建筑環(huán)境心理學專業(yè)知識講座第1頁結(jié)業(yè)形式課堂討論（30%）制作幻燈片或撰寫論文（40%）考試（30%）第2頁概論

建筑環(huán)境心理學是一門交叉學科，是社會科學與自然科學結(jié)合，是建筑環(huán)境科學與應(yīng)專心理學結(jié)合。主要研究環(huán)境、建筑與人行為心理之間相互關(guān)系和相互作用。包含兩個方面內(nèi)容：在特定環(huán)境下大家可能存在怎樣心理與行動；為了取得某種心理狀態(tài)大家需要怎樣建筑與環(huán)境。第3頁心理學是研究人心理現(xiàn)象系統(tǒng)科學。人心理現(xiàn)象有各種表現(xiàn)形式：個體人格特征，包含意識傾向（興趣、態(tài)度、氣質(zhì)）、能力（智力、技能）、性格（內(nèi)向、外傾、保守、進?。┑?；現(xiàn)實精神狀態(tài)，包含注意態(tài)度（分心、隨意、集中、無意識）、情緒體驗（心境、激情、熱情、懶散）、安危應(yīng)激（高興、安寧、恐懼、焦慮）等；心理過程，包含認知過程（想象和創(chuàng)造、言語和思維、記憶和表象、感覺和知覺）、應(yīng)對過程（需要、動機、活動、行為）等。

心理學基礎(chǔ)知識第4頁格式塔心理學：

強調(diào)整體并不等于個別總和，整體乃是先于個別而存在并制約著個別性質(zhì)和意義。許多相關(guān)知覺規(guī)律知識，比如似動現(xiàn)象發(fā)生、知覺過程中圖形和背景關(guān)系意義等，基礎(chǔ)上都是起源于格式塔學派研究結(jié)果。

主要原理：完形趨向，圖形和背景，似動現(xiàn)象幾個主要心理學流派之一第5頁人本主義心理學：認為人有自由意志，有自我實現(xiàn)需要。所以，只要有適當環(huán)境，他們就會力爭到達一些主動社會目標。主張改進環(huán)境以利于人性充分發(fā)展，臻于自我實現(xiàn)境界。認為人需求有5個層次，人只有當其較低層次需求得到滿足后，較高層次需求才能表現(xiàn)出來，需求5個層次從低到高依次為生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求和自我實現(xiàn)需求。幾個主要心理學流派之二第6頁無意識論弗洛伊德把人心理分為意識（個人能覺察和感知），前意識（經(jīng)過注意和努力能覺察和感知），以及無意識即潛意識（完全不能覺察和感知）。還總結(jié)出人兩個本能：生之本能（性和自我保護本能）與死亡本能（攻擊和破壞本能）。榮格將個人無意識推廣到集體無意識，集體無意識反應(yīng)了人類在以往歷史進程中集體經(jīng)驗，實際上是人類所繼承下來與原始祖先相聯(lián)絡(luò)種族記憶。幾個主要心理學流派之三第7頁行為主義心理學行為主義心理學主張心理學是一門科學，科學研究只限于以客觀方法處理客觀資料。主張所研究只能是外顯行為；個體反應(yīng)組成行為基礎(chǔ)，由多個反應(yīng)即可知行為整體；個體行為不是與生俱來，不是由遺傳決定，而是受環(huán)境原因影響被動學習；經(jīng)過對動物和兒童試驗研究所得到行為原理標準，即可推論解釋普通人同類行為。

幾個主要心理學流派之四第8頁建筑環(huán)境環(huán)境是圍繞在某一主體周圍事物，是針對某一考查對象為主心，將圍繞著它事物或背景稱為環(huán)境，并研究對象與背景相互作用和相互關(guān)系。建筑環(huán)境分類以空間尺度劃分(微觀中觀宏觀)以使用性質(zhì)劃分(居住辦公商業(yè)等)以建筑格調(diào)劃分(古典當代后當代等)以開放程度劃分(開敞幽閉半開放等)第9頁微觀不一樣空間尺度建筑環(huán)境911紀念雕塑鋪地第10頁建筑中庭室外雕塑第11頁

中觀

德國勃蘭登堡門村落景觀第12頁宏觀香港城市外貌第13頁巴黎鳥瞰第14頁居住不一樣使用性質(zhì)建筑環(huán)境英國住宅新加坡住宅第15頁中國四合院第16頁商業(yè)英國市區(qū)商業(yè)店面南京夫子廟商業(yè)區(qū)第17頁辦公英國曼徹斯特某辦公樓香港匯豐銀行第18頁文化悉尼歌劇院第19頁波爾圖美術(shù)館第20頁教育新南威爾士大學環(huán)境學院堪培拉大學教學樓第21頁紀念性南京中山陵第22頁南京雨花臺泰姬瑪哈陵第23頁堪培拉市墨爾本