2025廣東汕尾市信利半導(dǎo)體有限公司招聘105人（市公共就業(yè)和人才服務(wù)中心招用工信息2025年第85期）筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列有關(guān)我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中2、“有的金屬能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電?！边@一推理屬于：A.類比推理B.歸納推理C.演繹推理D.或然推理3、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代開始用于航海C.火藥最早用于軍事是在唐代D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明并廣泛使用4、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪句俗語蘊(yùn)含的哲理最為相近？A.一寸光陰一寸金B(yǎng).冰凍三尺，非一日之寒C.滴水穿石，繩鋸木斷D.千里之行，始于足下5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，增加警力疏導(dǎo)車流B.治理污染，關(guān)停造成嚴(yán)重排放的源頭企業(yè)C.學(xué)生成績下滑，加強(qiáng)課后補(bǔ)習(xí)頻率D.家庭矛盾頻發(fā)，邀請親友調(diào)解勸說6、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言能力強(qiáng)的人更擅長識別他人情緒。因此，他們認(rèn)為語言能力有助于提升共情水平。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論？A.共情水平高的人通常更愿意學(xué)習(xí)多種語言B.語言能力強(qiáng)的人在社交中更關(guān)注對方的表情和語氣C.大腦中負(fù)責(zé)語言處理的區(qū)域與情緒認(rèn)知區(qū)域存在神經(jīng)連接D.參與共情訓(xùn)練的人語言表達(dá)能力顯著提高7、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對交通擁堵，增加交警指揮頻率B.網(wǎng)絡(luò)謠言傳播時(shí)，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息澄清C.工廠污染嚴(yán)重，環(huán)保部門加大罰款力度D.某地頻發(fā)盜竊，政府決定改善就業(yè)促進(jìn)社會穩(wěn)定8、有五個(gè)連續(xù)自然數(shù)，它們的平均數(shù)是38，則其中最大的數(shù)是多少？A.39B.40C.41D.429、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)B.為防止手機(jī)過熱，使用散熱背夾降溫C.治理環(huán)境污染，關(guān)停造成污染的高排放企業(yè)D.學(xué)生成績下滑，安排更多課后補(bǔ)習(xí)班10、有三個(gè)人甲、乙、丙，已知：甲說“乙在說謊”，乙說“丙在說謊”，丙說“甲和乙都在說謊”。若三人中只有一人說了真話，則說真話的人是誰？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷11、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對城市交通擁堵，臨時(shí)增加交警疏導(dǎo)交通B.發(fā)現(xiàn)電腦病毒后，立即運(yùn)行殺毒軟件進(jìn)行查殺C.為減少空氣污染，禁止春節(jié)期間燃放煙花爆竹D.深入改革分配制度，從根本上縮小收入差距12、從所給的四個(gè)句子中，選出沒有語病的一項(xiàng)：A.由于采用了新技術(shù)，使產(chǎn)品的生產(chǎn)效率顯著提高B.這本書的內(nèi)容和作者的寫作風(fēng)格都給我留下了深刻印象C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育方面也有很高的水平D.通過這次培訓(xùn)，讓員工們掌握了更多專業(yè)技能13、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢》——羅貫中B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——吳承恩D.《三國演義》——羅貫中14、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.滴水穿石B.掩耳盜鈴C.刻舟求劍D.畫餅充饑15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.城門失火，殃及池魚B.一著不慎，滿盤皆輸C.千里之堤，潰于蟻穴D.塞翁失馬，焉知非福16、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙有時(shí)說真話有時(shí)說假話，丙只說假話。三人分別說：“書在箱子里?！薄皶辉谙渥永铩！薄氨f的是真的?！备鶕?jù)上述信息，可以推出：A.書在箱子里，乙說了真話B.書不在箱子里，丙說了真話C.書在箱子里，甲說了真話D.書不在箱子里，甲說了假話17、某市在推進(jìn)智慧城市建設(shè)項(xiàng)目中，計(jì)劃對交通信號燈系統(tǒng)進(jìn)行智能化升級。若每個(gè)交叉路口平均安裝4個(gè)信號燈，且全市共有320個(gè)交叉路口，則至少需要配備多少個(gè)信號燈才能滿足基本覆蓋？A.1280B.1200C.1120D.136018、“只有提高技術(shù)創(chuàng)新能力，才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展?！毕铝羞x項(xiàng)中，與該句邏輯關(guān)系最為相近的是？A.若實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，則一定提高了技術(shù)創(chuàng)新能力B.沒有提高技術(shù)創(chuàng)新能力，也可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展C.只要提高了技術(shù)創(chuàng)新能力，就一定能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展D.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要條件是提升技術(shù)創(chuàng)新能力19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”這一策略性思維的是：A.因地制宜，發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢B.亡羊補(bǔ)牢，及時(shí)糾正工作失誤C.兼聽則明，廣泛聽取不同意見D.防微杜漸，防止小問題變大20、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)的人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更容易獲得信任。