．圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的___________；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明力的作用是___________的。10．如圖所示，三輛汽車分別停在紅綠燈前A、B、C三條機動車道上，綠燈亮起后，坐在甲車上的乘客身體突然向左傾斜，則甲車原來停在______車道上；在道路上對汽車進行限速，實際上是限制汽車的______（選填“動能”或“重力勢能”）。11．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，此過程中，物體A受到的摩擦力______水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對桌面的壓強將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。12．跳水運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則運動員的重力勢能先______，后______。（選填“增大”“減小”或“不變”）13．一個工人用200牛的水平推力，在25秒鐘內(nèi)推動重1200牛的箱子沿水平路面勻速前進了50米，則工人做的功是___________焦，功率是________瓦，重力對箱子做功是________焦，當改用300N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為___________N。14．牽引車將停放在機庫的戰(zhàn)斗機拖出的過程中，說明力可以改變物體的___________；戰(zhàn)斗機機翼下平上凸，目的是使戰(zhàn)機飛行時機翼下方空氣的流速___________機翼上方空氣的流速，從而使機翼下方空氣的壓強___________機翼上方空氣的壓強（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）；戰(zhàn)斗機在進入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是___________戰(zhàn)斗機的慣性（選填“增大”或“減小”），從而增強戰(zhàn)斗機機動性。15．如圖所示，可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿OA，其中點B處掛一重力為100N的物體在A處施加豎直向上的拉力F，使杠桿在水平位置平衡，則拉力F大小為______N；若始終保持拉力F的方向豎直向上，則在杠桿從水平位置勻速轉(zhuǎn)動到圖中虛線位置的過程中，拉力F大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直．B點是彈性繩對運動員的拉力等于其重力的點，C點是蹦極運動員到達的最低點（忽略空氣阻力），則從O點到C點的過程中運動員的______能一直在減小，在_________（填“A”或“B”或“C）點處運動員的動能最大，從A點運動到C點運動員的機械能__________（填“增大”或“減小”或“不變”）三、解答題17．如圖所示，重為3N的木箱A隨平板車一起向左做勻速直線運動，畫出木箱A受力的示意圖。18．如圖所示，請你畫出動力F1的力臂。19．（1）如圖所示，人站在地面上用滑輪組提起物體，畫出最省力的繞線。（2）如圖用最省力的繞繩方式，把重物G提起，請用筆畫線代替繩索，將它們連接起來。20．物理中我們把重力與質(zhì)量的比值用g表示，g的值并不是保持不變的，下表記錄了在不同緯度、不同高度下的g值，請依據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題：0481209.7809.7689.7569.743309.7939.7819.7689.756409.8029.7899.7779.765509.8119.7989.7869.774809.8319.8189.8069.794909.8329.8209.8079.795（1）當緯度為30度，海拔高度為4千米時，g值為______牛/千克。（2）由表中可以知道，g值與緯度的關系是______。（3）在解決地球表面附近的問題中，國際上將g=9.80665牛/千克作為常數(shù)使用，由上表可判斷這一值應該是在緯度為______度范圍之間的海平面上的g值，這個值表示在這個緯度范圍內(nèi)的地球表面附近上，質(zhì)量為______的物體受到的重力為______。21．在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做___________運動。根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小___________彈簧測力計的示數(shù)；（2）由甲圖和___________圖可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關系；（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。二22．小明在“探究摩擦力的大小與什么有關”的實驗時，找來質(zhì)量和形狀都相同但表面粗糙程度不同的A、B兩個木塊、彈簧測力計、若干質(zhì)量相同的砝碼，放在相同的木板上進行實驗：（1）用測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做______運動，由______知識可以得到木塊受到的滑動摩擦力大?。唬?）由圖中______（在“甲”、“乙”、“丙”中選兩個）兩次實驗可以得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關；（3）實驗結(jié)束后，小明把裝置甲、乙中的木板換成海綿，會發(fā)現(xiàn)______（填“甲”或“乙”）中海綿凹陷得深些，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與______有關。