2024年吉林長(zhǎng)春北湖學(xué)校招聘考試真題第一部分常識(shí)判斷1.2024北京朝陽(yáng)國(guó)際茶香文化節(jié)日前舉行。為期四天的文化節(jié)匯聚了中國(guó)六大茶類和新茶飲，通過(guò)沉浸式茶文化演藝、國(guó)潮演出等形式展示中國(guó)千年茶文化的傳承與發(fā)展，讓游客感受茶飲消費(fèi)新場(chǎng)景和新體驗(yàn)。下列不屬于中國(guó)六大茶類的是()A.紫茶D.青茶2.天津大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出新型氧化物彌散強(qiáng)化鋁合金，將鋁合金的服役溫度提高至(),相關(guān)研究成果在《自然材料》期刊發(fā)表。3.海水有苦味是因?yàn)樗校篈.氯化鈉4.2020年9月，云南省L鎮(zhèn)境內(nèi)出現(xiàn)了一群來(lái)自鄰國(guó)的野生亞洲象，共計(jì)24頭，為有監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)以來(lái)數(shù)量最多的一次。監(jiān)測(cè)人員介紹，從2017年以來(lái)，隨著當(dāng)?shù)刂脖缓蜕鷳B(tài)環(huán)境不斷改善、野生動(dòng)物保護(hù)力度不斷提高、群眾動(dòng)物保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，野象群頻頻造訪，呈現(xiàn)出入境頻次高、數(shù)量越來(lái)越多、遷徙范圍越來(lái)越廣等特點(diǎn)。從哲學(xué)上講，當(dāng)?shù)夭粩喔纳苿?dòng)物生存的硬、軟環(huán)境是原因，野象群頻頻造訪是結(jié)果，L鎮(zhèn)現(xiàn)象表明：①承認(rèn)原因與結(jié)果聯(lián)系的客觀普遍性，是唯物主義決定論②原因和結(jié)果相互依存，沒(méi)有無(wú)因之果，也沒(méi)有無(wú)果之因③正確把握因果聯(lián)系能幫助人們提出解決問(wèn)題的有效方法④原因和結(jié)果相互作用，一定的原因必然產(chǎn)生一定的結(jié)果5.下列對(duì)該公文標(biāo)題判斷正確的是()。A.文種適用不當(dāng)B.雙引號(hào)應(yīng)刪除C.缺少發(fā)文機(jī)關(guān)D.事由表述不恰當(dāng)6.一個(gè)相對(duì)落后的國(guó)家通過(guò)直接學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，改造本國(guó)生產(chǎn)技術(shù)條件，從而加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象叫作()。A.先發(fā)優(yōu)勢(shì)B.后發(fā)劣勢(shì)C.后發(fā)優(yōu)勢(shì)D.先發(fā)劣勢(shì)7.下列哪組不屬于奪命“急癥”?()A.闌尾炎、腹膜炎B.冠心病、毒品過(guò)量C.腦出血、急性壞死性胰腺炎D.肺栓塞、哮喘8.英國(guó)文藝復(fù)興的先驅(qū)作家喬叟的代表作是：A.《失樂(lè)園》行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。A.新的事實(shí)和理由B.同一事實(shí)和理由C.同一事實(shí)D.同一理由19.行政機(jī)關(guān)作出()行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽證的權(quán)利。A.行政拘留B.拘留并處罰款C.沒(méi)收10000元以上財(cái)物D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)20.同申請(qǐng)復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的人，()可以作為第三人參加復(fù)議。A.經(jīng)上級(jí)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)B.經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)批準(zhǔn)C.經(jīng)同級(jí)政府批準(zhǔn)D.自己認(rèn)為有必要第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.中國(guó)造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占20%,蘆葦占13%,竹子占15%,稻麥草占22%,廢紙占30%。而在國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占90%,其他(含廢紙)只有約10%。目前，世界上一般用于書寫、印刷和包裝的普通紙，仍舊是以植物纖維為主要原料制成的，約占總產(chǎn)量的95%,其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是：()A.造紙可以不必以木材為主要原料B.我國(guó)比國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家更重視保護(hù)木材資源C.廢紙中的植物纖維含量較少D.目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料22.目前，國(guó)內(nèi)的多家快遞企業(yè)開始嘗試拓展無(wú)人機(jī)送貨業(yè)務(wù)，這樣既能緩解地面交通擁堵，又能提高快遞企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率。但是，自無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用以來(lái)，安全事故屢屢發(fā)生。