由此可以推出：A.所有表達(dá)能力弱的人都無法獲得信任B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果完全取決于語言表達(dá)C.語言表達(dá)能力與信任度存在正相關(guān)D.信任只能通過語言表達(dá)建立21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”這一策略性思維的是：A.因地制宜，合理規(guī)劃區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.先發(fā)制人，搶占市場先機(jī)C.集中資源發(fā)展自身優(yōu)勢領(lǐng)域D.廣納人才，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)22、“只有具備創(chuàng)新意識，才能在競爭中脫穎而出”如果為真，則下列哪一項(xiàng)必定為真？A.凡是脫穎而出的人，都具備創(chuàng)新意識B.沒有創(chuàng)新意識的人，也可能脫穎而出C.缺乏創(chuàng)新意識的人，一定無法脫穎而出D.創(chuàng)新意識是脫穎而出的充分條件23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)B.發(fā)現(xiàn)電腦運(yùn)行緩慢，及時(shí)清理后臺程序C.河流污染嚴(yán)重，組織人員打撈水面垃圾D.病因未明時(shí)，長期依賴止痛藥緩解癥狀24、有三個(gè)人甲、乙、丙，已知：甲說乙在說謊，乙說丙在說謊，丙說甲和乙都在說謊。若三人中只有一人說了真話，則說真話的人是：A.甲B.乙C.丙D.無法判斷25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時(shí)增加交警疏導(dǎo)交通B.為防止火災(zāi)蔓延，開辟隔離帶阻止火勢C.治理空氣污染，關(guān)停高排放的重污染企業(yè)D.學(xué)生成績下滑，家長為其報(bào)多個(gè)補(bǔ)習(xí)班二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在唐朝27、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富D.我們要不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代29、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情節(jié)________，人物刻畫________，讀來令人________。A.優(yōu)美緊湊細(xì)膩回味無窮B.優(yōu)秀緊張細(xì)致津津有味C.優(yōu)雅急促生動愛不釋手D.優(yōu)良激烈深入感慨萬千30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》，用于軍事始于宋代31、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.這本書的內(nèi)容非常豐富，插圖精美，深受讀者歡迎D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定計(jì)劃不得不推遲32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的有：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始B.夏至?xí)r，北半球白晝最長、黑夜最短C.秋分時(shí)，全球各地晝夜等長D.冬至之后，北半球進(jìn)入“數(shù)九寒天”，晝漸長、夜?jié)u短33、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.由于加強(qiáng)了管理，工廠的生產(chǎn)效率顯著提升，并減少了資源浪費(fèi)B.通過這次培訓(xùn)，使員工的專業(yè)技能得到了明顯提高C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)的喜愛D.這款產(chǎn)品是否受歡迎，取決于它的質(zhì)量和售后服務(wù)是否到位34、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在宋朝時(shí)期已廣泛應(yīng)用于軍事35、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我掌握了更多的知識。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富。D.我們應(yīng)該培養(yǎng)勤于思考和善于總結(jié)的好習(xí)慣。36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫首次創(chuàng)造B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在宋代開始被用于軍事37、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步。C.這本書大約15元左右。D.我們要認(rèn)真克服并及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。38、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——羅貫中C.《水滸傳》——施耐庵D.《三國演義》——吳承恩39、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我掌握了更多的知識。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績也一直很優(yōu)秀。C.這個(gè)方案能否實(shí)施，取決于大家的意見是否統(tǒng)一。D.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。40、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在宋代已應(yīng)用于軍事戰(zhàn)爭三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“有的金屬能導(dǎo)電”這一判斷的負(fù)判斷與“所有金屬都不能導(dǎo)電”具有等值關(guān)系。A.正確B.錯誤42、語句“只有提高技術(shù)水平，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量”可以推出“只要提高了技術(shù)水平，產(chǎn)品質(zhì)量就一定有保障”。A.正確B.錯誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維在問題解決中的應(yīng)用。A.正確B.錯誤44、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、所有的哺乳動物都通過胎生方式繁殖后代。A.正確B.