二23．小明利用“曹沖稱象”原理，在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水（密度ρ水已知）、油性筆等，測量小玻璃珠的密度。（1）如圖所示，實驗步驟如下（請將步驟D補充完整）：A．如圖甲，把碗放入盛有水的透明水槽中，取一定數(shù)量的小玻璃珠放入碗中，用油性筆在水槽外壁“標記”水面位置；B．如圖乙，在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1；C．如圖丙，取出碗中所有的小玻璃珠后放入量筒中，記下小玻璃珠和水的總體積V2；D．如圖丁，將丙圖量筒中的水倒入空碗內(nèi)，直到水槽中的水面與標記______，記下量筒中小玻璃珠和剩余水的總體積V3；（2）完成下列填空（選用V1、V2、V3和ρ水表示）：①小玻璃珠的總體積為V=______；②小玻璃珠的總質(zhì)量為m=______；③小玻璃珠密度的表達式為ρ玻=______；（3）為了提高測量精度，有以下幾項措施，其中有效的是______。（a）減小水槽的口徑（b）增大碗的容積（c）增加小玻璃珠的數(shù)量24．如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓鋼球A從斜槽上高度h由靜止開始沿斜槽滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊B發(fā)生碰撞，木塊B沿水平面向右運動直至停止。（1）實驗中是通過觀察木塊B移動的________來判斷鋼球的動能大小。（2）讓同一鋼球A從斜槽的不同高度h由靜止開始滾下，實驗表明，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越______，木塊B被撞得越遠。所以質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越____。（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜槽的相同高度由靜止開始滾下，實驗表明，速度相同時，質(zhì)量越______的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠。所以，鋼球的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越____。（4）如果木塊在運動過程中所受的阻力為0，木塊將一直做__________運動。25．在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）小明把杠桿支在支架上，若杠桿左端下沉，可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向______端移動，使杠桿在水平位置平衡；（2）如甲圖所示，在杠桿右邊處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應在杠桿左邊A處掛______個相同的鉤碼；（3）如乙圖所示，用彈簧測力計在處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)______（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是______；（4）另外一個小組同學設計了這個裝置（如圖?。┻M行實驗，使用輕質(zhì)杠桿和小桶（重力忽略不計），兩小桶裝入質(zhì)量為、的沙粒，如圖杠桿水平平衡，已知。若將兩桶的懸掛點向點移近相同的距離，則杠桿______端下沉，要使杠桿恢復水平平衡需向______（選填“左”或“右”）桶加入沙粒，加入沙粒的質(zhì)量為______（請用題中所給字母表示）。26．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上，杯子重2N，高9cm，底面積40cm2；杯內(nèi)水重3N，水深7cm，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水對杯底的壓強；（2）水對杯底的壓力；（3）水杯對桌面的壓強。27．一個邊長為10cm的正方體物塊，通過一根細線與容器底部相連，容器中水的深度為40cm，細線受到的拉力為4N。（g＝10N/kg），求：（1）此時容器底部受到水的壓強；（2）此時物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量；（3）剪斷細線后，物塊靜止時露出水面的體積。28．如圖是用動滑輪提升物體A的示意圖，在豎直向上的拉力F的作用下，重為400N的物體A在30s的時間里，勻速豎直上升了6m。在此過程中，拉力F=250N，繩重、滑輪與軸的摩擦忽略不計。求：（1）動滑輪對物體所做的功W有；（2）拉力F的功率P；（3）動滑輪的機械效率η；（4）動滑輪受的重力G動?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A．2個雞蛋的質(zhì)量約為100g，合0.1kg，則重力大約為故A符合實際；B．期間，人的正常體溫在36.3°C左右，故B不符合實際；C．打噴嚏時，飛沫的傳播速度約為10m/s，故C不符合實際；D．病毒的直徑為60nm~100nm左右，故D不符合實際。故選A。2．D解析：D【詳解】A．木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在桌子和木塊兩個物體上，是一對相互作用力的關系，故A錯誤；BC．物體處于勻速直線運動狀態(tài)，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對平衡力，所以拉力等于摩擦力，故BC錯誤；D．