七年級(jí)文言文知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題匯編七年級(jí)是文言文學(xué)習(xí)的起步階段，夯實(shí)文言基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)提升古文閱讀能力至關(guān)重要。本匯編整合文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式及文意理解等核心考點(diǎn)，通過(guò)分層測(cè)試題幫助學(xué)生系統(tǒng)鞏固，兼具針對(duì)性與實(shí)用性。一、文言實(shí)詞專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試（一）通假字辨析知識(shí)點(diǎn)梳理：通假字是古文中用音同或音近的字替代本字的現(xiàn)象，需結(jié)合語(yǔ)境判斷本字及含義。七年級(jí)課文常見(jiàn)通假字如“說(shuō)”通“悅”（《論語(yǔ)》）、“不”通“否”（《世說(shuō)新語(yǔ)》）等。測(cè)試題：1.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（）A.尊君在不（《陳太丘與友期行》）B.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎（《〈論語(yǔ)〉十二章》）C.撒鹽空中差可擬（《詠雪》）D.吾十有五而志于學(xué)（《〈論語(yǔ)〉十二章》）解析：A項(xiàng)“不”通“否”；B項(xiàng)“說(shuō)”通“悅”；D項(xiàng)“有”通“又”（用于整數(shù)和零數(shù)之間）；C項(xiàng)無(wú)通假，故選C。（二）古今異義詞辨析知識(shí)點(diǎn)梳理：古今異義指字詞古義與今義不同，需結(jié)合課文語(yǔ)境記憶，如“去”（古義“離開(kāi)”，今義“前往”）、“兒女”（古義“子女，泛指小輩”，今義“兒子和女兒”）。測(cè)試題：2.解釋下列句中加點(diǎn)詞的古今義：（1）與兒女講論文義（《詠雪》）古義：________今義：________（2）太丘舍去（《陳太丘與友期行》）古義：________今義：________解析：（1）古義：子女，泛指小輩（包括侄兒侄女）；今義：兒子和女兒。（2）古義：離開(kāi)；今義：從所在地到別的地方（跟“來(lái)”相對(duì)）。（三）一詞多義辨析知識(shí)點(diǎn)梳理：同一字在不同語(yǔ)境中含義不同，需結(jié)合上下文判斷，如“日”可表“太陽(yáng)”“日子”“每天”等義；“知”可表“了解”“智慧”（通假時(shí)）。測(cè)試題：3.下列句中“日”的意思與其他三項(xiàng)不同的是（）A.吾日三省吾身（《〈論語(yǔ)〉十二章》）B.日中不至，則是無(wú)信（《陳太丘與友期行》）C.寒雪日內(nèi)集（《詠雪》）D.日復(fù)一日解析：A項(xiàng)“日”為“每天”（作狀語(yǔ)）；B、C、D項(xiàng)“日”為“太陽(yáng)”“日子”“一天”（表時(shí)間名詞）。故選A。（四）詞類(lèi)活用辨析知識(shí)點(diǎn)梳理：詞類(lèi)活用指字詞臨時(shí)改變?cè)~性（如名詞作動(dòng)詞、形容詞作動(dòng)詞等），七年級(jí)常見(jiàn)如“飯疏食，飲水”中“飯”（名詞作動(dòng)詞，“吃”）。測(cè)試題：4.分析“溫故而知新”中“故”“新”的詞類(lèi)活用類(lèi)型，并解釋含義。解析：“故”“新”均為形容詞作名詞，“故”指“學(xué)過(guò)的知識(shí)”，“新”指“新的理解和體會(huì)”。二、文言虛詞專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試知識(shí)點(diǎn)梳理：七年級(jí)需掌握“之”“其”“以”“而”等虛詞的常見(jiàn)用法。如“之”：①助詞，“的”（如“君子之行”）；②代詞，代人/事/物（如“下車(chē)引之”）；③助詞，取消句子獨(dú)立性（如“知之者不如好之者”中第一個(gè)“之”）。測(cè)試題：5.解釋下列句中“之”的用法：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之（《〈論語(yǔ)〉十二章》）：________（2）夫君子之行（《誡子書(shū)》）：________（3）友人慚，下車(chē)引之（《陳太丘與友期行》）：________解析：（1）代詞，代指“學(xué)過(guò)的知識(shí)”；（2）結(jié)構(gòu)助詞，“的”；（3）代詞，代指“元方”。6.下列句中“而”的用法與“人不知而不慍”中“而”相同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.溫故而知新C.擇其善者而從之D.為人謀而不忠乎解析：題干中“而”表轉(zhuǎn)折（“卻”）。A、B、C項(xiàng)“而”表順承；D項(xiàng)“而”表轉(zhuǎn)折（“卻”），故選D。三、文言特殊句式專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試（一）判斷句知識(shí)點(diǎn)梳理：以“……者，……也”“……，……也”“乃”“則”等表判斷，如“即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也”（《詠雪》）隱含判斷。