錯誤46、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語最初是用來形容繪畫技藝高超，使畫面生動傳神。A.正確B.錯誤47、所有哺乳動物都是胎生的。A.正確B.錯誤48、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了用靜止的觀點(diǎn)看待變化的事物，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性。A.正確B.錯誤49、所有哺乳動物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯誤50、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的思維方式。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者，因此D項(xiàng)正確。A項(xiàng)《紅樓夢》作者曹雪芹、B項(xiàng)《西游記》作者吳承恩均為正確對應(yīng)。本題考查文學(xué)常識，需準(zhǔn)確記憶經(jīng)典作品與作者的匹配關(guān)系。2.【參考答案】C【解析】該推理從一般性前提“有的金屬能導(dǎo)電”結(jié)合“銅是金屬”推出“銅能導(dǎo)電”，雖前提表述不夠嚴(yán)密，但結(jié)構(gòu)符合演繹推理形式：由普遍到特殊的推導(dǎo)。演繹推理強(qiáng)調(diào)邏輯結(jié)構(gòu)的有效性，而不論前提真假。類比推理需比較兩個(gè)對象，歸納推理由特殊到一般，或然推理不具必然性，故排除A、B、D。3.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有原始造紙技術(shù)；B項(xiàng)錯誤，指南針在北宋已用于航海，非宋代開始；C項(xiàng)錯誤，火藥在唐末開始用于軍事，非唐代初期；D項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，符合史實(shí)。4.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)長期積累與瞬間表現(xiàn)的關(guān)系。B項(xiàng)“冰凍三尺，非一日之寒”比喻事物發(fā)展是長期積累的結(jié)果，與題干哲理一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)時(shí)間寶貴，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)持之以恒，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)行動起點(diǎn)，雖相關(guān)但不如B項(xiàng)貼切。5.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本，臨時(shí)緩解不如從根本上解決問題。A、C、D三項(xiàng)均為應(yīng)對表象的措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而B項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理污染，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選B。6.【參考答案】C【解析】題干結(jié)論是“語言能力有助于提升共情水平”，需加強(qiáng)二者之間的因果關(guān)系。C項(xiàng)指出語言與情緒認(rèn)知在大腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)上有關(guān)聯(lián)，為因果提供了科學(xué)依據(jù)，最能加強(qiáng)結(jié)論。A、D混淆因果方向，B僅說明行為偏好，支持力度較弱。7.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)對現(xiàn)象的臨時(shí)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過改善就業(yè)來減少犯罪根源，是從社會深層矛盾入手，真正實(shí)現(xiàn)“釜底抽薪”，符合成語蘊(yùn)含的根本性治理思維。8.【參考答案】B【解析】五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)等于中間那個(gè)數(shù)，故第三個(gè)數(shù)為38。依次推得這五個(gè)數(shù)為36、37、38、39、40，最大數(shù)為40。因此答案為B。此題考查等差數(shù)列基本性質(zhì)與數(shù)字推理能力。9.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、D三項(xiàng)均為應(yīng)對表象的臨時(shí)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而C項(xiàng)通過關(guān)停污染源從根本上解決問題，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)，符合題干寓意，故選C。10.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，即丙沒說謊；但丙說“甲乙都說謊”，與甲說真話矛盾。假設(shè)丙說真話，則甲乙都說謊，但甲說“乙說謊”為假，意味著乙說真話，矛盾。故只有乙說真話可能成立：乙真→丙說謊，丙說“甲乙都說謊”為假，說明至少一人說真話，與乙說真話一致；甲說“乙說謊”為假，即乙說真話，無矛盾。故選B。11.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急性措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過制度改革解決收入差距問題，是從根源上治理，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本之策，故正確答案為D。12.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)和D項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺，“由于……使……”“通過……讓……”造成句子無主語；C項(xiàng)“體育方面有水平”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“體育成績好”或“體育能力強(qiáng)”；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病，故選B。13.【參考答案】D【解析】本題考查文學(xué)常識?！度龂萘x》作者為羅貫中，正確；《紅樓夢》作者是曹雪芹，非羅貫中；《西游記》作者為吳承恩；《水滸傳》作者是施耐庵。A、B、C三項(xiàng)均對應(yīng)錯誤，故正確答案為D。14.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與哲理對應(yīng)。