木塊處于勻速直線運動狀態(tài)，受平衡力，豎直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確。故選D。3．C解析：C【詳解】足球原來是運動的，若所受的外力全部消失，由牛頓第一定律可知，足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．B解析：B【詳解】根據(jù)壓強公式可知，當壓力一定時，壓強與接觸面的受力面積成反比。A．冰刀與冰的接觸面做得很窄，減小了受力面積，增大了壓強，故A不符合題意；B．書包帶做得較寬，增大了受力面積，減小了壓強，故B符合題意；C．吸管一端做成斜口，減小了受力面積，增大了壓強，故C不符合題意；D．圖釘尖的面積做得很小，減小了受力面積，增大了壓強，故D不符合題意。故選B。5．D解析：D【詳解】A．由題意可知，水的密度與深度都相同，由液體壓強公式p＝ρgh可知水對容器底的壓強為p甲＝p乙＝p丙水對容器底的壓力F＝pS，由于水對容器底的壓強與容器底面積都相同，則水對容器底的壓力為F甲=F乙=F丙故A錯誤；B．在甲容器中，甲容器對于桌面的壓力F甲=G水+G容-------①在乙容器中，由于小球漂浮，所以F浮球=G球=G排則乙容器對桌面的壓力F乙=G水′+G球+G容=G水′+G排+G容三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，所以G水′+G排=G水F乙=G水′+G排+G容=G水+G容-------②在丙容器中，由于小物塊懸浮，所以F浮物=G物=G排′則丙容器對桌面的壓力F丙=G水″+G物+G容=G水″+G排′+G容因為G水″+G排′=G水所以F丙=G水″+G排′+G容=G水+G容-------③所以F甲=F乙=F丙三個容器的底面積相等，由p＝可知，三個容器對桌面的壓強相等，故B錯誤；C．小球漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，小球仍然漂浮在液面上，那么小球受到的浮力等于小球的重力，小球的重力沒變，小球受到的浮力不變，故C錯誤；D．乙圖中小球在乙容器中漂浮，ρ球＜ρ水，物塊懸浮在丙容器中，ρ物＝ρ水，所以ρ物＞ρ球，故D正確。故選D。6．C解析：C【詳解】重力是由于地球吸引使物受到的力，杠桿的轉(zhuǎn)動對其重力不產(chǎn)生影響，故轉(zhuǎn)動過程中重力不變；力臂是從支點到力的作用線的垂直距離。由于G不變，在棒與豎直方向的夾角由θ增大到θ′的過程中，G的力臂L2變大，F(xiàn)的力臂L1變小；根據(jù)杠桿平衡條件由FL1=GL2可得，F(xiàn)一定變大，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．D解析：D【詳解】A．因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，因此甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體A受的浮力，故A錯誤；B．由圖可知，物體在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因為液體的密度大于物體的密度時物體漂浮，液體的密度等于物體的密度時物體懸浮，所以甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度，故B錯誤；C．因為甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度，且兩杯中的液體液面高度均為h，由p=ρgh可得，甲杯中液體對容器底的壓強小于乙杯中液體對容器底的壓強，故C錯誤；D．甲杯中液體的體積小于乙杯中液體的體積，由m=ρV可知，甲杯中液體的質(zhì)量小于乙杯中液體的質(zhì)量，因此甲的總重力小于乙的總重力，而桌面受到的壓力等于上面物體的總重力，故甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力，故D正確。故選D。8．B解析：B【詳解】A．從圖象知道，0~6s和6s~12s物體以不同的速度做勻速直線運動，而0~6s過程中通過的路程是3m，6~12s的過程中通過路程為1m，因為相同時間內(nèi)通過的路程越多，速度越大，所以，0~6s過程中的速度大于6~12s的過程中的速度，即4s時的速度大于10s時的速度，故A錯誤；BC．由圖象知道，物體做勻速直線運動，拉力等于摩擦力，同一物體對水平面壓力相等，接觸面的粗糙程度不變，故物體受到的摩擦力相等，所以0~6s物體所受的拉力等于6~12s物體所受的拉力；從圖中知道，0~6s中通過的距離為3m；6~12s的過程中通過的距離為1m；而拉力相同，由W=Fs知道，0至6s內(nèi)拉力對物體做的功大于6s至12s內(nèi)拉力對物體做的功，故B正確，C錯誤；D．由于0~6s過程中的速度大于6~12s的過程中的速度，且拉力相同，由P=Fv知道，0~6s拉力對物體做功的功率大于6~12s拉力對物體做功的功率，故D錯誤。故選B。二、填空題9．運動狀態(tài)相互【詳解】[1]甲圖中，小鐵球受到磁鐵的吸引力，運動方向和速度發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]乙圖中，坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的。10．C解析：C動能【詳解】[1]汽車停在紅綠燈前面時，乘客的上半身和下半身原來一起處于靜止狀態(tài)，汽車向右轉(zhuǎn)彎時，下半身由于受車的摩擦力隨汽車向右運動，上半身由于具有慣性繼續(xù)保持靜止狀態(tài)，所以乘客向左傾倒，說明甲車原來停在右轉(zhuǎn)車道C上。[2]動能的大小與質(zhì)量、速度有關，在道路上對汽車進行限速，實際上是限制汽車的動能。11．