七年級下冊（2024）第三單元寫作細節(jié)描寫公開課一等獎創(chuàng)新教學設計教學設計

課程名稱細節(jié)描寫分析與應用課時1課時

學段學科初中語文教材版本部編版

一、學習目標

了解細節(jié)描寫的概念和類型；能從文章中找出細節(jié)描寫的句子并分析其作用；掌握細節(jié)描寫的寫作方法，提高寫作水平。

二、重難點

能從文章中準確找出細節(jié)描寫的句子并分析其作用；掌握細節(jié)描寫的類型及作用，學會在寫作中運用細節(jié)描寫。

三、學情分析

九年級學生經過三年的學習對于細節(jié)描寫已經有過認識和了解，但是對于細節(jié)描寫的分析應用不夠系統(tǒng)具體。

四、教學方法

講授法、案例教學法、多媒體輔助法

五、導學過程

什么是細節(jié)描寫細節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術表現力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動以及景物等進行的具體細膩的描寫，為文章的主題思想與人物形象服務，對塑造人物形象、推動情節(jié)發(fā)展、表現生活環(huán)境有重要的作用。細節(jié)描寫的類型細節(jié)描寫分為人物描寫和環(huán)境描寫，人物描寫具體可分為肖像描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫，環(huán)境描寫具體可分為社會環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫。細節(jié)描寫的作用細節(jié)描寫可以塑造人物形象以《植樹的牧羊人》《背影》為例《植樹的牧羊人》房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點兒灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸?，他剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結結實實，補丁的針腳也很細，幾乎看不出來。這兩句直接描寫牧羊人的細節(jié)內容，從正面刻畫了牧羊人的性格，從中可看出他是一個積極生活、態(tài)度認真、勤勞不懈、堅韌執(zhí)著的人，凡事一絲不茍，不愿馬虎度日。《背影》我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。肖像描寫、動作描寫爬月臺的動作“攀"縮”“傾”，父親還是“肥胖”的，穿著“青布棉袍"黑布馬褂”，爬得辛苦艱難的樣子，正表達父親深厚真摯的愛子之心。細節(jié)描寫可以推動情節(jié)發(fā)展以《孤獨之旅》為例《孤獨之旅》鴨群、蘆葦蕩、暴風雨環(huán)境描寫以鴨群的變化折射杜小康的成長、以蘆葦作為人物心里變化的見證、以杜小康與暴風雨的搏斗表現他的勇氣與堅強。細節(jié)描寫可以表現生活環(huán)境以《植樹的牧羊人》為例《植樹的牧羊人》這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的熏衣草。在無邊無際的荒野中，我走了三天，終于來到一個廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從前一天晚上起，就沒有水喝了?，F在，我必須去找點兒水。我猜想，這里雖然成了廢墟，但是，像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍，總會有一口水井，或是一眼泉水吧!我確實找到了一個泉眼，可惜已經干涸了。這里有五六棟沒了屋頂的房子，任由風吹雨打。旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經坍塌了。環(huán)境描寫補充拓展：《孔乙己》《祝?！芳毠?jié)描寫在作文中的應用細節(jié)描寫的要求細節(jié)描寫的技巧課堂練習片段練習，學習如何在寫作中進行細節(jié)描寫。同步測試布置關于細節(jié)描寫的練習題“長官，我好好地走我的路，沒招誰沒惹誰我……"赫留金開口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正跟密特里·密特里奇談木柴的事，忽然，這賤畜生無緣無故就咬了我的手指頭一口……您得原諒我，我是做工的人，我做的是細致的活兒。這得叫他們賠我一筆錢才成，因為也許我要有一個禮拜不能用這個手指頭啦……長官，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這么讓畜生亂咬一陣，那在這世界上也沒活頭了。”“嗯！不錯……"奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教訓他一頓！葉爾德林，”警官對巡警說，“去調查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗……請問：這到底是誰家的狗？"1.對選文畫線句子分析正確的一項是（）A.神態(tài)描寫，形象地表現了奧楚蔑洛夫一開始要給赫留金主持正義的威嚴形象。B.動作描寫，形象地表現了奧楚蔑洛夫在百姓面前裝腔作勢、官氣十足的丑態(tài)。C.神態(tài)描寫，生動地寫出了奧楚蔑洛夫溜須拍馬、見風使舵、趨炎附勢的形象。D.細節(jié)描寫，生動地寫出了奧楚蔑洛夫人性深處并未泯滅的善良、真誠和公正。2.中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒。"掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現錢，酒要好。"掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！"取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……"他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。(1)簡要分析選段中畫線句的作用。______

______(2)結合下面兩段話，簡要分析孔乙己這次來酒店喝酒和以前有什么不同？【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人?！疽摇克换卮?，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。____________

(3)比較“原句"和“改句”，說說兩句話的表達效果