“臺上一分鐘，臺下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與堅(jiān)持。A項(xiàng)“滴水穿石”比喻持之以恒終見成效，哲理一致；B、C、D三項(xiàng)分別諷刺自欺、拘泥成法、空想無益，與題干無關(guān)。故選A。15.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。C項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍，正體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事物間接聯(lián)系，B項(xiàng)側(cè)重關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，D項(xiàng)體現(xiàn)禍福轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系，均不符題意。16.【參考答案】A【解析】丙只說假話，故“丙說的是真的”為假，說明丙說的話是假的，即“丙說的是真的”是假話，自洽。此話只能是乙或甲說的。若甲說此話，則為真，但“丙說的是真的”為假，矛盾，故此話為乙所說，乙此句為假，符合乙“有時(shí)說假話”。剩下兩人中，甲必說真話，若甲說“書在箱子里”，則書在；丙說“書不在箱子里”為假，則書在。故書在箱子里，甲說真話，乙說了一句假話，A正確。17.【參考答案】A【解析】本題考查基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。每個(gè)交叉路口安裝4個(gè)信號燈，共320個(gè)路口，所需信號燈總數(shù)為4×320=1280個(gè)。計(jì)算過程直接對應(yīng)乘法運(yùn)算，無額外冗余或損耗設(shè)定，故最低需求即為1280個(gè)。選項(xiàng)A正確。18.【參考答案】D【解析】原句為“只有……才……”結(jié)構(gòu)，表示“提高技術(shù)創(chuàng)新能力”是“實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的必要條件。D項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了這一邏輯關(guān)系。A項(xiàng)混淆了充分與必要條件；B項(xiàng)與原意矛盾；C項(xiàng)將必要條件誤作充分條件。故正確答案為D。19.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)長避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避劣勢。A項(xiàng)“因地制宜，發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢”正是利用自身優(yōu)勢條件推進(jìn)發(fā)展的典型體現(xiàn)，契合“揚(yáng)長”的核心思想。B項(xiàng)側(cè)重事后補(bǔ)救，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)決策民主，D項(xiàng)關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防，均不直接體現(xiàn)對優(yōu)勢的發(fā)揮與劣勢的回避，故答案為A。20.【參考答案】C【解析】題干指出“語言表達(dá)能力強(qiáng)的人更容易獲得信任”，說明兩者之間存在正向關(guān)聯(lián)，C項(xiàng)正確概括了這一邏輯關(guān)系。A、D兩項(xiàng)以偏概全，將“更容易”絕對化為“只能”或“無法”，犯了過度推理錯誤；B項(xiàng)“完全取決于”夸大其詞，超出原文范圍。故答案為C。21.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)長避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮自身優(yōu)勢，避免或彌補(bǔ)劣勢，是一種典型的策略性思維。C項(xiàng)“集中資源發(fā)展自身優(yōu)勢領(lǐng)域”直接體現(xiàn)了對“長處”的強(qiáng)化和利用，符合該原則的核心內(nèi)涵。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境適應(yīng)，B項(xiàng)側(cè)重行動速度，D項(xiàng)關(guān)注人力資源建設(shè)，雖具積極意義，但未直接體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”的邏輯。因此，C項(xiàng)最為貼切。22.【參考答案】C【解析】題干為“只有……才……”結(jié)構(gòu)，邏輯形式為：脫穎而出→具備創(chuàng)新意識。其逆否命題為：不具備創(chuàng)新意識→無法脫穎而出，即C項(xiàng)。A項(xiàng)混淆了必要與充分條件；B項(xiàng)與題干矛盾；D項(xiàng)錯誤地將“創(chuàng)新意識”視為充分條件。因此，唯一必然為真的是C項(xiàng)。23.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)解決問題應(yīng)從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為治標(biāo)之舉，未觸及根源；而B項(xiàng)清理后臺程序是從導(dǎo)致電腦卡頓的根源入手，屬于“釜底抽薪”的應(yīng)對方式，故選B。24.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，丙也說謊。丙說“甲乙都謊”為假，說明至少一人說真話，與甲真話不矛盾，但此時(shí)乙說“丙說謊”應(yīng)為假，即丙說真話，矛盾。假設(shè)乙說真話，則丙說謊，丙說“甲乙都謊”為假，說明甲或乙有一人說真話，符合；甲說“乙說謊”為假，即乙說真話，自洽。故只有乙說真話成立。25.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、D項(xiàng)均為臨時(shí)應(yīng)對措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；B項(xiàng)雖具控制性，但仍屬應(yīng)急手段；C項(xiàng)通過關(guān)停污染源從根本上解決問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想，故選C。26.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，推動印刷發(fā)展；C項(xiàng)正確，宋代航海中已使用指南針；D項(xiàng)正確，唐代末年火藥開始用于軍事，如火炮。故選B、C、D。27.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“插圖”不能“豐富”內(nèi)容，可改為“內(nèi)容豐富，插圖精美”；B項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系正確，搭配得當(dāng)；D項(xiàng)動賓搭配合理，無語病。