無(wú)人機(jī)在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用，還可能對(duì)空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù)，逐漸擺脫了人工干預(yù)，而且還會(huì)隨著“經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累，優(yōu)化自己的飛行路線。一旦對(duì)其監(jiān)管落實(shí)不到位，極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對(duì)此，我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，最大限度地發(fā)揮人工智能在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。這段文字意在說(shuō)明()A.發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患B.快遞企業(yè)引入無(wú)人機(jī)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)尚不成熟C.無(wú)人機(jī)的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力D.引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)更大23.趕路的人，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo)，無(wú)意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物，被你輕易地忽略過(guò)去了，待我們多年后明白過(guò)來(lái)時(shí)，已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，得到有味，失去也有味；富有有味，清貧也自有味；成然明白，你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上；路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外，你還要尋求什么呢?對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：()。A.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋B.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人C.也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中D.給人生留一些空閑的時(shí)間，而不是匆匆趕路24.由于工作的關(guān)系，在為不少老年人提供心理咨詢服務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)價(jià)值感對(duì)老人的健康和生命有相當(dāng)大的影響。在同樣的時(shí)間段，責(zé)任感被激活，感到生活有價(jià)值的老人，他的快樂(lè)程度較高，健康程度亦較高；覺(jué)得生活不再有意義，生活已不再有價(jià)值的老人，生活的激情和活力也日趨缺乏，說(shuō)話越來(lái)越少，很不開心，身體也慢慢垮掉了。在同樣的時(shí)間段，覺(jué)得“活著有意思”的老人中有15%的人死去，而覺(jué)得“活著無(wú)價(jià)值”的老人的對(duì)照組卻有30%的人死去。o填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.生命的無(wú)價(jià)值感是一種自挫性的思維B.我們應(yīng)當(dāng)用理性的思維來(lái)代替那些消極絕望的想法C.無(wú)價(jià)值感嚴(yán)重威脅著人們的健康和壽命D.人的價(jià)值高下常常以其所獲得的成就而定25.強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥狀的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是()。A.林女士每次走出小區(qū)門口時(shí)，都會(huì)懷疑自家的煤氣沒(méi)有關(guān)掉或者大門沒(méi)鎖，于是再折返檢查B.模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都少吃東西，她感覺(jué)很痛苦C.過(guò)春節(jié)了，高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書D.內(nèi)向的小李很想對(duì)喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠26.在電子書盛行的時(shí)代，兒童讀物如今也變得又能唱又能跳，聽覺(jué)和視覺(jué)的沖擊力讓孩子們對(duì)這種電子書然而，最新調(diào)查顯示，這類功能強(qiáng)大的兒童讀物申子書對(duì)于提高兒童的讀寫能力卻并無(wú)幫助。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不知所措B.愛不釋手C.敬而遠(yuǎn)之D.趨之若鶩27.偉大的文明總是驕傲的，在很大程度上，這無(wú)關(guān)修養(yǎng)，而更多體現(xiàn)的是她的自尊與自信。 ()中華民族與中華文化的萬(wàn)世一系、亙古不絕，()才在中國(guó)人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的文明自信。(),因自信而驕傲，閉塞又加劇了這種驕傲，()使之變成了傲慢。在看待四夷時(shí)，也不免少了尊重，多了輕蔑。