自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁陜西科技大學鎬京學院《社會語言學入門》2025-2026學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在20世紀拉丁美洲“爆炸文學”中，以下哪位作家的作品以其獨特的敘事結(jié)構(gòu)和豐富的想象力而備受矚目？（）A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩2、法國作家左拉的自然主義作品強調(diào)對現(xiàn)實的客觀描繪，《萌芽》反映了？（）A.工人階級的斗爭B.農(nóng)村的貧困C.社會的不公D.以上都是3、對于美國文學，在海明威的《老人與?！分?，以下關于“硬漢形象”的分析，哪一個是準確的？（）A.老人桑提亞哥是一個永不言敗、堅強不屈的“硬漢”，象征著人類的堅韌和勇氣B.桑提亞哥的“硬漢”形象只是表面的，實際上他內(nèi)心充滿了恐懼和絕望C.“硬漢”形象過于強調(diào)個人的力量，忽視了團隊合作和社會支持的重要性D.桑提亞哥的經(jīng)歷表明，“硬漢”精神在現(xiàn)實生活中往往會導致失敗和痛苦4、古羅馬哲學家西塞羅的散文作品對后世產(chǎn)生了一定影響，他的作品主要探討了？（）A.政治哲學B.倫理道德C.修辭學D.以上都是5、在古希臘羅馬文學中，神話和史詩對后世文學產(chǎn)生了深遠影響。以下關于神話和史詩關系的表述，哪一項不正確？（）A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節(jié)B.神話為史詩提供了豐富的創(chuàng)作素材C.史詩是對神話的系統(tǒng)整理和記錄D.神話和史詩在主題和風格上有明顯區(qū)別6、對于古代埃及文學，以下哪種文學體裁主要用于記錄法老的功績和宗教儀式？（）A.神話B.詩歌C.傳記D.箴言7、英國浪漫主義詩人拜倫的《唐璜》具有獨特的風格，唐璜這一形象體現(xiàn)了？（）A.對傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個人英雄主義D.以上都是8、在歐洲中世紀的英雄史詩中，《羅蘭之歌》具有重要地位。以下關于這部史詩的表述，哪一項不準確？（）A.歌頌了騎士的英勇和忠誠B.反映了基督教與伊斯蘭教的沖突C.具有浪漫主義的風格和奇幻的情節(jié)D.是基于真實歷史事件創(chuàng)作的紀實作品9、對于20世紀愛爾蘭文學，以下哪位作家的作品以其獨特的語言風格和對民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納10、在文藝復興時期的文學中，對于薄伽丘《十日談》的主題思想，以下理解錯誤的是（）A.批判封建教會的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚享樂主義D.贊美愛情和智慧11、對于20世紀拉丁美洲文學中的“結(jié)構(gòu)現(xiàn)實主義”流派，以下哪個特點是其顯著特征？（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.運用多角度和多層次的敘述C.強調(diào)小說的形式創(chuàng)新D.以上都是12、對于20世紀存在主義文學，以下關于薩特作品的主題，理解錯誤的是（）A.強調(diào)人的自由選擇和責任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)13、在古希臘文學中，史詩和抒情詩是兩種重要的文學形式。以下關于抒情詩的特點，不準確的是？（）A.表達個人的情感和思想B.形式多樣，包括獨唱和合唱C.以敘事為主，情節(jié)復雜D.語言優(yōu)美，富有音樂性14、在英國文學史上，維多利亞時期的文學作品呈現(xiàn)出多樣化的特點。以下關于這一時期文學的描述，不準確的是？（）A.關注社會問題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風格為主D.反映了工業(yè)革命帶來的社會變革15、日本江戶時代的文學形式多樣。以下關于這一時期文學的特點，哪一項最能體現(xiàn)市民文化的興起？（）A.通俗小說的流行B.俳句的發(fā)展C.戲劇形式的創(chuàng)新D.對武士精神的贊美二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）簡述艾略特《荒原》中破碎的意象和主題，探討作品對現(xiàn)代文明衰落的思考和批判。2、（本題5分）隨著文學作品對心理描寫的重視，分析《白癡》中陀思妥耶夫斯基對人物復雜心理的深度剖析。3、（本題5分）在《百年孤獨》中，深入探討布恩迪亞家族的亂倫情節(jié)所反映的文化和心理內(nèi)涵。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）外語學習中的動機對于學習效果有著至關重要的作用。請詳細論述外語學習動機的類型（如內(nèi)在動機、外在動機）和影響因素，探討如何激發(fā)和維持學生的學習動機，以提高他們的學習積極性和持久性。2、（本題5分）以具體的外語科普作品為例，分析其語言特點和知識傳播方式。探討如何用簡潔明了的語言傳遞科學知識，激發(fā)讀者的興趣和好奇心。3、（本題5分）論述外國語言文學中的文學與生態(tài)批評。分析文學作品中對自然環(huán)境的描寫和對人與自然關系的思考，探討生態(tài)批評的理論框架和研究方法。研究如何通過文學作品促進人們的生態(tài)意識和環(huán)境保護觀念。4、（本題5分）分析比較兒童語言習得和成人語言學習的特點和規(guī)律，探討年齡因素對語言學習的影響，以及相應的教學方法和策略的差異。5、（本題5分）以某一外語語言的廣告為例，分析其語言策略和文化內(nèi)涵。探討廣告如何運用語言技巧吸引消費者，傳遞產(chǎn)品信息，以及其中所蘊含的文化價值觀和社會心理。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）以《百年孤獨》中的香蕉公司事件為例，分析