故選B、D。28.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用。29.【參考答案】A【解析】“語言優(yōu)美”為固定搭配；“情節(jié)緊湊”形容結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，“緊張”“急促”偏重節(jié)奏，不如“緊湊”貼切；“刻畫細(xì)膩”是常用表達(dá)；“回味無窮”強(qiáng)調(diào)閱讀后的深遠(yuǎn)感受，與整體語境最契合。B、C、D搭配或語義不符。30.【參考答案】AB【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙術(shù)，推動紙張普及；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破。C項(xiàng)錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)錯誤，火藥最早記載于唐代煉丹著作《丹經(jīng)》，非《本草綱目》，且唐代已用于軍事。故選AB。31.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用造成主語湮沒；D項(xiàng)同樣濫用介詞，“由于”和“導(dǎo)致”連用導(dǎo)致主語缺失。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；C項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理，語義清晰。故選BC。32.【參考答案】A、B、C、D【解析】立春為二十四節(jié)氣之首，象征春季來臨，A正確；夏至太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)全年最長，B正確；秋分太陽直射赤道，全球晝夜平分，C正確；冬至太陽直射南回歸線，此后太陽直射點(diǎn)北移，北半球晝漸長、夜?jié)u短，進(jìn)入“數(shù)九”時(shí)節(jié)，D正確。四項(xiàng)均符合天文與節(jié)氣規(guī)律。33.【參考答案】A、C、D【解析】A項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰；B項(xiàng)濫用“通過”和“使”，導(dǎo)致主語殘缺，語病明顯；C項(xiàng)“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，表意明確；D項(xiàng)“是否”與后文雙面對應(yīng)，結(jié)構(gòu)合理。因此B錯誤，A、C、D均無語病。34.【參考答案】ABD【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛使用；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯誤，指南針用于航海始于北宋，非唐代；D項(xiàng)正確，宋代火藥被大量用于制造火器并投入戰(zhàn)爭。故正確答案為ABD。35.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整；C項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng)，插圖可“精美”或“多”，不宜“豐富”；D項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)清晰。故正確答案為BD。36.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非首次創(chuàng)造，西漢已有造紙技術(shù)，A錯誤；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，為世界印刷史重大突破，B正確；指南針在北宋末年才用于航海，唐代尚未應(yīng)用，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛使用，D正確。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用造成主語殘缺；C項(xiàng)“大約”與“左右”語義重復(fù)；D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“克服”；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無語病。38.【參考答案】AC【解析】《紅樓夢》由曹雪芹創(chuàng)作，A項(xiàng)正確；《西游記》作者是吳承恩，而非羅貫中，B項(xiàng)錯誤；《水滸傳》作者一般認(rèn)為是施耐庵，C項(xiàng)正確；《三國演義》作者是羅貫中，D項(xiàng)將作者錯配，故錯誤。本題考查文學(xué)常識，需準(zhǔn)確記憶四大名著與作者的對應(yīng)關(guān)系。39.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語序合理；C項(xiàng)“能否”與“是否”前后照應(yīng)，邏輯一致；D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”后“發(fā)揚(yáng)”。本題考查言語表達(dá)中的語病辨析能力。40.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛應(yīng)用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才普遍用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代進(jìn)一步發(fā)展，D正確。41.【參考答案】B【解析】“有的金屬能導(dǎo)電”的負(fù)判斷應(yīng)為“并非有的金屬能導(dǎo)電”，即“所有金屬都不能導(dǎo)電”？表面上看似等值，但從邏輯角度分析，“有的金屬能導(dǎo)電”是一個(gè)特稱肯定判斷，其否定是“沒有金屬能導(dǎo)電”，等價(jià)于“所有金屬都不能導(dǎo)電”。因此，該負(fù)判斷確實(shí)與“所有金屬都不能導(dǎo)電”等值，但注意原命題是“有的……”，其否定強(qiáng)調(diào)“全不”，邏輯成立。然而，“有的”在傳統(tǒng)邏輯中通常表示“至少一個(gè)”，其否定為“一個(gè)都沒有”，故二者等值。但題干表述混淆了“負(fù)判斷”與“矛盾命題”的邏輯關(guān)系，應(yīng)判斷為錯誤。42.【參考答案】B【解析】原句為必要條件假言判斷：“只有……才……”表示“技術(shù)水平提高”是“保證產(chǎn)品質(zhì)量”的必要條件，即若無前者，則無后者。但不能反推只要具備該條件，結(jié)果就必然發(fā)生。例如，即便技術(shù)提升，管理混亂也可能導(dǎo)致質(zhì)量不穩(wěn)。因此，“只要……就……”表達(dá)的是充分條件，與原句邏輯不符，犯了“將必要條件誤作充分條件”的邏輯錯誤，故判斷為錯誤。43.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論