一個(gè)小姑娘，坐在水中央，穿著粉紅襖，模樣真漂亮。蔓兒細(xì)又長，攀緣向上爬，花兒綻笑臉，吹起小喇叭。猜謎語含羞草

銀杏桃花

仙人球我的植物朋友第1課時(shí)1認(rèn)識(shí)植物記錄卡植物記錄卡植物的樣子名稱樣子顏色氣味其他......首先讓我們看一看，這位小朋友是從哪些方面記錄自己的植物朋友的。桃花花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。粉紅淡淡的清香其他：春天開放。結(jié)出的果實(shí)是桃子，也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。植物記錄卡名稱：樣子：顏色：氣味：桃花花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。粉紅淡淡的清香其他：春天開放。結(jié)出的果實(shí)是桃子，也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。名稱：樣子：顏色：氣味：哪些方面是著重記錄的？為什么？

按一定的順序，把我們觀察到的內(nèi)容用簡單的詞語或者一兩句話記錄在卡片上，就是植物記錄卡。想一想，我們應(yīng)該如何觀察呢？妙招一：看一看顏色、形狀、高矮、大小、數(shù)量等妙招二：聞一聞味道如何？妙招三：摸一摸

觸感如何？妙招四：聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)或查閱資料看一看這位同學(xué)運(yùn)用了哪些觀察方法？名稱：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒

挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。顏色：粉紅氣味：淡淡的清香其他：春天開放。結(jié)出的果實(shí)是桃子，也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。聞一聞查閱資料

我們可以從這些方面記錄：顏色形狀大小數(shù)量氣味高矮……

植物記錄卡名稱：銀杏樣子：葉子像小扇子。葉柄細(xì)長，邊緣是波浪狀。顏色：秋天的銀杏葉是金黃色的。樹干：粗壯，一人無法完全抱住。表面粗糙，布滿了皺紋般的痕跡。樹高：三層樓那么高其他：銀杏用途廣泛。它材質(zhì)優(yōu)良，可以做家具。果實(shí)“白果”可以入藥，有止咳的作用，但是多吃則有毒。植物記錄卡名稱：銀杏樣子：葉子像小扇子。葉柄細(xì)長，邊緣是波浪狀。顏色：秋天的銀杏葉是金黃色的。樹干：粗壯，一人無法完全抱住。表面粗糙，布滿了皺紋般的痕跡。樹高：三層樓那么高其他：銀杏用途廣泛。它材質(zhì)優(yōu)良，可以做家具。果實(shí)“白果”可以入藥，有止咳的作用，但是多吃則有毒。摸一摸看一看查閱資料2學(xué)寫植物記錄卡你準(zhǔn)備從哪幾個(gè)方面觀察你的植物朋友呢？想一想，依次寫在記錄卡上。觀察時(shí)，記得用上老師提供的觀察小妙招，用眼、鼻、手、嘴去用心感受。按照記錄卡的順序，依次記錄。第2課時(shí)我的植物朋友名稱：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒

挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。顏色：粉紅氣味：淡淡的清香其他：春天開放。結(jié)出的果實(shí)是桃子，也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。借助記錄卡，寫一寫你的植物朋友，讓更多的人了解它。寫之前再去觀察一下，看一看，摸一摸，聞一聞……也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。寫的時(shí)候，試著把你觀察和感受到的寫清楚。

寫完后，把自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽。寫同一種植物的同學(xué)還可以一起交流。

桃花的花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。桃花是粉紅色的，聞起來有淡淡的清香。桃花在春天開放，結(jié)出的果實(shí)就是桃子。也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。名稱：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒

挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。顏色：粉紅氣味：淡淡的清香其他：春天開放。結(jié)出的果實(shí)是桃子，也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。我的植物朋友如何把觀察到的感受到的寫清楚由遠(yuǎn)及近如何使文章有條理、更清晰？清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵,很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，āijǐpénɡzhànɡshì③荷花1.善用寫作順序由遠(yuǎn)及近由近及遠(yuǎn)由大到小由小到大由外至內(nèi)由內(nèi)至外

……試一試運(yùn)用上寫作順序，給桃花的“特點(diǎn)”重新“排排隊(duì)”吧!名稱：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒

挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。顏色：粉紅氣味：淡淡的清香其他：春天開放。結(jié)出的果實(shí)是桃子，也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。怎樣才能把文章寫得優(yōu)美呢？運(yùn)用修辭手法清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，āijǐpénɡzhànɡshì③荷花比喻數(shù)量之多外形之圓清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，āijǐpénɡzhànɡshì③荷花排比荷花的不同形態(tài)2.善用修辭手法比喻擬人排比夸張對(duì)比……怎樣才能把文章寫得優(yōu)美呢？用上平時(shí)積累的好詞好句。語言積累寫花兒的詞語百花齊放花團(tuán)錦簇爭奇斗艷萬紫千紅姹紫嫣紅繁花似錦芳香四溢（yì）五顏六色落英繽紛含苞欲放暗香浮動(dòng)

寫草的詞語草色青青草木欣榮綠草如茵一碧千里百草豐茂漫山遍野奇花異草草木茂盛草長鶯飛寫樹木的詞語枝繁葉茂蒼翠挺拔郁郁蔥蔥高大雄偉直插云霄欣欣向榮生機(jī)勃勃碩（shuò）果累累參天古樹迎風(fēng)搖曳（yè）描寫植物外形美的句子大冬青靜靜地匍匐（fú）在地上，足有四個(gè)乒乓球臺(tái)那么大。從遠(yuǎn)處看好像一把撐開的綠傘，又似乎是一朵大蘑菇。蒲公英的絨球雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一頂雪白的小傘，可愛極了。描寫植物狀態(tài)美的句子你看，那一棵棵高大的杉樹，它們一排排，一列列，就如同一位位精神飽滿的戰(zhàn)士日日夜夜地守護(hù)著我們美麗的家園。怎樣寫出我的感受呢？

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。充分展開想象3.充分發(fā)揮想象你的植物朋友像什么？你的植物朋友在干什么呢？你和你的植物朋友可以一起干什么呢？1.善于使用寫作順序2.運(yùn)用修辭手法3.充分展開想象4.積累好詞好句桃花春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她的手輕輕一揮，大地便穿上了美麗的花衣裳。瞧，公園里盛開了朵朵桃花啦！臨近桃林，一陣沁人的芳香就撲鼻而來，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇又一簇的桃花開滿枝頭，公園成了粉紅的花海。走近桃花，那絢（xuàn）麗多彩的桃花紅的似火、粉的像霞、白的像雪，美麗極了。每朵桃花都有五片圓圓的花瓣，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，就像小朋友可愛的笑臉。我在一片桃林中快樂地穿行。看那桃花，有的已經(jīng)完全開放了，在輕風(fēng)的吹拂下炫耀著自己美麗的紗裙；有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的少女通紅的臉；有的還是花骨朵兒，正含苞欲放害羞著呢！我忽然覺得自己仿佛成了一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，我便停止跳舞，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛來告訴我采蜜的收獲，蝴蝶飛過來告訴我森林的趣事……我喜愛美麗的桃花，更愛這美麗的春天。桃花春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她的手輕輕一揮，大地便穿上了美麗的花衣裳。瞧，公園里盛開了朵朵桃花啦！臨近桃林，一陣沁人的芳香就撲鼻而來，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇又一簇的桃花開滿枝頭，公園成了粉紅的花海。走近桃花，那絢（xuàn）麗多彩的桃花紅的似火、粉的像霞、白的像雪，美麗極了。每朵桃花都有五片圓圓的花瓣，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，就像小朋友可愛的笑臉。由遠(yuǎn)至近的寫作順序桃花

春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她的手輕輕一揮，大地便穿上了美麗的花衣裳。瞧，公園里盛開了朵朵桃花啦！臨近桃林，一陣沁人的芳香就撲鼻而來，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇又一簇的桃花開滿枝頭，公園成了粉紅的花海。走近桃花，那絢（xuàn）麗多彩的桃花紅的似火、粉的像霞、白的像雪，美麗極了。每朵桃花都有五片圓圓的花瓣，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，就像小朋友可愛的笑臉。我在一片桃林中快樂地穿行。看