測(cè)試題：7.翻譯并判斷句式：“即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！保ā对佈罚┙馕觯壕涫剑号袛嗑洌ā啊病北砼袛啵７g：（謝道韞）就是謝太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。（二）省略句知識(shí)點(diǎn)梳理：古文中常省略主語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞等，需結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)出，如“（謝太傅）俄而雪驟，（謝太傅）公欣然曰……”（《詠雪》）。測(cè)試題：8.補(bǔ)出下列句中省略的成分：（1）（）與兒女講論文義。（《詠雪》）（2）（）去后（）乃至。（《陳太丘與友期行》）解析：（1）省略主語(yǔ)“謝太傅（謝安）”；（2）前空省略主語(yǔ)“太丘（陳太丘）”，后空省略主語(yǔ)“友人”。（三）倒裝句（拓展）知識(shí)點(diǎn)梳理：七年級(jí)接觸較少，如“白雪紛紛何所似”（《詠雪》）為賓語(yǔ)前置（“何所似”即“所似何”）。測(cè)試題：9.下列句子屬于賓語(yǔ)前置的是（）A.白雪紛紛何所似（《詠雪》）B.擇其善者而從之（《〈論語(yǔ)〉十二章》）C.靜以修身（《誡子書(shū)》）D.知之者不如好之者（《〈論語(yǔ)〉十二章》）解析：A項(xiàng)“何所似”即“所似何”（賓語(yǔ)“何”前置，問(wèn)“像什么”）；C項(xiàng)為狀語(yǔ)后置（“以靜修身”）；B、D為正常語(yǔ)序。故選A。四、文意理解與綜合測(cè)試（一）課文理解測(cè)試題：10.閱讀《〈論語(yǔ)〉十二章》選段，回答問(wèn)題：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者?！保?）解釋加點(diǎn)詞：罔：________；殆：________；好：________。（2）翻譯句子：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（3）這兩則語(yǔ)錄分別闡述了什么學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度？解析：（1）罔：迷惑（感到迷茫而無(wú)所適從）；殆：疑惑；好：喜愛(ài)，愛(ài)好。（2）懂得某種學(xué)問(wèn)的人不如喜愛(ài)它的人，喜愛(ài)它的人不如把研究這種學(xué)問(wèn)作為快樂(lè)的人。（3）第一則：學(xué)思結(jié)合（學(xué)習(xí)與思考要結(jié)合）；第二則：樂(lè)學(xué)（以學(xué)習(xí)為樂(lè)的態(tài)度更重要）。（二）課外文言文閱讀（節(jié)選）閱讀材料：王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。（《王戎不取道旁李》）測(cè)試題：11.解釋下列加點(diǎn)詞：（1）嘗與諸小兒游：________（2）諸兒競(jìng)走取之：________（3）唯戎不動(dòng)：________（4）信然：________12.翻譯句子：樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。13.王戎判斷“此必苦李”的依據(jù)是什么？從中可以看出他是一個(gè)怎樣的孩子？解析：11.（1）嘗：曾經(jīng)；（2）走：跑；（3）唯：只有；（4）信然：的確如此。12.李樹(shù)長(zhǎng)在路邊卻結(jié)了很多果子，這一定是苦李子。13.依據(jù)：李樹(shù)長(zhǎng)在道路旁邊，卻有很多果實(shí)（若李子甜美，早被路人摘光）。王戎是一個(gè)善于觀察、勤于思考、聰明機(jī)智的孩子。五、綜合測(cè)試題（課外文言文）閱讀材料：管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管寧揮鋤與瓦石不異，華歆捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕過(guò)門(mén)者，寧讀如故，歆廢書(shū)出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！保ā豆軐幐钕罚y(cè)試題：14.解釋加點(diǎn)詞：（1）共園中鋤菜：________（2）華歆捉而擲去之：________（3）寧讀如故：________（4）廢書(shū)出看：________15.翻譯句子：寧割席分坐，曰：“子非吾友也。”16.管寧為何與華歆“割席分坐”？請(qǐng)結(jié)合文中兩件事分析華歆的性格特點(diǎn)。解析：14.（1）共：一起；（2）捉：撿（拾）；（3）故：原來(lái)；（4）廢：放下。15.管寧把席子割開(kāi)，和華歆分開(kāi)坐，說(shuō)：“你不是我的朋友了?！?6.原因：管寧認(rèn)為華歆的言行不符合自己對(duì)朋友的要求（見(jiàn)利動(dòng)心、慕官顯貴）。華歆性格：①見(jiàn)金“捉而擲去之”——雖有貪念但