A解析：等于變小【詳解】[1]滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和接觸面所受的壓力有關，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，接觸面的粗糙程度和接觸面所受壓力均不變，所以此過程中，物體A受到的摩擦力不變。[2]物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，物體A對桌面的壓力不變，但受力面積變大，由可知，壓強會變小。12．增大減小【詳解】[1][2]從運動員騰空跳起向上運動，運動員所處的高度逐漸升高，重力勢能就增大；到達最高點后，再向下落，這時運動員的重力勢能隨高度降低而減小，所以在整個過程中運動員的重力勢能先增大，后減小。13．F解析：1×1044000200【詳解】[1]該工人做的功W=Fs=200N×50m=1×104J[2]功率P===400W[3]因在水平面勻速前進的過程中，在重力的方向上移動距離為0m，則重力做功為0J。[4]工人用200N的力水平推這個箱子，能使其勻速運動，箱子受的摩擦力與推力是平衡力f=F=200N改用300N的力水平推這個箱子時，箱子對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力不變，仍為200N。14．運動狀態(tài)大于大于減小【詳解】[1]牽引車將停放在機庫的戰(zhàn)斗機拖出的過程中，運動速度發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2][3]機翼上方的空氣流速比機翼下方的流速快，因此機翼下方氣體壓強大于機翼上方氣體壓強，從而產(chǎn)生了升力。[4]由于慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，故戰(zhàn)斗機進入戰(zhàn)斗狀態(tài)前要扔掉副油箱，這是為了減小慣性，以提高戰(zhàn)斗機的靈活性。15．不變【詳解】[1]如圖所示，杠桿在水平位置平衡，據(jù)杠桿的平衡條件有G?OB=F?OA即100N?OB=F?2OB解得F=50N[2]在杠桿轉(zhuǎn)動過程中，動力和阻力的方向都不變，解析：不變【詳解】[1]如圖所示，杠桿在水平位置平衡，據(jù)杠桿的平衡條件有G?OB=F?OA即100N?OB=F?2OB解得F=50N[2]在杠桿轉(zhuǎn)動過程中，動力和阻力的方向都不變，雖然動力臂與阻力臂都變小，但兩者的大小關系不變，即轉(zhuǎn)動過程中，總保持l1=2l2則動力與阻力的大小關系也保持不變，而阻力即物體重力不變，那么拉力F的大小也不變。16．重力勢B減小【詳解】試題分析：機械能等于動能和勢能的和，在沒有能量損失的情況下，機械能是守恒的．動能與質(zhì)量和速度有關；重力勢能與質(zhì)量和高度有關．在O點重力勢能最大，下落過解析：重力勢B減小【詳解】試題分析：機械能等于動能和勢能的和，在沒有能量損失的情況下，機械能是守恒的．動能與質(zhì)量和速度有關；重力勢能與質(zhì)量和高度有關．在O點重力勢能最大，下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從O點到C點的過程中運動員的重力勢能一直在減小，動能增大；在A點受到的重力大于拉力，運動員加速運動．隨著繩子的增長，在B點重力等于拉力，B點受力平衡，勻速，速度最大．因此B點運動員的動能最大；從B到C，拉力大于重力，運動員減速運動，到C點，速度減小為零，動能為零，重力勢能最小，從A點運動到C點運動員的機械能減小的．考點：機械能的轉(zhuǎn)化三、解答題17．【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F作用；木箱A在豎直方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得：；木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則木箱在水平解析：【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F作用；木箱A在豎直方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得：；木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則木箱在水平方向上不受力；從木箱A的重心沿重力與支持力的方向作出兩力的示意圖。如圖所示：18．【詳解】支點為O，延長F1的作用線，從支點畫出F1的作用線的垂線，支點到垂足的距離為F1的力臂l1，如下圖所示：解析：【詳解】支點為O，延長F1的作用線，從支點畫出F1的作用線的垂線，支點到垂足的距離為F1的力臂l1，如下圖所示：19．（1）；（2）【詳解】（1）由于既可以省力又可以改變力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必須向下，則從定滑輪開始繞起，如圖所示（2）由4股繩子承擔重物最省力，從定滑輪上開始纏繞，如圖所示：解析：（1）；（2）【詳解】（1）由于既可以省力又可以改變力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必須向下，則從定滑輪開始繞起，如圖所示（2）由4股繩子承擔重物最省力，從定滑輪上開始纏繞，如圖所示：20．781見解析40~501千克9.80665?！驹斀狻浚?）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，當緯度為30度，海拔高度為4千米時，g值為9.781牛/千克。（2）[2解析：781見解析40~501千克9.80665?！驹斀狻浚?）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，當緯度為30度，海拔高度為4千米時，g值為9.781牛/千克。