A.不管、無(wú)論、而且、尤其B.雖然、但是、尤其、才C.正是、所以、然而、甚至D.可是、所以、并且、甚至28.《菜根譚》中說(shuō)：“有妍必有丑為之對(duì)，我不夸妍，誰(shuí)能丑我?有潔必有污為之仇，我不好潔，誰(shuí)能污我?”這段話的哲學(xué)寓意是：①矛盾雙方相比較而存在②矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中③矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化④矛盾的普遍性寓于特殊性之中29.民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué)，“文德”不能與民分享，則“民德”就會(huì)墮落，“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”,蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主30.幸福感是人們對(duì)生活滿意程度的一種心理體驗(yàn)，它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)生活中，幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步，這說(shuō)明：A.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用C.社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化D.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.今年，小明的父母年齡之和是小明的6倍。4年后小明的父母親年齡之和是小明的5倍。已知小明的父親比他母親大2歲。那么,今年小明父親多少歲?()32.1,2,4,(),768,110592.【答案】:C【答案】:B34.一家商店進(jìn)了100件精致瓷器，標(biāo)價(jià)每件260元，無(wú)人問(wèn)津，后降價(jià)70%銷售，利潤(rùn)率仍達(dá)到了100%,那么若按原價(jià)銷售，利潤(rùn)率約是多少?()【答案】:B35.A、B、C、D、E、F六個(gè)小朋友做游戲，每輪游戲都按照下面的箭頭方向把原來(lái)手里的玩具傳給另外一個(gè)小朋友：A→F,B→D,C→E,D→B,E→A,F→C。開始時(shí)，A、B、C、D、E、F拿著各自的玩具，傳遞完10輪時(shí)，有幾個(gè)小朋友又拿到了自己的玩具?()?！敬鸢浮?D36.摩托車行駛120千米與汽車行駛180千米所用的時(shí)間相同，摩托車行駛7小時(shí)比汽車行駛6小時(shí)少走80千米。若摩托車先出發(fā)2小時(shí)，然后汽車從同一出發(fā)點(diǎn)開始追趕，那么汽車出發(fā)后幾小時(shí)內(nèi)可以追上摩托車?()。A.5小時(shí)B.3小時(shí)D.4小時(shí)37.2008年，山東省城鄉(xiāng)市場(chǎng)全面繁榮。其中，城市市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售額7913.5億元，比上年增長(zhǎng)24.4%;農(nóng)村市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售額2467.7億元，增長(zhǎng)18.9%。請(qǐng)問(wèn)2007年，山東省城市與農(nóng)村的社會(huì)消費(fèi)品零售額相差多少億元?()38.一塊三角地，在三個(gè)邊上植樹，三個(gè)邊的長(zhǎng)度分別為156米、186米、234米，樹與樹之間的距離均為6米，三個(gè)角上都必須栽一棵樹，問(wèn)共需植樹多少棵?()A.99棵C.90棵D.96棵39.某區(qū)要從10位候選人中投票選舉人大代表，現(xiàn)規(guī)定每位選舉人必須從這10位中任選兩位投票。問(wèn)至少要有多少位選舉人參加投票，才能保證有不少于10位選舉人投了相同兩位候選C.382位集整理，集整理，【答案】:B40.甲、乙兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)A和B兩種產(chǎn)品。其中甲生產(chǎn)線生產(chǎn)A、B產(chǎn)品的效率分別是乙生產(chǎn)線的2倍和3倍。現(xiàn)有2種產(chǎn)品各X件的生產(chǎn)任務(wù)，企業(yè)安排甲和乙生產(chǎn)線合作盡快完成任務(wù)，最終甲總共生產(chǎn)了1.5X件產(chǎn)品。問(wèn)乙在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)A的件數(shù)是生產(chǎn)B件數(shù)的多少倍 【答案】:B【答案】:D42.某商場(chǎng)搞促銷活動(dòng)，消費(fèi)100元送20元代金券，再買東西可頂20元，某顧客先花100元買了一件襯衫，再用代金券及現(xiàn)金買了同樣的襯衫，則顧客得到的優(yōu)惠率為：43.某項(xiàng)工程由A、B、C三個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工，他們將工程總量等額分成了三份同時(shí)開始施工。當(dāng)A隊(duì)完成了自己任務(wù)的90%時(shí)，B隊(duì)完成了自己任務(wù)的一半，C隊(duì)完成了B隊(duì)已完成任務(wù)量的80%,此時(shí)A隊(duì)派出2/3的人力加入C隊(duì)工作。則A隊(duì)和C隊(duì)都完成任務(wù)時(shí)，B隊(duì)完成了其44.1路、2路和3路公交車都是從8點(diǎn)開始經(jīng)過(guò)A站后走相同的路線到達(dá)B站，之后分別是每30分鐘、40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站，他先等到幾路車?()B.1路45.2009-2013年該省規(guī)模以上工業(yè)增加值增幅最小的一年是：()B.2012年第四部分判斷推理46.拈連，就是指借助上下文的語(yǔ)義關(guān)連，把上文適用于甲事物的詞語(yǔ)順手拈來(lái)，巧妙地用于下文本來(lái)不相配的乙事物上的修辭方式。運(yùn)用拈連，可以使上下文聯(lián)系緊密自然，表達(dá)生動(dòng)深刻。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有運(yùn)用拈連修辭手法的一項(xiàng)是：()A.我女人經(jīng)過(guò)的悲哀的足跡，現(xiàn)在由我一步步地踐踏過(guò)去B.在高原的土地上種下一株株樹秧，也就是種下了一個(gè)美好的希望C.金沙江水滾滾滔滔流了半個(gè)世紀(jì)，把一個(gè)二十四歲的青年船夫流成了七十四歲的老人D.他們可以承擔(dān)一個(gè)浩大的戰(zhàn)爭(zhēng)，可以承擔(dān)重建家園的種種艱辛，可是卻承擔(dān)不了如此沉重的離情47.年終發(fā)福利，第三中學(xué)計(jì)劃按每個(gè)教師的工資漲10%發(fā)放，而第七中學(xué)計(jì)劃按每個(gè)教師的工資漲8%發(fā)放。因此，第七中學(xué)的平均工資的上漲低于第三中學(xué)的平均工資。上述結(jié)論如果為真，下列哪項(xiàng)能夠加強(qiáng)論證?()A.目前第七中學(xué)的平均工資低于第三中學(xué)的平均工資B.第三中學(xué)的師資力量強(qiáng)于第七中學(xué)的師資力量C.第七中學(xué)的最高工資和最低工資都分別小于第三中學(xué)的最高工資和最低工資D.第七中學(xué)的教師要比第三中學(xué)教師的數(shù)量多48.通常情況下，報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心，但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下，“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品位差異似乎在縮小。加之，人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的A.記者和編輯在文章措辭上的極其小心，不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論B.報(bào)刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力C.如果人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫，則“體面”報(bào)刊的品位會(huì)提升D.記者和編輯對(duì)怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了49.欲作家書意萬(wàn)重對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于高潔。A.相思零落成泥碾作塵B.思念竹外桃花三兩枝C.創(chuàng)作稻花香里說(shuō)豐年D.寫信滿城盡帶黃金甲50.甲、乙、丙、丁四人在一起討論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。甲：“我們班所有同學(xué)都已申請(qǐng)了銀行助學(xué)貸款。”乙：“如果班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款，那么學(xué)習(xí)委員就沒(méi)有申請(qǐng)?！北骸鞍嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了貸款?！倍。骸拔覀儼嘤腥藳](méi)有申請(qǐng)貸款?！币阎娜酥兄挥幸蝗苏f(shuō)假話，則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()。A.丙說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)B.丁說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)了C.乙說(shuō)假話，班長(zhǎng)沒(méi)申請(qǐng)D.甲說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)51.改造主義課程理論的代表人物是()A.利文斯通C.施瓦布D.貝格爾52.下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)高校學(xué)生基本社會(huì)特征的是()。A.具有較強(qiáng)的自我封閉性B.感受時(shí)代精神遲鈍C.具有較為簡(jiǎn)單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次D.具有群體成員的互動(dòng)性53.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析的研究方法是()。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.測(cè)驗(yàn)法54.關(guān)于健康知識(shí)講座，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.健康知識(shí)講座與居民面對(duì)面，有問(wèn)題可以直接解決B.健康知識(shí)講座是授課老師借助教學(xué)工具，運(yùn)用教學(xué)的方式向居民傳播健康知識(shí)和技能的一種健康教育活動(dòng)形式C.健康知識(shí)講座要有明確目標(biāo)人群，語(yǔ)言盡可能通俗易懂55.預(yù)防兒童齲齒最重要的措施是()。A.氟化泡沫或窩