（2）[2]由表中數(shù)據(jù)可以知道，緯度越大，g越大。（3）[3]g=9.80665牛/千克，因為緯度越大，g越大，這一值應該是在緯度為40~50度范圍之間的海平面上的g值。[4][5]g=9.80665牛/千克表示在這個緯度范圍內(nèi)的地球表面附近上，質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.80665牛。21．勻速直線等于乙不變【詳解】（1）[1][2]實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小解析：勻速直線等于乙不變【詳解】（1）[1][2]實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[3]由甲圖和圖乙可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可探究摩擦力大小與壓力大小的關系，這是控制變量法。（3）[4]由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使拉力增大，滑動摩擦力也不變。二22．勻速直線二力平衡乙、丙乙壓力大小【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大解析：勻速直線二力平衡乙、丙乙壓力大小【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。（2）[3]由圖乙和丙所示實驗可知，物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同，滑動摩擦力不同，由此可知：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關。（3）[4][5]在實驗中若把木板換成海綿，受力面積相同，乙圖中壓力最大，則乙圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關。二23．相平V2-V1ρ水(V2-V3)ρ水a(chǎn)c【詳解】（1）[1]當丁圖水槽中液面與標記相平時，甲圖與丁圖中碗排開水的體積相等V排甲=V排?。?）①[2]由解析：相平V2-V1ρ水(V2-V3)ρ水a(chǎn)c【詳解】（1）[1]當丁圖水槽中液面與標記相平時，甲圖與丁圖中碗排開水的體積相等V排甲=V排丁（2）①[2]由乙、丙兩圖可知，玻璃珠的體積V=V2-V1②[3]由于V排甲=V排丁由阿基米德原理可知甲、丁兩圖中碗受到的浮力相等，又由于碗處于漂浮，浮力等于碗和碗內(nèi)物體的總重力，所以甲圖碗內(nèi)玻璃珠的總重力等于丁圖碗內(nèi)水的重力，由G=mg知二者質(zhì)量相等，即玻璃珠的總質(zhì)量m=m水根據(jù)題意可知，丁圖碗中水的質(zhì)量m水=ρ水(V2-V3)故玻璃珠的總質(zhì)量m=ρ水(V2-V3)③[4]玻璃的密度=ρ水（3）[5]在水槽中排開水的體積相同時，減小水槽底面積，可以增加水的深度的變化量，從而提高精度，a正確；增加玻璃珠的數(shù)量，利用累積法，可以減小測量誤差，提高測量精度，c正確，而增大碗的容積對不能提高測量精度，故選ac。24．距離遠近大大大大勻速直線【詳解】（1）[1]實驗中，鋼球滾下后撞擊木塊B，通過觀察木塊B移動的距離遠近來判斷鋼球的動能大小。（2）[2][3]鋼解析：距離遠近大大大大勻速直線【詳解】（1）[1]實驗中，鋼球滾下后撞擊木塊B，通過觀察木塊B移動的距離遠近來判斷鋼球的動能大小。（2）[2][3]鋼球A釋放的高度h越高，重力對鋼球A做功越多，故鋼球運動到水平面時速度越大，木塊B被撞擊得越遠，故質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越大。（3）[4][5]用質(zhì)量不同的鋼球從斜槽的相同高度由靜止開始滾下，鋼球撞擊木塊的速度相同，而質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞擊得越遠，故鋼球的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。（4）[6]如果木塊在運動過程中所受的阻力為0，則由牛頓第一運動定律可知，木塊的速度不會減小，將一直做勻速直線運動。25．右4變大彈簧測力計拉力的力臂變小左右【詳解】（1）[1]杠桿左低右高，說明重心偏左，所以平衡螺母應往右調(diào)。（2）[2]假設每一個鉤碼的重解析：右4變大彈簧測力計拉力的力臂變小左右【詳解】（1）[1]杠桿左低右高，說明重心偏左，所以平衡螺母應往右調(diào)。（2）[2]假設每一個鉤碼的重力為G，杠桿每個格的長度為L，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當杠桿在水平位置平衡時滿足可得n=4，即應在杠桿左邊A處掛4個相同的鉤碼。（3）[3][4]如乙圖所示，用彈簧測力計在處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，因為此時拉力的動力臂變小，而阻力和阻力臂的乘積不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知彈簧測力計的示數(shù)應變大。（4）[5]圖丁中，因為，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，且若將兩桶的懸掛點向點移近相同的距離，則左邊力與力臂的乘積為右邊力與力臂的乘積為因為，則所以若將兩桶的懸掛點向點移近相同的距離，則杠桿左端下沉。[6]要使杠桿恢復水平平衡，需要增大右側(cè)力與力臂的乘積，右側(cè)力臂一定時，應增大右側(cè)的力，所以應往右側(cè)桶內(nèi)加沙子。[7]若向右側(cè)加入沙子的質(zhì)量為，則加入沙子后滿足①又因為②結(jié)合①②可得26．（1）700Pa；（2）2.8N；（3）1250Pa【詳解】解：（1